Comment étudier le programme d'anglais intégré à la nouvelle année scolaire ?

Élèves du programme intégré d'anglais (Projet 5695) à l'école secondaire du district 1, Hô-Chi-Minh-Ville

Le 20 août, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a fourni des orientations sur certains contenus de mise en œuvre du programme intégré d'anglais (projet 5695) pour les matières d'anglais, de mathématiques, de sciences naturelles (KHTN), de physique, de chimie et de biologie à partir de l'année scolaire 2024-2025.

Nombre de périodes et évaluation au secondaire

En conséquence, les élèves du secondaire étudieront l'anglais, les mathématiques et les sciences naturelles du programme national britannique pendant 8 périodes/semaine, dont 3 périodes d'anglais, 2 périodes de mathématiques et 3 périodes de sciences naturelles ; Le programme d'enseignement général vietnamien suit le programme d'enseignement général 2018 dans les matières correspondantes chaque semaine : 1 période d'anglais, 2 périodes de mathématiques, 2 périodes de sciences naturelles.

En ce qui concerne les tests et l'évaluation des élèves du secondaire qui étudient le programme d'anglais intégré, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que les 2 colonnes de scores d'évaluation réguliers pour l'anglais dans le programme national britannique sont converties en 2 colonnes de scores d'évaluation réguliers dans le programme d'enseignement général vietnamien ; Une colonne de score d'évaluation régulière pour les mathématiques dans le programme national du Royaume-Uni est convertie en une colonne de score d'évaluation régulière dans le programme d'enseignement général vietnamien ; Les résultats d'évaluation réguliers du programme national britannique pour les sciences naturelles sont convertis en résultats d'évaluation réguliers dans le programme d'enseignement général vietnamien.

Le score d'évaluation final de la matière anglaise du programme national britannique est converti en score d'évaluation final du programme d'enseignement général vietnamien. Les notes d’évaluation finales pour les mathématiques et les sciences naturelles sont converties en notes d’évaluation à mi-parcours du programme vietnamien.

Élèves du programme d'anglais intégré au niveau secondaire

Nombre de leçons et évaluation du lycée

Pour le niveau lycée, les élèves étudieront l'anglais, les mathématiques, la physique, la chimie et la biologie du programme national britannique, 15 périodes/semaine dont 4 périodes d'anglais, 4 périodes de mathématiques, 7 périodes de physique et de groupe de physique ou de chimie et de groupe de chimie ou de biologie et de groupe de biologie.

Dans le programme d'enseignement général vietnamien mis en œuvre conformément au programme d'enseignement général de 2018, les étudiants étudieront les matières correspondantes chaque semaine : 1 période d'anglais pour les cours non majeurs, 3 périodes d'anglais pour les cours majeurs d'anglais, 2 périodes de mathématiques, 1 période de physique et groupe de physique, 1 période de chimie et groupe de chimie, 1 période de biologie et groupe de biologie.

En ce qui concerne les tests et l'évaluation des élèves du secondaire qui étudient le programme d'anglais intégré, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que les deux colonnes de notes d'évaluation régulières pour l'anglais et les mathématiques dans le programme national britannique sont converties en deux colonnes de notes d'évaluation régulières dans le programme d'enseignement général vietnamien. En ce qui concerne la physique, la chimie et la biologie, les scores d'évaluation réguliers du programme national britannique sont convertis en 1 colonne de score d'évaluation régulier pour la physique, 1 colonne de score d'évaluation régulier pour la chimie et 1 colonne de score d'évaluation régulier pour la biologie dans le programme d'enseignement général vietnamien.

Le score d'évaluation final de la matière anglaise du programme national britannique est converti en score d'évaluation final du programme d'enseignement général vietnamien. Les résultats finaux de l'évaluation des mathématiques, de la physique, de la chimie et de la biologie dans le programme national britannique sont convertis en résultats de l'évaluation à mi-parcours des mathématiques, de la physique, de la chimie et de la biologie dans le programme d'enseignement général vietnamien...

Pour les élèves de 12e année, le ministère de l'Éducation et de la Formation guide les lycées pour enseigner, tester et évaluer l'anglais, les mathématiques, la physique, la chimie et la biologie conformément aux réglementations ci-dessus au cours du premier semestre. Au cours du deuxième semestre, les écoles mettront en œuvre le temps d'enseignement et testeront et évalueront conformément au programme vietnamien.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation exige également que les enseignants vietnamiens et les enseignants étrangers du programme intégré d'anglais se coordonnent pour garantir le contenu et la durée de l'enseignement.

Pour les écoles qui enseignent 2 séances par jour, elles peuvent prévoir plus de temps pour suivre de près et améliorer les matières d'anglais, de mathématiques, de sciences naturelles, de physique, de chimie et de biologie afin d'aider les élèves à améliorer la qualité de leur apprentissage et à atteindre les normes de résultats requises par le programme d'anglais intégré conformément à la décision sur le projet 5695 émise par le Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville.

Source : https://thanhnien.vn/hoc-chuong-trinh-tieng-anh-tich-hop-nhu-the-nao-trong-nam-hoc-moi-185240820114810828.htm