ページをめくるごとに、登場人物の職業に対する愛情が書かれていることに気づきました。
幸福とは何でしょうか？この質問は単純ではありませんが、ファン・カン・クインさんがインターナショナルスクールのクラスについて、また彼女の生徒や彼女自身のある欠点について語った話を通して、完璧な人間などいないということが分かります。作家のカン・クイン氏によると、他人の欠点に共感する方法がわかれば、すでに幸せを感じることができるそうです。
教師とは、これまでも、そしてこれからも、次の世代に献身的に尽くす人々です。
記事では、「毎朝校門に立って生徒たちに「良い一日を」と願っているが、警備員の洪先生の人柄が私たち生徒を突然驚かせ、あまりにも急いでいたため彼の願いに応えるのを忘れていたことを思い出させた。」
ハッピーキャンディジャーでは、キャンディをあげることは先生への感謝の気持ちだけではなく、子どもたちへの感謝の気持ちでもあることがわかります...
『ジュリーと朝食を』は、人間の愛は年月とともに成長し、年齢を問わないことを示しています。ジュリーにはお金がないので、両親は貧しい家庭の子供たちに朝食を提供するために学校に寄付をしています。ここでの教訓は、愛とアイデアがあればすべて手に入るということです。
この本を通して、生徒たちが足元の雲や黄色い海の絵を描いている姿を想像してみてください。これは、教育における違い、個人の尊重、そして人々への尊重についてのレッスンです。生徒一人ひとりがバージョンです。教育は難しいですが魅力的です。違いを受け入れることができないなら、教師にはなれません。
私は、子供が「王様になることを許されなかった」という理由で、学校から親に送られた手紙の話が好きです...これらは本当の教育者であり、学校時間中および放課後のすべての出来事は教育者によって知られ、予測されています。授業で生徒が得る経験は、彼らの将来の人生に大いに役立つでしょう。
愛のある教育の本
私は記事の中で典型的な教師を何人か認識しました。彼らは、これまでも、そしてこれからも、次の世代のために尽力する人々です。インターナショナルスクールや私立学校だけでなく、公立学校でも、教師が創造性を発揮し、教授法や学習法を革新したいと考えると、より困難が生じます...
記者や教師による40本近くの記事は、数は多くないものの、学校を日々より幸せにしようとする教師たちの努力を伝えています。文章のページの向こうには人類への愛、もっと具体的に言えば教師の子供たちへの愛があります。
私にとって、これは読む価値のある本です。特に、教育関係者であれば読む価値は大いにあります。
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