Une enseignante et des souvenirs jamais vécus dans la vie

Les élèves soupçonnés d'avoir emporté les fournitures scolaires de leurs camarades à la maison pour boire du désherbant ou les élèves ayant une mauvaise hygiène personnelle, les enseignants leur ont rappelé et ont immédiatement pris une semaine de congé scolaire... sont des souvenirs dont l'enseignante Le Thi Ngoc Linh, de l'école primaire et secondaire Le Van Tam, commune de Dak Po Pho, district de Kong Chro, province de Gia Lai, se souviendra toujours après près de 10 ans en classe.

Les pleurs se sont progressivement calmés.

Selon l'enseignante Ngoc Linh, au début, parce qu'elle ne comprenait pas la langue maternelle, l'interaction entre elle et les élèves n'était pas efficace, en particulier ceux qui venaient de passer de la maternelle à la première année. Ils n’avaient pas été beaucoup exposés à la langue commune et étaient très timides et réservés lorsqu’ils rencontraient des enseignants. De plus, ils étaient timides, donc ils ne communiquaient entre eux que dans leur propre langue.

Mme Linh a décidé d'apprendre la langue Ba Na par elle-même pour pouvoir mieux communiquer et faciliter la compréhension des enfants. Je ne pense à leur enseigner que lorsqu'ils comprennent. Outre l'utilisation du ba na pour communiquer, je parle principalement vietnamien, répétant quelques mots courants pour que les enfants s'habituent progressivement à les entendre et à les reconnaître, comme : livre, stylo, cahier, lire, etc. Petit à petit, grâce à la flexibilité offerte par la combinaison des deux langues, les enfants et moi nous comprenons mieux. Ils ne sont plus timides, mais savent plaisanter avec le professeur. Ils sourient davantage. L'ambiance en classe est joyeuse, il n'y a plus de pleurs ni de cris comme au début.

L'enseignante Le Ngoc Linh et ses élèves

Surmonter la barrière de la langue semble être la fin d’une période difficile, mais ce n’est que le début. Au cours de sa carrière d’enseignante, Mme Linh a rencontré de nombreuses choses qu’elle n’avait jamais vécues auparavant…

De nombreux incidents malheureux se produisent à cause de choses insignifiantes. Par exemple, lorsqu’il étudie en classe, un élève perd ses fournitures scolaires. Un étudiant soupçonne l'autre, et l'autre étudiant dit qu'il/elle ne l'a pas pris. Vous avez donc été soupçonné d'avoir pris du désherbant à la maison, heureusement vous avez reçu un traitement d'urgence à temps, donc votre vie n'est pas en danger.

Ou il y a des amis qui ont une mauvaise hygiène personnelle, qui sont rappelés par le professeur parce qu'ils sont gênés devant leurs amis, alors ils manquent une semaine entière d'école, le professeur va les chercher mais ne les trouve pas parce qu'ils ne sont pas à la maison mais séjournent dans un camp dans un champ très éloigné,...

« En comprenant cette mentalité, avant de traiter quoi que ce soit lié à des questions sensibles, je dois réfléchir et considérer attentivement avant de le gérer afin de ne pas affecter négativement les étudiants, ce qui à son tour affecte l'enseignement », a partagé Mme Linh.

Aujourd’hui, après presque 8 ans de travail ici, il y a de très petites choses qui rendent Linh extrêmement heureux. Mme Linh était émue lorsqu'elle a déclaré : « À l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens et de la Journée internationale des femmes, les enfants m'ont offert des dessins et des fleurs sauvages cueillies au bord de la route. Ces choses apparemment si ordinaires m'ont rendue extrêmement heureuse. Non pas parce que j'étais heureuse de recevoir des cadeaux, mais ce qui me faisait sourire inconsciemment, c'était que les enfants savaient se soucier de nous, nous aimer et exprimer leurs sentiments, nous considérant comme des proches. Ils ont ainsi ouvert leur cœur, le lien entre les enseignants des hautes terres et les élèves issus de minorités ethniques est devenu plus clair et plus vivant ! Après des jours de dur labeur, c'était un remède qui m'a aidée à me sentir plus à l'aise. L'amour et les efforts des enfants ont surmonté la barrière de la langue et la difficulté de s'habituer à un nouvel alphabet. Je les ai remerciés en silence pour leurs efforts ! »…

L’enseignement m’a tout donné.

L'enseignant Ngoc Linh est né et a grandi dans un district montagneux de la province de Gia Lai - le district de Kong Chro. Les habitants d'ici sont principalement des membres de l'ethnie Ba Na, vivant de l'agriculture sur brûlis, cultivant des cultures agricoles à court terme telles que le piment, la courge, le manioc, les haricots, avec des revenus instables.

Mme Linh a déclaré que depuis qu'elle était petite, chaque fois qu'elle suivait sa mère au village pour faire du commerce, elle voyait des enfants de son âge sans vêtements, incapables d'aller à l'école et n'ayant pas assez de nourriture à manger. Sa mère donne souvent de vieux vêtements. « En suivant ma mère, j'ai souvent vu des personnes en difficulté qui ne pouvaient pas aller à l'école. Je ne sais pas quand le rêve de devenir enseignante a germé dans mon esprit. Plus j'ai grandi, plus ce désir m'a poussé. »

Au lycée, le seul rêve de passer l'examen d'entrée à l'université pour se spécialiser en éducation est devenu la motivation de Mme Linh pour s'efforcer d'étudier et de réussir l'examen d'entrée à la Faculté d'éducation primaire de l'Université de Quy Nhon. Après avoir obtenu son diplôme, avec sa jeunesse et son enthousiasme, Mme Linh a postulé pour enseigner dans la commune de Dak Po Pho - une commune très difficile de la région 3 du district, assez loin de chez elle.

« On peut dire que le métier d'enseignante m'a tout donné. Depuis toute petite, ce rêve m'a motivée et m'a préparée à devenir une personne bienveillante, utile à ma famille et à la société », a déclaré Mme Linh. « Les visages radieux, les sourires heureux des élèves et la petite famille que nous construisons sont la motivation qui me pousse à faire plus d'efforts et à nourrir ma passion pour l'enseignement. »

L'enseignante Le Thi Ngoc Linh est l'une des 60 enseignantes exceptionnelles ayant apporté de nombreuses contributions à la carrière d'éducatrice, honorées dans le cadre du programme « Partage avec les enseignants » en 2024. Ce sont des enseignantes qui travaillent dans des zones reculées, des zones frontalières, des îles... malgré d'innombrables difficultés et pénuries, elles sont toujours persistantes et tenaces pour transmettre chaque mot et chaque connaissance à leurs élèves avec tout leur amour.

Source : https://phunuvietnam.vn/nu-giao-vien-va-nhung-ky-niem-chua-tung-trai-qua-trong-doi-20241120091322844.htm