教師の精神的虐待に関する警告

TP - 「栄光は多いが、苦しみも多い」というのは、社会環境に教職が影響されすぎるという状況の中で、多くの教師が告白していることです。校内暴力は生徒だけでなく教師に対しても起こり、さらに深刻です。

TP - 「栄光は多いが、苦しみも多い」というのは、社会環境に教職が影響されすぎるという状況の中で、多くの教師が告白していることです。校内暴力は生徒だけでなく教師に対しても起こり、さらに深刻です。

白人の暴力

体育教師の号令で校庭全体が静まり返っていたが、突然「行くぞ」という叫び声とともに学用品が落ちる音が聞こえた。 2階では、生徒が教室から飛び出し、叫びながら廊下を走り、校庭まで降りていった。ゴック・ミン先生のチームは突然大混乱になり、先生はショックを受けました。ミン氏はこのイメージに慣れているにもかかわらず、この女子学生が現れるたびにショックを受けずにはいられない。

教師たちは学校での毎日が楽しい日となることを望んでいます。写真: Nhu Y

ゴック・ミンさんの学校（ハノイの小学校）には、毎年、注意欠陥・多動性障害を持つ生徒が数人います。子どもはそれぞれ表情が違うので、教師はそれに徐々に慣れていかなければなりません。突然反応する子供もいれば、友達に対して怒ったり暴力を振るったりする子供もいます。同校の5年生の担任教師であるトゥ・ヒエン先生は、暴力的な傾向のある子供は制御が非常に難しい場合が多いと語った。授業中、真剣に勉強していたにもかかわらず、ある生徒が立ち上がり、後ろに座っていた生徒の顔を平手打ちした。あなたは理由も分からず突然殴られ、泣き出しました。クラスは大混乱となり、ヒエン先生が審査員を務めなければなりませんでした。

ホアンキエム区の中学校の校長は、今年6年生から9年生までの子供を学校に通わせているが、授業料が月額わずか15万5000ドンであるにもかかわらず、1ペニーも払っていない保護者がいると語った。 「彼らには給料や収入があるのに、政府が子どもの学費を払うべきだと考えているため、学費を払わないのです。

精神疾患を抱える生徒と教師たちのおかしくも悲しい状況は、ハノイの小学校から中学校までのほぼすべての学校で見られます。しかし、教師たちがこうした生徒を教え、サポートする上で孤独を強いられていることは言及する価値がある。ヒエンさんによると、師範学校にはインクルーシブ教育という課題があり、それは障害のある生徒も一緒に学ぶということだが、その対象は軽度の障害を持つ生徒のみだという。最近、自閉症や注意欠陥・多動性障害などの精神疾患を患う学生の数が増加しています。

多くの親は、何らかの理由で子供の病気を受け入れず、子供を医者に連れて行ったり、診察を受けさせたりしません。だから彼らは子供たちに教えることを教師の義務と考え、多くのことを要求します。例えば、子どもが友達に対して暴力を振るっていると報告を受けたとき、クラスを管理するのは教師の責任だと言います。子どもたちが教室で騒ぎを起こすのは、教師が生徒の扱い方を知らないからだ、と彼らは言う…「私たち一般学校の教師は、インクルーシブ教育の訓練を受けていますが、専門の教師ではありません。重度の精神疾患を抱える生徒たちは、教師や専門学校からの支援と介入を必要としています。しかし、どうしても親は子どもを医者に連れて行かず、病院から診断書が出ないため、公立学校の義務として、学校は生徒を受け入れざるを得ないのです」とヒエンさんは打ち明けた。

ヒエンさんによると、毎年、ADHDや自閉症の生徒が担任になると、その教師の髪はストレスと心配で白髪になるという。クラスの人数が多く、教えるだけでも大変なのに、重度の精神疾患を抱える生徒の世話やサポートの心配もあります。多くの場合、これらの子供たちは気づかないうちに授業中に自然にトイレに行ってしまい、それに対処しなければならないのは教師です。 「最も悲しいことは、教師が保護者から支援を受けていないことです」とヒエンさんは語った。生徒たちが「手に負えない」ときはいつも、ヒエン先生はストレスを感じながら帰宅します。

社会が発展するにつれて、親たちはソーシャルネットワークという新たな武器を持つようになり、教師はますますプレッシャーにさらされるようになります。ホアンキエムのチュオン・ドゥオン中学校の校長であるグエン・ティ・ヴァン・ホンさんは、生徒間の争いを仲裁するために、多くの日が午後10時から11時まで学校に残らなければならなかったと話した。馬鹿げたことに、親たちは学校に他の子供たちに自分たちの子供と遊ぶことを強制するよう要求している。生徒たちは学校の外で他校の生徒と喧嘩をし、保護者も学校に出向き賠償を求めた。さらにストレスになるのは、多くの親が、正しいか間違っているかに関わらず、自分の子供がクラスでいじめられたり孤立したりしているのを見ると、すぐに学校に行って担任の先生と対峙してしまうことです。

教師に対する校内暴力は、親や生徒からの身体的暴力という痛ましい事件であるだけでなく、誰にも話せない話でもあります。記者の記録によると、ハノイの多くの学校では、子どもの訴訟費用を負担する責任を負わない親がいるという。

ホアンキエム区の中学校の校長は、今年6年生から9年生までの子供を学校に通わせているが、授業料が月額わずか15万5000ドンであるにもかかわらず、1ペニーも払っていない保護者がいると語った。 「彼らは給料や収入があるにもかかわらず、政府が子どもの教育費を負担すべきだと考えているため、授業料を払わないのです。これは小学校時代から続いていることです」と校長は語った。貧しくはないが子どもに対して無責任な家庭にとって、教師たちが自分の給料を学生の授業料、寄宿費、健康保険の支払いに充てなければならないというフラストレーションと怒りは現実である。

親からのプレッシャー

ホーチミン市国家大学は科学技術テーマ「ビントゥアン省、タイニン省、ハウザン省の教師の生活に関する研究」を発表した。調査結果によると、意外にも、生徒の親から最も大きなプレッシャーを受けているのは教師だという。その結果、70％以上の教師が保護者からプレッシャーを受けている、または非常にプレッシャーを受けていると回答した。教師の約41％が、親からの精神的暴力により転職を検討したことがある。

あらゆるレベルの多くの管理職や教師は、現在、保護者から教師へのプレッシャーが憂慮すべき問題であるという同じ意見を共有しています。多くの親は期待を高くしすぎ、指導に深く干渉し、成績にプレッシャーをかけることさえあります。彼らは、Zalo や Facebook グループを通じて、子供たちの学習状況を常に監視し、質問し、詳細なレポートを要求しています...

さらに心配なことに、子どもが批判されたり、注意されたり、良い成績を取れなかったりすると、保護者が直接学校へ行き、教師と口論したり、罵倒したり、さらには暴力を振るったりするなど、教師をひどく怒らせているケースもあると、教師らは報告している。多くの教師がソーシャルネットワーク上で脅迫や中傷に直面しています...これは教師に疲労やストレスを与え、仕事に対するコントロールやインスピレーションを失わせるだけでなく、教育の質に深刻な影響を与えるだけでなく、学校と家族の関係について生徒の目に悪いイメージを与えます。

多くの教師がソーシャルネットワーク上で脅迫や中傷に直面しています...これは教師に疲労やストレスを与え、仕事に対するコントロールやインスピレーションを失わせるだけでなく、教育の質に深刻な影響を与えるだけでなく、学校と家族の関係について生徒の目に悪いイメージを与えます。

ギエム・フエ

出典: https://tienphong.vn/bao-dong-giao-vien-bi-bao-luc-tinh-than-post1698291.tpo