Un étudiant admis dans les 9 meilleures universités américaines avec un score SAT nul

Bien qu'il ait étudié le russe et n'ait obtenu aucun score au SAT, Quang Duy a été admis au programme des sciences de la santé de l'Université Johns Hopkins - l'une des 9 meilleures écoles aux États-Unis et l'une des deux meilleures écoles au Canada.

Pham Quang Duy est un étudiant en russe au lycée pour surdoués de Hanoi - Amsterdam. Depuis fin mars, j’ai reçu des lettres d’acceptation de l’Université de Toronto, de la Colombie-Britannique, de John Hopkins et de Boston.

Selon US News , Toronto et la Colombie-Britannique sont les deux meilleures écoles du Canada, tandis que John Hopkins est classée 9e et Boston fait partie des 43 meilleures universités des États-Unis.

Pham Quang Duy sur sa photo d'annuaire à l'école Ams. Photo : Personnage fourni

Devenir médecin est le rêve de Quang Duy depuis la 9e année, après un voyage bénévole à l'Institut central d'hématologie et de transfusion sanguine avec sa mère. En voyant chaque jour des enfants lutter contre des maladies génétiques ou la leucémie, Duy rêve d'un miracle pour guérir la maladie et les aider à rentrer chez eux.

« À partir de ce moment-là, j'ai lu davantage de documents sur les maladies génétiques et je suis progressivement tombé amoureux du domaine de la biologie moléculaire, du traitement des maladies génétiques ou des nouvelles inventions dans le domaine biomédical », a déclaré Duy.

Au départ, Duy s’était fixé comme objectif d’étudier à l’étranger, au Canada, en choisissant les sciences de la santé. La raison est que le programme de formation médicale ici est équivalent à une maîtrise, exigeant que les candidats aient un baccalauréat dans un domaine connexe avant d'étudier.

Dès son entrée en 10e année, Duy a commencé à préparer sa candidature, y compris ses relevés de notes, ses essais et ses activités parascolaires. L'étudiant a maintenu une moyenne générale de 9,5 à l'école et a obtenu un score IELTS de 8,0.

Cette période a coïncidé avec l'épidémie de Covid-19, donc Duy n'a pas pu participer à de nombreuses activités parascolaires. Il a eu l'idée d'étudier avec ses amis la santé mentale des adolescents pendant le confinement. Les résultats de mes recherches et de celles de mon équipe ont été présentés à la Conférence internationale sur la santé et l'éducation organisée par l'Université de Montréal, Canada, en 2022.

« Les résultats de la recherche montrent que les jeunes n'ont pas les compétences nécessaires pour rechercher un soutien social et qu'un apprentissage en ligne prolongé, combiné à une utilisation fréquente des réseaux sociaux, affecte gravement leur santé mentale », a déclaré Duy.

L’étude a également été publiée dans une revue de santé publique. L'étudiant a reconnu qu'à cette époque, l'épidémie de Covid-19 était un sujet brûlant dans le monde entier et que des recherches connexes étaient donc intéressantes. Je dois soumettre mon manuscrit un mois à l'avance et passer par un examen par les pairs avant de rendre compte.

En 2023, Duy a continué à participer à la conférence sur la santé publique en Thaïlande. La présentation sur l'addiction à Internet chez les adolescents et ses conséquences sur leur santé mentale a été sélectionnée comme la meilleure présentation de la session « Santé mentale ». C'est le point fort que l'étudiant a mentionné dans la section des activités parascolaires, ainsi que les stages de recherche dans certaines écoles de médecine de Hanoi.

Duy a reçu un certificat d'excellente présentation en Thaïlande, en novembre 2023. Photo : Personnage fourni

L'intention initiale de Duy était d'étudier à l'étranger au Canada, mais il a ensuite eu l'idée de postuler dans d'autres écoles aux États-Unis pour tenter sa chance. La décision étant arrivée tardivement, Duy n'a pas eu le temps de passer le SAT, un test standardisé très prisé pour les admissions dans les universités américaines.

Selon Duy, la plus grande difficulté lors du transfert aux États-Unis a été de choisir un sujet de dissertation. Au début, en raison de sa passion pour la biologie moléculaire et la recherche en neurosciences, Duy avait l’intention d’écrire sur ce domaine, mais il s’est rendu compte que ses connaissances et son expérience n’étaient pas suffisantes. Finalement, l’élève a changé de sujet pour décrire son processus d’auto-apprentissage depuis la 10e année, en insistant sur les difficultés et les solutions.

Par exemple, l’étudiant a mentionné les difficultés rencontrées pour mener des enquêtes en ligne pendant la pandémie de Covid-19, ainsi que le processus de recherche de documents pour constituer une boîte à outils et le processus d’apprentissage des méthodes d’analyse appropriées.

« Je pense que cela montre mon engagement envers la recherche et ma capacité à apprendre par moi-même », a déclaré Duy.

En raison du temps de préparation court, Duy se sentait moins sous pression et n’attendait pas grand-chose des résultats. Lorsque Duy et sa famille ont reçu la nouvelle de son admission à Johns Hopkins il y a deux semaines, ils ont été surpris.

« En lisant les mots « bienvenue dans la classe 2028 », je n'en croyais pas mes yeux. Je me suis senti très chanceux d'avoir eu l'opportunité de vivre et d'obtenir de bons résultats », a déclaré Duy.

Maître Nguyen Thi Kim Ngan, experte en organisation de recherche en santé - UNC Vietnam, est celle qui guide Duy, du concept, de l'orientation au logiciel statistique. Mme Ngan remercie Duy pour ses efforts visant à apprendre à mener une recherche scientifique complète. Selon elle, les élèves du secondaire participent souvent à certaines étapes telles que la collecte ou la saisie de données, peu d'élèves font de l'analyse et de la rédaction de données.

« Duy est passionnée par le domaine biomédical, a la capacité d'étudier de manière autonome et de très bien lire les documents », a-t-elle commenté.

Mme Hoa Hong Nhung, professeur de mathématiques au lycée pour surdoués de Hanoi-Amsterdam, a également estimé que l'élève avait une bonne capacité d'auto-apprentissage, trouvant de nombreuses façons de résoudre le même problème.

« Elle prend souvent l’initiative de prévoir du temps après l’école pour demander des conseils », a-t-elle déclaré.

Duy participe à l'école d'été à Quy Nhon, 2023. Photo : personnage fourni

En repensant au processus de candidature, Duy a estimé que le point fort de son profil était la cohérence, démontrant un engagement envers la direction choisie.

« Un profil n'a pas besoin d'être trop diversifié, mais doit démontrer des points forts, un engagement, une capacité d'auto-apprentissage et un développement personnel comme feuille de route au lieu d'essayer de prouver que vous êtes bon dans tous les aspects », a déclaré Duy. Une autre expérience que Duy a vécue lors de la préparation de sa candidature a été de se référer à des articles sur les étudiants internationaux pour s'enrichir.

Ce qui satisfait Duy, c’est qu’il a fait ses recherches et postulé lui-même pour le poste. Si au Canada, Duy a postulé selon les exigences de chaque école, aux États-Unis, cela se fait sur le système de candidature commun (Common App).

« Lorsque j'ai ouvert l'application Common, j'ai été submergée par le nombre d'éléments que je devais préparer. À chaque étape, je devais faire des recherches en ligne et visiter des sites de conseil en études à l'étranger au Vietnam et à l'étranger pour trouver des instructions, donc remplir la demande était assez difficile », a admis Duy. « Mais grâce à cela, j’ai augmenté ma capacité à faire des recherches et à apprendre de manière proactive, ce qui sont des compétences importantes à l’université. »

Duy n'a pas encore décidé s'il irait aux États-Unis ou au Canada. L'étudiant envisage également de suivre le programme de médecine générale de l'Université VinUni, où il a obtenu une bourse de 90 %.

Même s’il savait que poursuivre une carrière en médecine était un chemin très difficile, Duy était déterminé à devenir médecin ou chercheur dans le domaine des neurosciences.

« J'espère relever de nouveaux défis pour m'améliorer, comme cette fois-ci postuler à l'université », a partagé Duy.

Prairies – Doan Hung

Source: https://vnexpress.net/nam-sinh-do-dai-hoc-top-9-my-voi-ho-so-khong-diem-sat-4731308.html