Des activités pédagogiques complémentaires sont organisées à l'intérieur et à l'extérieur de l'école avec des réglementations de plus en plus strictes.
L'article 3 de la circulaire 29/2024 émise par le ministère de l'Éducation et de la Formation, en vigueur à partir du 14 février, stipule les principes de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires : L'enseignement et l'apprentissage supplémentaires ne peuvent être organisés que lorsque les élèves en ont besoin, étudient volontairement et ont le consentement de leurs parents ou tuteurs.
Les écoles et les personnes qui organisent des cours et des apprentissages supplémentaires ne sont pas autorisées à utiliser quelque forme que ce soit pour forcer les élèves à suivre des cours supplémentaires.
Le contenu de l’enseignement et de l’apprentissage supplémentaires ne doit pas être contraire aux dispositions de la loi vietnamienne et ne doit pas contenir de préjugés sur l’origine ethnique, la religion, la profession, le sexe ou le statut social. Ne réduisez pas le contenu de l’enseignement prévu dans le plan d’éducation de l’école pour inclure des cours supplémentaires.
L’enseignement et l’apprentissage supplémentaires doivent contribuer au développement des qualités et des capacités des élèves ; n'affecte pas l'organisation et la mise en œuvre du programme éducatif de l'école et la mise en œuvre du programme de matières des enseignants.
L’école a-t-elle le droit de décider elle-même d’organiser des cours supplémentaires ? (Illustration)
La durée, l'horaire, le lieu et la forme d'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires doivent être adaptés à la psychologie et à l'âge des élèves, tout en garantissant leur santé ; Respecter les réglementations légales sur les horaires de travail, les heures supplémentaires et les réglementations légales sur la sécurité, l'ordre, la sûreté, l'hygiène de l'environnement, la prévention des incendies et la lutte contre les incendies dans les zones à classes supplémentaires.
Sur la base du contenu ci-dessus, l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires ne peuvent être organisés que lorsque les élèves ont besoin d'apprendre davantage, le font volontairement et ont le consentement de leurs parents.
Ainsi, l’organisation de cours supplémentaires nécessite le consensus de l’école, des élèves et des parents. L’école n’a pas non plus le droit de décider d’organiser des cours supplémentaires pour les élèves.
Les étudiants n’ont pas à payer de frais de scolarité supplémentaires.
L'article 7 de la circulaire 29/2024 stipule que le financement de l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires dans les écoles utilisera le budget de l'État et d'autres sources de financement légales conformément aux dispositions de la loi. Cela signifie que les écoles ne sont pas autorisées à percevoir des frais de scolarité supplémentaires auprès des étudiants comme auparavant, le financement des cours supplémentaires proviendra du budget.
Par conséquent, chaque école collectera des montants différents de frais de scolarité, mais toutes les écoles organisent la collecte, le décaissement, le paiement public et le règlement des frais de scolarité par l'intermédiaire du service financier de l'école ; Les enseignants supplémentaires ne collectent ni ne paient directement des frais de scolarité supplémentaires.
Parallèlement à cela, la nouvelle circulaire stipule plus en détail les responsabilités de chaque unité du Comité populaire provincial, du Département de l'éducation et de la formation aux écoles, aux comités populaires des quartiers et des communes de la région pour l'inspection et la supervision. En outre, le ministère de l’Éducation et de la Formation accorde aux écoles l’autonomie nécessaire pour élaborer des plans éducatifs afin de garantir la qualité de l’éducation.
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Source : https://vtcnews.vn/nha-truong-co-quyen-tu-quyet-dinh-to-chuc-day-them-ar923779.html
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