Continuer à promouvoir l’efficacité du projet visant à envoyer des enseignants pour mener des recherches pratiques au niveau local

Camarades : Hua Tan Hung, directeur de l’École politique provinciale ; Luu Thi Sim, directrice adjointe de l’École politique provinciale ; Nguyen Thi Van Hang, vice-directrice de l’École politique provinciale, a coprésidé la discussion.

Ont assisté à la discussion des représentants de la ville de Lao Cai, du district de Bat Xat, du district de Bao Thang ; Chargé de cours à l'École politique provinciale.

D'après le rapport du séminaire, depuis la mise en œuvre du projet n° 02-DA/TCT, l'Ecole politique provinciale a envoyé 10 enseignants pour mener des recherches sur le terrain pendant un trimestre (de 3 à 6 mois) dans un certain nombre de communes et de quartiers de la ville de Lao Cai et des districts de Bat Xat, Muong Khuong et Bao Thang.

Durant la période d'exécution des tâches de recherche pratique à durée limitée dans l'établissement, les enseignants se voient confier des tâches spécifiques par le Comité du Parti et le gouvernement ; participer et observer les activités des comités et des autorités du parti ; assister directement à un certain nombre de conférences du Comité du Parti, de sessions du Conseil populaire, de sessions du Comité populaire de commune, de réunions dans les villages, de groupes résidentiels, d'activités du Front de la Patrie du Vietnam et d'organisations de base. Les enseignants s'informent de manière proactive et active sur les activités de développement socio-économique au niveau local, se rendent dans les zones résidentielles, les zones de production et d'affaires au niveau local pour se renseigner sur les modèles de développement économique local et participent aux activités et événements culturels, artistiques, d'éducation physique et sportifs locaux.

Un professeur de la Faculté de construction des partis de l'École des sciences politiques a prononcé un discours lors du séminaire.

Après la visite sur le terrain, les enseignants ont accumulé davantage de connaissances et complété des supports pratiques riches et vivants au service de l’enseignement et de la recherche scientifique ; Former les enseignants aux connaissances, aux compétences et à l’expérience en matière de gestion, d’exploitation, de gestion de situation et d’accueil des citoyens. Parallèlement, proposer et recommander aux autorités compétentes de modifier, de compléter et de promulguer des politiques et des lois pour répondre aux exigences de leadership et de gestion et promouvoir le développement durable au niveau local...

Un professeur de la Faculté de construction du parti de l'École des sciences politiques a prononcé un discours.

Lors du séminaire, les délégués ont souligné les avantages et les difficultés des enseignants lorsqu’ils participent à des recherches pratiques axées sur le semestre, élaborent et mettent en œuvre des plans de recherche pratique axés sur le semestre ; efficacité des recherches limitées sur le terrain; Le rôle des facultés et des départements dans les activités de recherche pratique semestrielles, et en même temps proposer et recommander certains contenus pour développer le projet, contribuant à la bonne mise en œuvre du travail de développement des ressources humaines de l'école.

Un représentant de la ville de Lao Cai a pris la parole lors du séminaire.

En outre, le séminaire a consacré beaucoup de temps à l’évaluation de la coordination et de la gestion des enseignants menant des recherches sur le terrain dans les localités.

Les dirigeants du Comité populaire de la commune de Quang Kim, district de Bat Xat, ont partagé leurs expériences en matière de coordination avec l'École politique provinciale dans la gestion des enseignants qui mènent des recherches sur le terrain dans la localité.

Des enseignants de l’École politique provinciale partagent leurs expériences de participation à des recherches sur le terrain.

Dans son discours de clôture, le camarade Hua Tan Hung, directeur de l'Ecole politique provinciale, a hautement apprécié les opinions des professeurs et des dirigeants des localités dont les professeurs ont participé aux recherches pratiques semestrielles. Dans le même temps, il a affirmé que le Conseil d'Administration de l'Ecole Politique Provinciale recevra, synthétisera et éditera les avis pour construire un annuaire, contribuant à ajuster les règlements du Projet 02 pour s'adapter à la situation actuelle et promouvoir la plus grande efficacité dans les temps à venir.

Le camarade Hua Tan Hung, directeur de l'école politique, a prononcé le discours de clôture du séminaire.

Le séminaire a été organisé comme une opportunité pour les cadres et les enseignants de l'Ecole Politique Provinciale d'évaluer le leadership et l'orientation de la mise en œuvre du Projet 02, les avantages, les limites, les difficultés et de tirer les leçons de l'expérience de l'envoi d'enseignants pour mener des recherches sur le terrain pendant toute la durée du semestre dans l'établissement. Favoriser ainsi les connaissances et les compétences du personnel et des enseignants de l'unité, contribuant ainsi à la mise en œuvre réussie des tâches assignées.

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