Des réglementations « nouvelles, étranges et difficiles »
Au cours de l'année scolaire 2024-2025, le lycée Ha Dong mettra en œuvre une stratégie d'innovation globale allant des installations, des méthodes d'inscription, du personnel enseignant, des programmes de formation aux méthodes de gestion et d'administration.
Dès le début de l'année scolaire, un règlement « nouveau, étrange et difficile » a été mis en place par le Conseil d'administration et le Conseil de gestion et décidé d'être mis en œuvre : 100 % des enseignants titulaires se rendront au domicile de chaque élève pour rencontrer et discuter directement avec les parents.
L’objectif est de permettre aux enseignants de comprendre les conditions et circonstances spécifiques des élèves ; rencontrer et parler directement avec les parents ; Maintenir une relation étroite, un lien entre la famille et l’école et travailler au progrès et au développement global des élèves.
Lors de l'introduction de ce règlement, le Conseil pédagogique de l'école s'est heurté à de nombreux obstacles, en premier lieu de la part des enseignants. La plupart des enseignants ont déclaré qu’ils travaillaient dans le secteur de l’éducation depuis de nombreuses années, notamment comme professeurs principaux, mais qu’ils n’avaient jamais visité le domicile de chaque élève.
Parallèlement à cela, de nombreux parents, après avoir appris que l'enseignant voulait visiter leur domicile, ont immédiatement refusé avec des raisons basiques telles que : être occupé, ne pas pouvoir organiser de temps, demander à discuter par téléphone...
Malgré les difficultés, grâce à la détermination des dirigeants de l’école, début octobre 2024, 100 % des enseignants avaient accompli leurs tâches. À ce moment-là, les enseignants, les parents et les élèves voient tous que la politique de l’école est correcte et a une signification extrêmement profonde.
De nombreuses valeurs humaines
En partageant des histoires sur ses visites aux domiciles des élèves, Mme Nguyen Hong Nhung, professeur principal de la classe 10A8 du lycée Ha Dong, a déclaré que sa classe principale compte au total 28 élèves.
« Immédiatement après avoir été assigné à la tâche, j’ai rapidement identifié la zone de vie de chaque élève. Avant de venir, j'ai appelé mes parents pour prendre rendez-vous. « Si cela est pratique, la visite au domicile de l'élève se fait rapidement et facilement, mais il y a aussi des parents qui refusent, disant franchement qu'ils ne veulent pas le rencontrer », a raconté Mme Nhung, ajoutant qu'elle a dû utiliser de nombreux moyens pour convaincre les parents. Après de nombreux appels téléphoniques, les parents ont compris la sincérité de l'enseignante et ont finalement accepté de la laisser venir chez eux.
M. Le Xuan Tung, professeur principal de la classe 10A9, a déclaré qu'il lui avait fallu près d'un mois pour terminer la tâche assignée par l'école. La classe 10A9 compte 30 élèves vivant dans différentes zones. Au début, jusqu’à 1/5 des parents de la classe ne voulaient pas que l’enseignant vienne chez eux, mais après l’avoir rencontré et avoir discuté avec lui, ils sont devenus plus ouverts et amicaux.
Selon M. Tung, lorsqu'ils prennent en charge une classe principale, la plupart des enseignants disposent d'une liste d'élèves avec leur adresse personnelle, leur nom complet et la profession de leurs parents, et pensent que ces informations sont suffisantes. Cependant, si vous avez l'occasion de visiter le domicile d'un étudiant, vous verrez que ce que vous savez est vraiment trop peu.
« Ce n’est qu’en visitant les domiciles des étudiants que nous pouvons comprendre leur situation réelle – des choses qui ne peuvent pas être pleinement comprises en les appelant simplement. Après chaque visite à domicile, je fais une liste avec des notes sur chaque cas. « Pour toute famille d'élève en difficulté, je proposerai à l'école ou discuterai avec la classe pour trouver des formes d'aide appropriées », a déclaré Mme Nhung.
À la fin du premier semestre, M. Tung, Mme Nhung et d’autres enseignants du lycée Ha Dong ont compris et apprécié l’importance de visiter le domicile de chaque élève. « Après le retour de la maison de l'étudiant, les deux parties ont pris rendez-vous pour se rencontrer dans les meilleurs délais. Personnellement, je reviendrai certainement visiter votre maison bientôt. « Je considère que c'est un modèle efficace pour aider les parents, les enseignants et les écoles à se rapprocher et à se coordonner pour faire un bon travail d'éducation », a déclaré M. Tung.
Enthousiasmée par les premiers résultats obtenus dans le cadre de la stratégie d'innovation globale, l'enseignante Dang Thi Tach, vice-présidente du conseil d'administration du lycée Ha Dong, ancienne directrice adjointe du département de l'éducation et de la formation de Hanoi, a affirmé : « Jusqu'à présent, les élèves de l'école ont été plus obéissants, disciplinés et bien élevés. Le personnel enseignant connaît les règlements scolaires, encourage la jeunesse, favorise l'application des technologies de l'information dans l'enseignement et est actif dans la coopération ; Depuis lors, la qualité de l’enseignement à l’école s’est améliorée de jour en jour.
La parent Tran Thi Quynh Mai a déclaré : « Le lycée Ha Dong offre un environnement d'apprentissage idéal ; Une équipe pédagogique jeune et enthousiaste avec des méthodes d'enseignement modernes, toujours dévouée aux étudiants. Je suis vraiment heureuse et en sécurité d'envoyer mon enfant dans cette école...".
Avec 2 séances par jour et des frais de scolarité de 2,5 millions de VND par mois, le lycée Ha Dong a les frais de scolarité les plus bas du système scolaire privé de Hanoi aujourd'hui et s'engage à ne pas augmenter les frais de scolarité pendant 3 ans. En dehors des frais de scolarité, l'école ne facture aucun autre frais. Parallèlement au programme du ministère de l'Éducation et de la Formation, les étudiants bénéficient d'études approfondies, les matières culturelles sont enrichies et les connaissances en compétences de vie sont acquises. Jusqu'au 22 janvier 2025, l'École accepte les élèves de 10e, 11e et 12e année de partout au pays qui souhaitent effectuer un transfert. Afin d'être proactif envers les parents et les élèves, pour l'année scolaire 2025-2026, le lycée Ha Dong acceptera les inscriptions pour l'admission en 10e année à partir du 3 février 2025. Pour plus de détails, contactez la hotline : 084.959.1111.
Source : https://kinhtedothi.vn/ha-noi-mot-truong-quy-dinh-giao-vien-chu-nhiem-den-tham-nha-tung-hoc-sinh.html
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