教師の精神的虐待に関する警告

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong07/12/2024

TP - 「栄光は多いが、苦しみも多い」というのは、社会環境に教職が影響されすぎるという状況において、多くの教師が告白していることです。校内暴力は生徒だけでなく教師に対しても起こり、さらに深刻です。


TP - 「栄光は多いが、苦しみも多い」というのは、社会環境に教職が影響されすぎるという状況において、多くの教師が告白していることです。校内暴力は生徒だけでなく教師に対しても起こり、さらに深刻です。

白人の暴力

体育教師の号令で校庭全体が静まり返っていたが、突然「行くぞ」という叫び声と学用品が落ちる音が聞こえた。 2階では、生徒が教室から飛び出し、叫びながら廊下を走り、校庭まで走っていった。ゴック・ミン先生のチームは突然混乱状態に陥り、先生はショックを受けました。ミンさんはこのイメージに慣れているにもかかわらず、この女子学生が現れるたびにショックを受けずにはいられない。

教師が精神的虐待を受けていることへの警告 写真1

教師たちは学校での毎日が楽しい日となることを望んでいます。写真: Nhu Y

ゴック・ミン先生の学校(ハノイの小学校)には、毎学年、注意欠陥多動性障害を持つ生徒が数人います。子どもはそれぞれ表情が違うので、教師はそれに徐々に慣れていかなければなりません。突然反応する子供もいれば、友達に対して怒ったり暴力を振るったりする子供もいます。同校の5年生担任教師、トゥ・ヒエンさんは、暴力的な傾向のある子供は制御が非常に難しいことが多いと語った。授業中、真剣に勉強していたにもかかわらず、ある生徒が立ち上がり、後ろに座っていた生徒の顔を平手打ちした。あなたは理由もわからず突然殴られ、泣き出しました。クラスは大混乱に陥り、ヒエン先生が審査員を務めなければなりませんでした。

ホアンキエム区の中学校の校長は、今年6年生から9年生までの子供を学校に通わせているが、授業料は月額わずか15万5000ドンであるにもかかわらず、1ペニーも払っていない保護者がいると語った。 「彼らには給料や収入があるのに、政府が子どもの教育費を負担すべきだと考えているため、授業料を払わないのです。

精神疾患を抱える生徒と接する教師たちのおかしくも悲しい状況は、ハノイの小学校から中学校までのほぼすべての学校で見られる。しかし、教師たちがこれらの生徒を教え、サポートする上で孤独を強いられていることは言及する価値がある。ヒエンさんによると、一般学校にはインクルーシブ教育という課題があり、つまり障害のある生徒も一緒に勉強するが、障害が軽い生徒だけに限られるという。最近、自閉症や注意欠陥多動性障害などの精神疾患を患う学生の数が増加しています。

多くの親は、何らかの理由で子供の病気を受け入れず、子供を医者に連れて行ったり、診察を受けさせたりしません。だから彼らは子供たちに教えることを教師の義務と考え、多くのことを要求します。例えば、子どもが友達に対して暴力を振るっていると報告を受けたとき、クラスを管理するのは教師の責任だと言います。教師は生徒の扱い方を知らなかったため、その子どもは授業中に混乱を起こしたと彼らは言った…「私たち普通の学校で教える教師は、インクルーシブ教育の訓練を受けていますが、専門の教師ではありません。重度の精神疾患を持つ生徒には、教師や専門学校からのサポートと介入が必要です。しかし、両親は依然として子どもを医者に連れて行くことを拒否し、病院の診断も出なかったため、公立学校の義務として学校は生徒を受け入れざるを得なかった」とヒエンさんは打ち明けた。

ヒエンさんによると、毎年、ADHDや自閉症の生徒が担任になると、その教師はストレスと心配で白髪になるという。クラスの人数が多く、教えるだけでも疲れますが、重度の精神疾患を持つ生徒の世話やサポートについても心配があります。多くの場合、これらの子供たちは気づかないうちに授業中に自然にトイレに行ってしまい、教師がそれに対処しなければなりません。 「最も悲しいことは、教師が保護者から支援を受けられないことです」とヒエンさんは語った。生徒たちが「手に負えない」ときはいつも、ヒエン先生はストレスを感じながら帰宅する。

社会が発展するにつれて、親たちはソーシャルネットワークという新たな武器を持つようになり、教師たちはますますプレッシャーにさらされるようになります。ホアンキエムのチュオン・ドゥオン中学校の校長、グエン・ティ・ヴァン・ホンさんは、生徒の争いを仲裁するために夜10時から11時まで学校に残らなければならない日が多かったと話した。不条理なのは、親が学校に他の子供たちに自分の子供と遊ぶことを強制するよう要求していることです。生徒たちは学校の外で他校の生徒と喧嘩し、保護者も学校に出向き、賠償を求めた。さらにストレスになるのは、多くの親が、正しいか間違っているかに関わらず、自分の子供がクラスでいじめられたり孤立したりしているのを見て、すぐに学校に行って担任の先生と向き合うことです。

教師に対する校内暴力は、親や生徒からの身体的暴力という話題のニュースであるだけでなく、誰にも話せない話でもあります。記者の記録によると、ハノイの多くの学校では、子どもの訴訟費用を負担する責任を負わない親がいるという。

ホアンキエム区の中学校の校長は、今年6年生から9年生までの子供を学校に通わせているが、授業料は月額わずか15万5000ドンであるにもかかわらず、1ペニーも払っていない保護者がいると語った。 「彼らには給料や収入があるのに、政府が子どもの学費を払うべきだと考えているため、学費を払わないのです。 「これは小学校の頃から起こっていたことだ」と校長は語った。教師が給料を学生の授業料、寄宿費、健康保険の支払いに充てなければならないことに対する不満と怒りは、貧しくはないが子供に対して無責任な家庭にとって現実である。

親からのプレッシャー

ホーチミン市国立大学は科学技術テーマ「ビントゥアン省、タイニン省、ハウザン省の教師の生活に関する研究」を発表した。調査結果によると、意外にも、生徒の親から最も大きなプレッシャーを受けているのは教師だという。その結果、70%以上の教師が保護者からプレッシャーを受けている、または非常に強いプレッシャーを受けていると回答した。教師の約41%が、親からの精神的暴力により転職を検討したことがある。

あらゆるレベルの多くの管理者や教師は、現在、保護者から教師へのプレッシャーが憂慮すべき問題であるという同じ意見を共有しています。多くの親は期待を高くしすぎ、指導に深く干渉し、成績にプレッシャーをかけることさえあります。彼らは、Zalo や Facebook グループを通じて、子供たちの学習状況を常に監視し、質問し、詳細なレポートを要求しています...

さらに心配なことに、子どもが批判されたり、注意されたり、良い成績を取れなかったりすると、直接学校に行って口論したり、悪態をついたり、さらには教師を暴行したりするなど、一部の親が教師をひどく怒らせていると報告した教師もいた。多くの教師がソーシャル ネットワーク上で脅迫や中傷に直面しています...これは教師に疲労やストレスを感じさせ、仕事に対するコントロールやインスピレーションを失わせるだけでなく、教育の質に深刻な影響を与えるだけでなく、学校と家族の関係について生徒の目に悪いイメージを与えます。

多くの教師がソーシャル ネットワーク上で脅迫や中傷に直面しています...これは教師に疲労やストレスを感じさせ、仕事に対するコントロールやインスピレーションを失わせるだけでなく、教育の質に深刻な影響を与えるだけでなく、学校と家族の関係について生徒の目に悪いイメージを与えます。

ギエム・フエ


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出典: https://tienphong.vn/bao-dong-giao-vien-bi-bao-luc-tinh-than-post1698291.tpo

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