Les élèves de 11e année connaîtront cet après-midi le plan d'examen de fin d'études secondaires de 2025.
Le projet d’examen de fin d’études secondaires à partir de 2025 suscite une attention particulière de la part de l’opinion publique et de millions d’étudiants et de parents à travers le pays.
Les élèves de 11e année de l'année scolaire 2023-2024 seront le premier groupe de candidats à passer l'examen de fin d'études secondaires en appliquant le nouveau programme d'enseignement général, en 2025. Le programme d'enseignement général de 2018 avec l'orientation vers le développement de la pensée et des capacités personnelles, l'orientation professionnelle, donc l'apprentissage des élèves du secondaire a changé de 10e année par rapport à l'ancien programme du secondaire.
Concrètement, en plus des matières obligatoires que sont les mathématiques, la littérature, l'histoire, les langues étrangères, etc., les étudiants ont le droit de choisir 4 matières en fonction de leurs intérêts, de leurs capacités et de leur orientation professionnelle future, au lieu de devoir étudier 13 matières comme auparavant. Par conséquent, l’examen de fin d’études secondaires doit également être adapté à l’orientation et aux objectifs du programme.
Après de nombreuses démarches et demandes d'avis, le ministère de l'Éducation et de la Formation a présenté son rapport au vice-Premier ministre Tran Hong Ha le 14 novembre et l'a présenté lors de la réunion du Conseil national pour l'éducation et le développement des ressources humaines. En conséquence, le ministère de l’Éducation et de la Formation a proposé 3 options pour l’examen de fin d’études secondaires et a recommandé de choisir l’option d’examen à 4 matières (2 matières obligatoires + 2 matières optionnelles) au lieu de 5 ou 6 matières comme proposé précédemment.
De nombreux enseignants et étudiants ont exprimé leur inquiétude et leur impatience face à la décision que le ministère de l’Éducation et de la Formation annoncera cet après-midi.
Quelle option les étudiants souhaitent-ils choisir ?
Grâce à une enquête menée auprès des élèves de 11e année du lycée Bui Thi Xuan (District 1), la plupart des élèves ont choisi l'option de passer l'examen de fin d'études secondaires avec 4 matières. Les étudiants pensent que suivre moins de matières aide à réduire la pression et, en même temps, 2 matières optionnelles aideront les candidats à démontrer leurs points forts le plus efficacement possible.
Par exemple, Bui Quang Ngoc Han, élève au lycée Bui Thi Xuan, a déclaré : « Si je ne choisissais que 4 matières, en plus des 2 matières obligatoires (mathématiques, littérature), je choisirais l'anglais et la physique. Parce que l'anglais et la physique sont les 2 matières dans lesquelles j'ai le plus confiance et font également partie du groupe de matières facultatives que j'étudie. Et je peux utiliser les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de ces 4 matières pour postuler à l'admission à l'université dans le domaine de l'architecture et des beaux-arts. »
Projets d'organisation des examens et de reconnaissance du diplôme de fin d'études secondaires à partir de 2025 :
- Option 1 - option 2+2 : les candidats doivent passer des examens obligatoires en littérature, mathématiques et 2 matières optionnelles parmi les matières restantes étudiées en 12e année (langue étrangère, histoire, physique, chimie, biologie, géographie, éducation économique et juridique, informatique, technologie).
- Option 2 - option 3+2 : les candidats doivent passer des examens obligatoires en littérature, mathématiques, langue étrangère et 2 matières optionnelles parmi les matières restantes étudiées en 12e année.
- Option 3 - option 4+2 : les candidats doivent passer des examens obligatoires en littérature, mathématiques, langue étrangère, histoire et 2 matières optionnelles parmi les matières restantes étudiées en 12e année.
Le 14 novembre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé et proposé des examens de fin d'études secondaires à partir de 2025 selon l'option 1 . Cela signifie que chaque candidat suit 4 matières (options 2+2) comprenant : des examens obligatoires en littérature, en mathématiques et peut choisir 2 matières en 12e année.
Choisissez l’option la plus avantageuse pour le candidat ?
M. Phung Nhat Anh, directeur adjoint du lycée Nguyen Huu Huan (ville de Thu Duc, ville de Ho Chi Minh), a déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation choisirait la méthode d'examen de fin d'études secondaires la plus avantageuse pour les candidats. M. Nhat Anh prédit que la décision penchera en faveur de l'option d'examen à 4 matières .
Par ailleurs, M. Nhat Anh a exprimé son regret que si l'anglais n'était pas une matière obligatoire, les candidats de Ho Chi Minh-Ville seraient désavantagés, car Ho Chi Minh-Ville a investi dans les étudiants pour améliorer leur capacité d'apprentissage des langues étrangères depuis des décennies. Toutefois, M. Nhat Anh a également déclaré qu'il est nécessaire de prendre en compte le niveau général de l'ensemble du pays.
Maître Phan The Hoai, qui enseigne au lycée du district de Binh Tan (HCMV), prédit une probabilité de 99% que le ministère de l'Éducation et de la Formation décide de choisir un examen de fin d'études secondaires avec 4 matières pour réduire la pression sur les candidats.
Sur la base du plan d’examen de fin d’études secondaires à partir de 2025, les écoles disposeront d’une préparation appropriée aux connaissances et aux compétences des élèves.
Partageant le même avis, M. Huynh Thanh Phu, directeur du lycée Bui Thi Xuan (1er arrondissement, Hô-Chi-Minh-Ville) a commenté : « Je pense que le ministère de l'Éducation et de la Formation finalisera le plan officiel d'examen de fin d'études secondaires de 4 matières. Des examens avec moins de matières réduiront à la fois la pression sur les étudiants et la charge économique par rapport à l'organisation d'examens avec de nombreuses matières et à l'allongement de la durée. »
M. Phu a également convenu que les deux matières obligatoires sont les mathématiques et la littérature et que les deux matières optionnelles parmi les matières suivantes sont les langues étrangères, l'histoire, la physique, la chimie, la biologie, la géographie, l'éducation économique et juridique, les technologies de l'information et la technologie. Selon M. Phu, choisir deux matières optionnelles à l'examen de fin d'études secondaires aidera les élèves à démontrer leurs points forts et leurs capacités de la meilleure façon.
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