NDO - Au cours de l'année scolaire 2023-2024, le secteur de l'éducation et de la formation du district de Lang Giang, province de Bac Giang, a déployé le modèle « Happy School », visant à construire 100% d'écoles sans violence scolaire, sans violation de l'éthique des enseignants, et à construire une école « d'amour, de sécurité et de respect ».
Selon le Département de l'éducation et de la formation du district de Lang Giang, ces dernières années, les comités du Parti et les autorités à tous les niveaux du district ont régulièrement prêté attention et pris soin de la cause de l'éducation et de la formation. Le district concentre ses ressources sur l’investissement dans la construction d’écoles de niveau national, d’écoles clés de haute qualité, la consolidation des écoles et des salles de classe et la résolution de la pénurie de salles de classe et d’enseignants préscolaires.
Jusqu'à présent, le taux de salles de classe solides dans le district a atteint 97,5%, 100% des écoles ont atteint le niveau 1 des normes nationales, dont 29 écoles ont atteint le niveau 2 des normes nationales. L'équipe de gestionnaires et d'enseignants de toutes les matières et de tous les niveaux continue d'être renforcée en quantité, synchronisée dans sa structure, standardisée dans son niveau de formation et répond bien aux exigences de la tâche. La qualité de l’éducation globale du district reste stable et connaît des changements positifs ; il s'agit de l'éducation de pointe.
Avec le changement proactif et l'exploration créative des enseignants, le mouvement pour construire le modèle « Happy School » a obtenu des résultats positifs, créant de grands changements dans les écoles et dans l'ensemble du secteur.
Pour continuer à construire le modèle « Happy School », les écoles ont proposé de nombreuses solutions pour créer des espaces et des environnements d'apprentissage ouverts, verts, propres, beaux, sûrs et conviviaux, aidant les élèves, le personnel et les enseignants à disposer d'un environnement d'apprentissage et de travail sûr et convivial, créant des opportunités favorables pour organiser des activités et des tâches d'enseignement et d'apprentissage.
Promouvoir la responsabilité des directeurs d’école, des administrateurs scolaires, des enseignants et des élèves dans la construction d’une culture du comportement dans les écoles, contribuant ainsi à la construction d’une « École heureuse ». Les écoles encouragent l’innovation dans les méthodes, les techniques et les formes d’enseignement pour former et développer les qualités et les capacités des apprenants. Promouvoir le rôle des syndicats et des membres des syndicats dans les écoles dans la construction d’« écoles heureuses ».
Le secteur de l’éducation et de la formation du district et les écoles augmentent leurs investissements dans la construction d’installations et d’équipements pour assurer les activités éducatives, dans le but d’investir dans la construction d’installations synchrones, spacieuses et modernes. Promouvoir la construction d’une culture scolaire ; Soutenir les gestionnaires, les enseignants et le personnel pour améliorer leurs compétences pédagogiques, leur sensibilisation et leur éthique professionnelle en vue de bâtir une école heureuse.
Source : https://nhandan.vn/tap-trung-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-o-lang-giang-post845660.html
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