子どもを教育するということは、知識を与えることだけではなく、責任を持って生きる能力など、子どもの良い資質を育むことでもあります。
子どもの能力を信じましょう
Bright Side によると、多くの親は子供を指導したり教育したりすることに慣れていますが、より重要なのは子供の能力と欲求を信じることです。親の信念を伝えることは、自信と自尊心の強い個人を育てる最良の方法です。
子どもに選ばせましょう
子どもがもっと自信を持てるように、親はお店でキャンディーとおもちゃのどちらを選ぶかといった小さなことから始めて、子どもに自分で選択する機会を与えるべきです。子どもに代わってすべてを決めるのではなく、親がガイドとして行動し、子どもが年齢や状況に適した選択をできるように手助けするべきです。子どもたちに自主性が与えられると、子どもたちは尊重されていると感じ、人生において自分の役割があると感じるようになります。これにより、子どもたちはより自信を持ち、自分の決断に責任を持つようになります。
子どもを教育するということは、知識を与えることだけではなく、子どもに良い資質を身につけさせることでもあります。 (写真:Freepik)
子どもたちにもっと良い働き方を教える
子どもが何かをうまくやるためには、親が具体的かつ詳細に指導する必要があります。目標を明確に説明し、各ステップを示し、必要に応じて辛抱強くお子様をサポートしてください。これは、子供たちが自己学習能力と問題解決能力を身に付けるのに役立ちます。
チャレンジを作る
子どもが総合的に成長できるように、親は定期的に新しい課題を与えるべきです。たとえば、3 歳の子供に簡単なパズルを解いたり、ブロックを並べたりさせてみたりすることができます。適切な課題を設定すると、子どもたちは自信を持ち、必要なスキルを練習し、思考力や問題解決能力を刺激することができます。
子どもたちに自立を教える
子どもが自立できるようにするために、親は子どもが幼いころから良い習慣を身に付けられるよう手助けする必要があります。おもちゃを片付けたり、服を畳んだり、宿題を終わらせたりするなど、子どもが自分で物事を行えるように促しましょう。さらに、親も子供たちに模範を示すために、あらゆることにおいて自覚と責任を示す必要があります。あなたが家事を先延ばしにしたり、代わりにテレビを見たりしているのを子供が見れば、子供もあなたの習慣を真似するでしょう。
子供に自分でやらせましょう
急いでいるときは、子供を待つよりも親が全部やったほうが楽なようです。しかし、これは子どもたちの自立を妨げる可能性があります。子どもたちは努力し、間違いをすることで学び、成長します。子どもたちは実生活の経験を通して、問題を解決する方法を学び、忍耐力と自信を養います。
子どもたちに責任を持って生きることを教えましょう。 (写真:Freepik)
小さなことにも気を配り、お子さんを褒めてあげましょう。
時々、親は日々の仕事に忙しすぎて、子どもの成功に気づかないことがあります。それはコンテストで優勝するといった大きなことではなく、宿題を終えたり、食事を終えたりするといった小さな勝利です。親が子どもたちにこうした小さな一歩を踏み出すよう奨励すれば、子どもたちの自信を高めることにつながります。
お子様の親友になりましょう
子どもたちに、あなたがいつもそばにいて、彼らを幸せにし、愛されていると感じさせてくれることを伝えましょう。ゲームをしたり、絵を描いたり、料理をしたりといった楽しいことをしながら一緒に時間を過ごしましょう。親子は一緒にいるだけでなく、子どもの学校行事にも積極的に参加して絆を深めるべきです。
子どもの恐怖を理解し、耳を傾けましょう
子どもたちはしばしば恐怖心を抱いていますが、大人として私たちはその恐怖心を理解し、対処する必要があります。子どもたちの話を聞いて安心感を与えることが重要です。親は子どもたちに自分の気持ちを率直に話すように促し、恐怖は人生の自然な一部であることを強調すべきです。挑戦に立ち向かうことは重要です。お子さんの不安を和らげるために、あなたが克服した恐怖を共有することもできます。
子どもに家事を手伝わせる
子どもは親の家事を手伝うことで多くのことを学ぶことができます。彼らは自分自身、自分の家、そして自分の家族の世話をする方法を理解することができます。また、子どもたちに責任感と有能さを感じさせます。しかし、親も子どもの年齢に適した家事を選ぶ必要があります。たとえば、2〜3歳児はおもちゃや本を拾うことができ、年長の子どもはテーブルをセットしたり、衣服を掛けたり、食器を洗ったりすることができます...
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出典: https://vtcnews.vn/10-meo-day-con-thanh-nguoi-co-trach-nhiem-ar913082.html
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