これは昨日（6月1日）午前、サイゴン大学で開催された教育訓練省の2023年度高校卒業試験の検査と審査に関する研修会議で言及された重要な内容です。この会議には、ダナン市内外の65の大学と32の教育訓練省の代表者が参加しました。
不正行為デバイス…スマートリング
会議で講演した公安省技術専門局副局長のグエン・チョン・タイ中佐は、試験での不正行為はますます巧妙かつ複雑になってきており、試験における違反行為を特定、検出、対処することが非常に重要であると述べた。
タイ中佐によれば、情報技術機器を使った試験での不正行為は受験者だけでなく、教師、保護者、試験の重要な段階に関わる人々の間でも発生しているという。受験者は試験情報を送信するために禁止されている機器を意図的に試験室に持ち込み、試験の運営に携わる教師はスコアを編集するなどの悪質な行為を意図的に行いました。親にとって、技術的デバイスを使用してコンピューターに故意かつ違法に干渉し、試験問題、テストの準備、輸送、および問題用紙の交換に関する情報を収集する行為は...
タイ大佐によれば、詐欺を働く方法はたくさんあるという。特に、試験室では高度で超小型の技術機器が使用され、携帯電話の SIM カードにリンクして、外部からの通話や回答の聞き取りをサポートできます。これらのデバイスは、ATM カード、ペン、メガネ、スマートウォッチなど、多くの一般的な物体に偽装できるように設計されています。
代表者たちは6月1日午前の会議で意見を交換した。
タイ氏はまた、ハイテク機器の共通の特徴として、外見は普通の物に似ており、それらの普通の物に取り付けられるようコンパクトに設計されている点を挙げた。受験者は多くの場合、試験室にヘッドフォンやトランシーバーを持ち込みます。トウモロコシの粒やエンドウ豆ほどの大きさの超小型ヘッドフォンが耳にフィットし、デバイスとワイヤレス接続します。ヘッドフォンは非常に小さいので、試験監督員はほとんど気付きません。
「現在、スマートフォンにはNFC近距離無線通信が搭載されています。これは、Wi-Fi、3G、4Gの電波とは独立した双方向の無線データ伝送技術です。このデバイスは、試験室の内外で電波、画像、音声、メッセージ、データファイルを送受信するという原理で動作します。情報は受験者に送信され、受験者に返送されます。これが、受験者が私物を試験室から少なくとも25メートル離して保管する必要がある基本的な理由の1つです」とタイ氏は分析した。
試験監督者がハイテクな不正行為装置を視覚的に理解できるように、技術部門の副部長はスマートグラスの例を挙げた。 「TSがこのメガネをかけているとき、部外者にはTSが普通のメガネをかけているように見えます。しかし逆に、TSは目の前に画像スクリーンを見ることができます。TSはそれを見ることができますが、他の人は見ることができません」とタイ氏は述べ、スマートブレスレットやスマートリング、体にこっそり取り付けられたボタンで偽装されたハイテク不正デバイスについても指摘した。ペンには SIM カードを挿入して、携帯電話のような基本的な機能も使用できます。
「これらの車両は、数百、数百万、数千万ドンまで、さまざまな価格で市場で販売されています。TSが故意に不正行為をした場合、彼らは喜んでお金を払って購入します」とタイ氏は語った。
ハイテク不正デバイスの中には、スマートブレスレットやスマートリングに偽装されているものもある
N詐欺の兆候
提案された多くの解決策の中で、グエン・チョン・タイ中佐は高校卒業試験への実行可能なアプローチを強調した。
タイ氏によると、ハイテク機器を認識して防止するためには、試験監督者が機器の特性、心理的表現を観察し、受験者の異常な兆候を認識する必要があるという。
1 つ目は、受験者が試験室に持ち込む物品の特性を観察して確認することです。特に物体の表面を検査して異常がないか確認し、物体にスピーカーやヘッドフォンが付いていないことを確認します。たとえば、ハンドヘルド コンピューターの場合、キーボードと画面以外には、前面に非常に小さな穴さえありません。電子時計をチェックするときは、画面と信号バーを見る必要があります。メガネはフレームの形をよく観察して選びましょう。
さらに、タイ氏はTSの異常な心理的症状を観察する必要があると述べた。 「カンニングをする受験者は常にそれを隠そうとし、不安や緊張、不自然さといった異常な兆候を見せます。試験問題を受け取った後、問題をもごもごと言ったり、試験中に集中しなかったりして、外部から何かを期待していることを示しているかもしれません...」とタイ氏は仮定の状況を提示した。
体に密かに取り付けられたボタンに偽装したハイテク不正デバイス
技術部門の副部長は「試験監督者は不正行為の道具の使用を摘発する上で重要な役割を担っている。研修とともに、責任感の強い経験豊かな試験監督者を選ぶことが非常に重要だ」と強調した。
会議で講演した教育訓練省品質管理局長のフイン・ヴァン・チュオン氏も、試験での不正行為にハイテクが利用されることを効果的に防止するために、公安省と地方自治体が連携することの重要性を強調した。チュオン氏は、教育省は今年度の高校卒業試験規則の一部を、情報技術や通信機器、ソフトウェアの使用に関連する内容も含めて、以前のものから改訂したと述べた。例えば、今年の規則に新たに追加された事項には、試験審議会の試験、採点、審査の場では情報送受信機器を使用してはならないことが明記されています...
ハイテク不正デバイスは、ATM カード、ペン、メガネ、スマートウォッチなどの一般的な物体に偽装するように設計されています...
フイン・ヴァン・チュオン氏は、高校卒業試験の組織における地方自治体の役割を特に強調し、具体的には地方自治体が試験の実施を指導し、全責任を負うと述べました。各地方自治体は積極的に計画を立て、試験の実施条件を万全に整えています。
試験委員長による受験者への検査と監督
6月1日午前の会議で演説したファム・ゴック・トゥオン教育訓練副大臣は、2023年の高校卒業試験の実施における検査と試験の役割を特に強調した。
トゥオン氏によると、試験の最優先事項は安全性、真剣さ、公平性を確保することであるため、検査と試験の作業が中心的な役割を果たしているという。検査業務の観点は、主に予防と管理に基づいています。これを防ぐためには、この作業を行うための計画、内容、時間を積極的に策定する必要があります。ここでは検査が中心となりますが、監督は定期的に行う必要があります。
試験の準備から監督、採点、レビュー、採点まで、試験運営プロセスのすべての段階を監視および管理する必要があります。
検査と監督は、受験者からサービススタッフ、さらには試験評議会の議長に至るまで、試験評議会全体で実行されなければなりません。トゥオン氏は次のように分析した。「検査と監督の対象は生徒だけではなく、同僚や、検査官の上司も含まれるため、この仕事は非常にストレスフルです。したがって、試験委員会に過度のストレスを与えず、原則と手順が確実に守られるようなフレンドリーな方法を適用するよう、教師の皆さんには注意を払っていただきたいと思います。」
教育訓練副大臣によれば、検査業務に携わる者は規則をしっかりと把握する必要がある。研修内容に加え、発生する事例については、積極的に規制について勉強する必要があります。 「教師が検査の規則と手順をしっかりと理解していれば、彼らは自分の職務に大きな自信を持つようになる」とトゥオン氏は語った。
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