La nouvelle circulaire sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires a reçu le consensus de la société, mais de nombreuses inquiétudes subsistent de la part des enseignants et des parents.
Le 14 février 2025, la circulaire n° 29/2024/TT-BGD-DT réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires sera appliquée à l'échelle nationale avec de nombreux nouveaux points.
Faire face aux nouvelles réglementations
De nombreux avis affirment que le besoin d’enseignement et d’apprentissage supplémentaires est réel et légitime. De nombreux parents dont les enfants sont en dernière année de lycée partagent le fait que si le seul but des études est de réussir l’examen de fin d’études secondaires, il n’est absolument pas nécessaire de suivre des cours supplémentaires. Mais le but d'aller dans une bonne université ou d'étudier à l'étranger avec une bourse est que des milliers d'étudiants, seuls quelques-uns d'entre eux n'ont pas besoin de suivre des cours supplémentaires.
« Pour avoir une chance d'entrer dans les meilleures universités, étudier à l'école ne suffit pas, les familles doivent trouver des cours supplémentaires en dehors de l'école pour leurs enfants », a déclaré Mme Phung Thanh Xuan, une mère d'un enfant étudiant en 12e année dans le district de Ba Dinh, à Hanoi.
Dans certaines écoles de Hanoi, de nombreux enseignants sont passés du tutorat direct à l’enseignement en ligne.
Pour faire face à la réglementation interdisant de donner des cours particuliers aux élèves du primaire, dans certains endroits, les enseignants ont déclaré qu'ils s'occuperaient des élèves après les heures de cours pour les parents. Au lieu de payer des cours supplémentaires aux enseignants, les parents appellent cela de l'argent de « baby-sitting » et les cours supplémentaires sont entièrement gratuits. Sur de nombreux forums d'enseignants à travers le pays, de nombreux enseignants partagent des moyens de « contourner » le cercle vicieux, par exemple au lieu de donner des cours supplémentaires à la maison, ils n'enseignent que des compétences de vie...
De nombreux enseignants de Hô Chi Minh-Ville ont déclaré que la plupart d'entre eux enseignaient auparavant à domicile ou louaient des locaux. Ils ont déclaré qu'ils se contentaient désormais de rester assis, d'attendre les instructions et de devoir ensuite improviser.
Un professeur d'anglais dans une école primaire de la ville de Thu Duc, à Ho Chi Minh-Ville, a déclaré qu'avant l'entrée en vigueur de la nouvelle réglementation, la famille en avait discuté attentivement, puis avait laissé un membre de la famille s'inscrire pour créer une entreprise avec le secteur d'activité des services de soutien éducatif, d'autres activités éducatives non classées ailleurs.
Selon ce professeur, avant, quand on enseignait à la maison, le coût était réduit car il n'y avait pas besoin de louer un local, de payer des impôts... "Selon la nouvelle réglementation, le coût va certainement augmenter, mais la mentalité est aussi plus confortable, on n'a pas peur des infractions" - a déclaré ce professeur.
Les étudiants se précipitent vers un cours supplémentaire à Ho Chi Minh-Ville. Photo: TAN THANH
De nombreuses questions doivent être clarifiées
Un expert en éducation a déclaré que le simple fait d’autoriser un enseignement supplémentaire dans les centres, conformément à la nouvelle réglementation, n’est pas la solution pour résoudre le problème. En principe, les étudiants devront postuler à des cours supplémentaires auprès du centre, puis le centre embauchera des enseignants pour encadrer les étudiants.
"Ce processus est théoriquement très objectif, transparent et entièrement volontaire, mais en réalité il y aura des variantes pour le légaliser. Le centre organisera les élèves de la même classe, de la même école pour étudier dans la même classe supplémentaire qu'à l'école. Ensuite, au centre, il est très possible que l'enseignant enseigne "accidentellement" au même élève qu'il enseigne. Ces classes supplémentaires continueront d'exister et seront légalisées", a déclaré cet expert.
En vertu de la nouvelle réglementation, les enseignants qui souhaitent enseigner à domicile peuvent enregistrer leur entreprise conformément à la loi. Le nouveau règlement exige également : « Les personnes qui enseignent des activités parascolaires en dehors de l'école doivent s'assurer qu'elles possèdent de bonnes qualités morales et des qualifications professionnelles adaptées aux matières qu'elles enseignent. » Toutefois, les experts se demandent si l’agence d’enregistrement des entreprises a la capacité professionnelle d’évaluer et d’accorder des licences à GV ? Les autorités doivent notamment renforcer les inspections post-licence ; Renforcer l’inspection des unités et des individus participant à l’enseignement extrascolaire.
Pendant ce temps, en parlant avec des journalistes, de nombreux parents à Ho Chi Minh-Ville ont admis que les cours supplémentaires sont un besoin pour de nombreuses familles, et que tous les cours supplémentaires ne sont pas négatifs. Mme Kim Anh, une mère de famille du district 1 de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que depuis longtemps, sa famille laisse ses deux enfants suivre des cours supplémentaires avec des enseignants à l'école, non pas à cause de la pression, mais parce que les enseignants sont bons et veulent que leurs enfants suivent des cours supplémentaires pour entrer dans de bonnes écoles. « Je suis également favorable à l'interdiction des cours supplémentaires si des pratiques négatives sont découvertes et à la sanction stricte des enseignants qui enfreignent la loi. Mais si les enseignants sont autorisés à donner des cours supplémentaires à l'école, même à leurs propres élèves, l'école sera responsable du suivi et de la gestion, ce qui sera beaucoup plus pratique pour les parents », a déclaré ce parent.
Un responsable du département de l'éducation et de la formation de la ville d'Hô Chi Minh-Ville a déclaré que le département rencontrerait les districts pour fournir des conseils et définir clairement les responsabilités des agences dans la gestion des centres de tutorat et d'apprentissage.
Le point de vue du Département de l'Education et de la Formation de Ho Chi Minh Ville est de suivre résolument la circulaire sur l'enseignement supplémentaire du Ministère de l'Education et de la Formation, sans aucune clémence ni sympathie. Il s’agit d’une réglementation bénéfique pour les étudiants, contribuant à mettre fin à la situation où ils sont obligés de suivre des cours supplémentaires.
Ministère de l'Éducation et de la Formation : Pour les bonnes valeurs de l'éducation
Le vice-ministre de l’Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a estimé que les activités d’enseignement et d’apprentissage supplémentaires sont complexes et se déroulent à l’intérieur et à l’extérieur de l’école ; En raison de la forte demande dans le contexte d’une société en développement croissant, le document existe depuis plus d’une décennie sans sanctions de gestion suffisantes. Selon M. Thuong, en application des directives du Premier ministre et des exigences pratiques, le ministère de l'Éducation et de la Formation a étudié et publié la circulaire n° 29 réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires. Cette circulaire est fondée sur le principe de gérer uniquement les activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires, mais « sans les interdire ». La circulaire stipule clairement quelles activités d’enseignement et d’apprentissage supplémentaires sont conformes à la réglementation ; Toute activité non conforme à la réglementation afin que les autorités à tous les niveaux, les organisations, les individus et l’ensemble de la société puissent participer au suivi, au contrôle et à l’inspection pendant le processus de mise en œuvre. L'organisation des enseignements et des apprentissages supplémentaires doit veiller à ce qu'ils n'affectent pas l'organisation et la mise en œuvre du programme éducatif de l'école ; n'affecte pas la mise en œuvre du programme de matières de l'enseignant; assurer les avantages aux étudiants, sans coercition ; préserver l’image et la dignité des enseignants...
Le vice-ministre Pham Ngoc Thuong a également déclaré que la responsabilité des écoles et des enseignants est d'enseigner aux élèves à développer des qualités et des capacités, en répondant aux normes de rendement... Pour les élèves qui sont vraiment faibles, encore confus quant à la préparation des examens de transfert, des examens de fin d'études secondaires, la responsabilité des écoles et des enseignants est de les soutenir. Une fois que nous aurons identifié cette responsabilité, les autres problèmes ne seront plus aussi lourds.
« Ces derniers jours, certains ont émis l'opinion que le fait de ne pas donner de cours supplémentaires réduirait les revenus des enseignants. Nous savons tous qu'il existe de nombreux enseignants, comme les enseignants de maternelle, les enseignants dans les zones reculées, les enseignants de nombreuses matières..., qui ne donnent pas de cours supplémentaires mais qui sont néanmoins dévoués et passionnés par leur profession. Dans le passé, lors de l'enseignement de cours supplémentaires, certains facteurs négatifs sont apparus, de nombreux bons enseignants ont également dû souffrir d'une mauvaise réputation et de blessures, c'est pourquoi cette nouvelle réglementation vise également à « protéger la dignité de la profession d'enseignant ».
Le changement et l’innovation sont toujours difficiles et difficiles à accepter. Mais ce que la circulaire réglementant l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires vise, c’est une éducation avec de bonnes valeurs. C’est pourquoi, même si les premières étapes sont difficiles, j’espère qu’il y aura consensus et détermination dans la mise en œuvre de cette circulaire. « Le ministère de l'Éducation et de la Formation travaillera en étroite collaboration avec les localités, les écoles et les enseignants pendant le processus de mise en œuvre », a déclaré le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation.
M. Pham Ngoc Thuong a également déclaré qu'avec un enseignement et un apprentissage supplémentaires, les efforts du secteur de l'éducation à eux seuls ne suffisent pas, il faut également la compréhension, la participation et la supervision des parents et de la société.
Source : https://nld.com.vn/siet-day-them-ung-ho-nhung-van-tam-tu-196250211212230412.htm
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