« Forcer » régulièrement les étudiants à ne pas passer l’examen d’entrée en 10e année ?

Les enseignants « forcent » au lieu de travailler, se tournent-ils vers la « menace » ?

Le 25 avril, partageant avec les journalistes, M. D., un parent dont l'enfant étudie dans la classe 9A4 de l'école secondaire Kim Giang (district de Thanh Xuan, Hanoi), a raconté : le 22 avril, il était l'un des 9 parents dont les enfants étudiaient dans cette classe qui ont été invités à une réunion privée par l'enseignant. Au début, elle conseillait aux étudiants de ne fréquenter que les écoles professionnelles (auparavant, les représentants de ces écoles venaient rencontrer les parents et faire du marketing, distribuer des dépliants sur les inscriptions à l'école...). « Elle a dit que nos enfants ne devraient pas passer l'examen. Cependant, nous, les parents, n'étions pas d'accord et avons quand même choisi l'option qui nous semblait adaptée aux aptitudes scolaires de nos enfants. Nous avons tout de même décidé de déposer une candidature pour que nos enfants passent l'examen d'entrée en seconde dans un lycée public », a expliqué M. D.

Les parents paniquent lorsque le bulletin de 9e année de leur enfant est « effacé » sur le système de bulletins électroniques

L'enregistrement de la rencontre entre le professeur principal et les parents de la classe 9A4 montre que les parents ont réagi fortement aux conseils du professeur. Une mère a dit à son enseignant : « Après neuf ans d’études, laissez votre enfant passer l’examen afin qu’il puisse se mesurer à ses camarades de toute la ville. Si je rentre chez moi maintenant et que je dis à mon enfant de ne plus passer l’examen et que vous le laissez passer le baccalauréat, il sera encore plus humilié que s’il avait passé l’examen et obtenu une mauvaise note. » Selon ce parent, la famille n'a pas les moyens de payer des millions de dongs par mois en frais de scolarité pour que leur enfant étudie dans une école privée, ils ont donc choisi une école en banlieue pour leur enfant, déterminés à ce qu'ils devraient étudier loin.

Voyant que les parents étaient toujours déterminés à protéger le droit de leurs enfants à passer l'examen, le professeur principal a déclaré qu'à partir de maintenant, ils inscriraient les résultats dans le livre et ne les « soutiendraient » plus... Les parents ont compris que s'ils laissaient leurs enfants passer l'examen, ils « redoubleraient » même la 9e année, ne répondraient pas aux exigences pour obtenir le diplôme d'études secondaires et ne pourraient donc entrer dans aucune école, y compris les écoles privées ou les collèges qui acceptent l'admission sur la base des dossiers scolaires.

En particulier, ce parent a partagé qu'après sa « menace », les parents du groupe ont déclaré que le logiciel de carnet de notes électronique (EnetViet) que les parents doivent payer mensuellement pour surveiller les résultats d'apprentissage quotidiens de leurs enfants, soudainement toutes les données académiques de 9e année de leurs enfants étaient « vides ». « C’est cette anomalie qui m’a fait sentir que mon enfant était en danger », a déclaré M. D.

Le directeur de l'école secondaire Kim Giang s'adresse à la presse

Les parents craignent que leurs enfants soient victimes de violences psychologiques

M. D. a déclaré que sa fille lui avait dit que depuis plusieurs jours, l'enseignant faisait un « travail idéologique » avec les élèves, mais qu'en fait il s'agissait d'un acte de « manipulation psychologique » avec les enfants ; Les étudiants doivent supporter cette pression pendant une période relativement longue. Devant toute la classe, elle a spécifiquement déclaré que les étudiants A, B, C avaient de mauvais résultats scolaires, n'étaient pas qualifiés pour passer l'examen et ne réussiraient pas même s'ils passaient l'examen, et "s'ils passaient l'examen, si quelqu'un leur demandait leur score, ce serait très embarrassant"...

M. D. a déclaré avec franchise : « Nous avons décidé de nous exprimer avec pour premier objectif de rendre justice à nos enfants. Ils ont le droit d'étudier et de passer des examens. Nous apprenons souvent à nos enfants à ne pas se laisser décourager par les difficultés et à s'accrocher à la moindre lueur d'espoir. Alors pourquoi les enseignants et le milieu éducatif incitent-ils les élèves à avoir peur, à perdre espoir et à essayer ? »

Un parent a raconté qu'après que son fils ait entendu son professeur parler tous les jours en classe de ne pas passer l'examen, et après avoir rencontré les parents en privé pour le « forcer » à ne pas s'inscrire à l'examen, il a arrêté de manger.

Un autre parent a également déclaré : « La façon dont le conseiller nous a menacés avec les mots « si vous insistez toujours pour passer l'examen, vos vrais résultats d'études vous seront rendus et la porte des écoles privées vous sera fermée », nous a fait nous sentir très confus et bouleversés. »

Un parent nommé N. a déclaré : « Ma fille rentre à la maison en pleurs tout le temps, son état mental est très instable, ses résultats scolaires ont considérablement baissé par rapport à l'année dernière (en 4e, elle était excellente). J'espère simplement que, quel que soit le résultat, mes enfants pourront passer l'examen, se tester et savoir où ils en sont afin de pouvoir redoubler d'efforts au lycée, sans laisser de traces psychologiques. »

Le directeur a déclaré qu'il avait seulement demandé des « conseils » à l'enseignant.

Le 25 avril, s'adressant aux journalistes, Mme Pham Xuan Oanh, directrice du lycée Kim Giang, a affirmé : « Nous ne soutenons absolument pas les enseignants qui obligent les élèves et les parents à refuser l'examen à leurs enfants. L'école demande aux enseignants d'informer tous les élèves, de leur demander d'exprimer leurs souhaits en fonction de leurs capacités académiques pour s'inscrire à l'examen de manière appropriée, en évitant de les dépasser ou de les sous-estimer. Le rôle des enseignants se limite à conseiller, tandis que le pouvoir de décision appartient aux élèves et à leurs parents. »

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a promis de « traiter cette question avec sérieux »

Rappelons qu'à la même époque l'année dernière, l'opinion publique était également « en émoi » lorsque certains parents d'enfants étudiant dans le district de Cau Giay (Hanoï) rapportaient que des élèves ayant de « mauvais » résultats scolaires étaient contraints de s'engager à ne pas passer l'examen d'entrée en 10e année ou devaient transférer leurs enfants dans une autre école. Immédiatement, les dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation ont demandé au Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoi de vérifier, de clarifier et de traiter strictement toute situation. Dans cette annonce, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également annoncé publiquement un numéro d'assistance téléphonique et un courrier électronique appelant les gens à s'exprimer et a promis de traiter strictement tous les cas où des étudiants ayant de mauvais résultats scolaires sont contraints de ne pas passer l'examen d'entrée en 10e année.

Après un certain temps, un représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation a cité un rapport local affirmant qu'il n'y avait « aucune » interdiction pour les étudiants de passer l'examen d'entrée en 10e année, comme le rapportait l'opinion publique. Le ministère de l'Éducation et de la Formation n'a pas annoncé les résultats de la réception des commentaires des citoyens sur cette situation via des numéros d'assistance téléphonique et des courriers électroniques.

Un enseignant de Hanoï a déclaré : « L'année dernière, lorsque le ministère de l'Éducation et de la Formation est intervenu très tôt et a promis de remédier à la situation, nous étions pleins d'espoir, mais le résultat a été un silence très décevant de la part du ministère. Nous devons être plus déterminés dans la lutte contre le fléau de la réussite, en faisant pression sur les enseignants et les écoles concernant les résultats aux examens et la réussite. »

La situation consistant à forcer les élèves à ne pas passer l'examen d'entrée en 10e année est un scandale presque chaque année, ce qui met en colère les parents d'élèves de Hanoi. Chaque année, les autorités promettent « d'enquêter, de traiter sévèrement et de rectifier »... mais chaque année, cela se répète.

En ce qui concerne un groupe de parents de la classe 9A4 qui réfléchissaient à la façon dont le professeur principal faisait les choses, Mme Oanh a déclaré qu'elle n'avait pas rencontré les parents, mais qu'il était possible que la façon dont un certain professeur parlait ait provoqué un malentendu chez les parents, car tout le monde n'est pas assez « subtil et habile ». « J'ai eu une première discussion avec l'enseignante et elle m'a dit qu'il n'y avait pas de coercition, juste des conseils », a déclaré Mme Oanh, promettant de rencontrer directement les parents qui « n'étaient pas satisfaits de ses conseils » pour apaiser les inquiétudes psychologiques des parents et de leurs enfants.

Mme Oanh a également affirmé que l'école n'est pas soumise à la pression de se spécialiser après le collège ou de concourir en fonction des résultats des examens de 10e année et considère cela uniquement comme « l'une des activités professionnelles de l'école ». « Tout enseignant qui ne fait pas ce qu'il faut sera sanctionné en fonction de la gravité de l'infraction. Parallèlement, nous corrigerons et améliorerons les compétences de conseil afin d'éviter que cette situation ne se reproduise », a déclaré Mme Oanh.

Concernant le bulletin scolaire « vierge » après la « menace » de l'enseignant signalée par les parents, le journaliste Thanh Nien a posé des questions sur le processus de gestion des bulletins scolaires électroniques de l'école, si les enseignants ont le droit d'afficher le score ou de le faire « disparaître », Mme Oanh a déclaré qu'un directeur adjoint de l'école a été chargé de gérer le bulletin électronique et aimerait répondre à cette question plus tard.

Cependant, juste après que la presse ait travaillé avec le directeur, en début d'après-midi du 25 avril, les parents ont signalé que tous les résultats des élèves de 9e année étaient affichés sur le carnet de notes électronique avec des résultats suffisants pour envisager l'obtention du diplôme d'études secondaires.

Lien source: https://thanhnien.vn/tai-dien-ep-hoc-sinh-khong-duoc-thi-vao-lop-10-185230425220241494.htm