Par rapport au nombre de candidats ayant obtenu plus de 1 000 points au premier tour l'année dernière, le nombre de cette année a diminué de près de moitié, mais le nombre d'examens avec des notes supérieures à la moyenne a fortement augmenté.
DEUX POINTS DIFFÉRENTS
Dr. Nguyen Quoc Chinh, directeur du Centre d'évaluation de la qualité des tests et de la formation (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), a commenté : « La distribution des notes aux examens du premier tour de 2024 est proche de la distribution standard naturelle. La large gamme de notes montre la capacité de classer les candidats, ce qui est favorable au processus d'admission. » Plus précisément, sur 93 828 examens notés, la note moyenne des candidats était de 643,4 points, 80 candidats ayant obtenu plus de 1 000 points. Le candidat ayant obtenu le score le plus élevé à l'examen a obtenu 1 076 points et le candidat ayant obtenu le score le plus bas a obtenu 203 points.
Par rapport aux résultats du premier tour de l'année dernière, les notes d'examen de cette année présentent de nombreuses fluctuations surprenantes dans différentes fourchettes de notes. En conséquence, bien que le nombre de candidats à l’examen soit plus élevé, le nombre de candidats ayant obtenu des notes élevées au premier tour cette année est bien inférieur à celui de l’année dernière.
Les candidats passent le premier tour de l'examen d'évaluation des capacités de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville le 7 avril
Dans la fourchette de score élevée de plus de 1 000 points, le nombre d'examens cette année a diminué de près de moitié par rapport au premier tour de l'année dernière (l'année dernière, il y avait 152 examens alors que cette année, il n'y en a que 80). Le score le plus élevé au test était également inférieur à celui de l'année dernière. Les scores inférieurs à 1 000 points, le nombre de TS obtenus cette année est également inférieur à celui de l'année dernière. Plus précisément, lors du premier tour de 2023, 1 852 candidats ont obtenu 901 points ou plus (soit 2,1 % du nombre total de candidats se présentant à l'examen). Mais le nombre d'examens avec des notes de 901 ou plus au premier tour cette année n'était que de 1 435 (plus de 400 de moins).
Cette tendance se poursuit dans la fourchette de scores de 801 et plus lorsque l’on compare deux années. Lors de la première promotion de cette année, le nombre total de candidats ayant obtenu des notes de 801 ou plus était de 8 550, soit plus de 200 candidats de moins que l'année dernière.
Mais à partir de la barre des 700 points, la tendance a commencé à changer puisque le nombre de TS obtenus cette année était bien plus élevé que l'année dernière. Plus précisément, au premier tour de cette année, plus de 28 200 sujets d’examen ont obtenu 701 points ou plus, soit 2 400 de plus que l’année dernière (au premier tour de l’année dernière, 25 800 candidats avaient obtenu ce niveau ou plus).
Le nombre d’examens obtenant des notes supérieures à la moyenne (601 points ou plus) a également augmenté par rapport à l’année dernière. Plus précisément, au cours du premier tour de cette année, plus de 59 000 copies d'examen ont été présentées avec des notes moyennes (soit près de 63 %), alors qu'au premier tour de l'année dernière, il n'y avait que plus de 52 500 personnes (soit 59,6 %). Par rapport aux années précédentes, cette année, le pourcentage de TS obtenant des scores moyens ou supérieurs reste élevé au cours des 4 dernières années : en 2022, 49 800 articles ont obtenu ce score (soit 62,7 %) et en 2021, il représentait 75,4 %.
Étant donné qu’il existe deux tendances opposées dans les deux plages de scores, le score moyen du TS cette année reste relativement stable par rapport aux années précédentes. Plus précisément, le score moyen de la première promotion du TS cette année est de 643,4 points, ce qui n'est pas beaucoup plus élevé que celui de l'année dernière (639,2 points). Ce score moyen n’est pas trop différent des deux années précédentes où il atteignait 646,1 en 2022 et 688 en 2021.
S'agit-il de l'examen ou de la qualité des candidats ?
En évaluant les résultats de l'examen de cette année, le Dr Nguyen Quoc Chinh a déclaré que les résultats de l'analyse ont montré que la difficulté du premier tour de l'examen 2024 était cohérente avec le niveau de difficulté selon la conception de la structure de l'examen. La plupart des questions d’examen ont une discrimination bonne à très bonne. Cela permet de classer les TS et les résultats des tests de manière appropriée à des fins d'admission. « En comparant la distribution des notes du premier tour d'examens de cette année avec celle de l'année dernière, on constate qu'il n'y a pas de différence statistique dans les notes d'examen », a affirmé le Dr Chinh.
Selon les experts, l’évolution du nombre de candidats obtenant des résultats dans chaque segment aura des répercussions sur les résultats d’admission et de référence des écoles dans les temps à venir.
Selon un expert en examen ayant une connaissance approfondie de cet examen, pour trouver la véritable cause du changement dans les tendances des notes à l'examen, en particulier la diminution du nombre de candidats dans le segment élevé, il est nécessaire de comparer les résultats de l'examen d'évaluation des compétences avec une autre échelle, par exemple les résultats de l'examen de fin d'études secondaires. À partir de là, nous pouvons conclure si la cause vient du niveau général de capacité des élèves cette année ou non. Mais selon cet expert en tests, la répartition des scores de cette année par rapport aux critères d'examen n'est pas différente et le niveau de difficulté selon la banque d'examens est toujours standard.
Le responsable du département de formation d'une université publique de Hô Chi Minh-Ville a déclaré que l'importante variation dans le taux d'étudiants obtenant des notes moyennes ou supérieures pouvait provenir de nombreuses raisons différentes : la difficulté de l'examen, les capacités des étudiants qui le passent, la popularité d'un examen au fil du temps... En général, les résultats d'examen ne présentent pas beaucoup de différences dans les notes moyennes obtenues par les étudiants. Cependant, l’évolution du nombre de TS obtenus dans chaque segment aura des répercussions sur les résultats d’admission et de référence des écoles dans les temps à venir.
Dans quels cas faut-il ou non passer le deuxième examen ?
Après avoir reçu les résultats du test d'aptitude, de nombreux candidats ont prévu de passer le deuxième tour du test le 2 juin pour améliorer leurs résultats et accroître leur compétitivité dans leurs aspirations favorites.
Selon Maître Bui Van Cong, professeur de préparation aux tests d'évaluation des compétences en ligne à Ho Chi Minh-Ville, avant de « finaliser » la deuxième série de tests d'évaluation des compétences, les candidats doivent clairement déterminer quels résultats d'examen seront utilisés pour l'admission dans les écoles, comme l'évaluation des compétences ou l'obtention du diplôme d'études secondaires. Étant donné que chaque examen a ses propres exigences en termes de difficulté, de nombre de matières, de durée d'examen..., il ne sera pas efficace si TS étudie deux examens différents en même temps, au lieu de se concentrer fortement sur un seul examen.
Dans le même temps, M. Cong a déclaré que les candidats dont les résultats seraient supérieurs de 50 points ou plus à la référence de 2023 seraient relativement en sécurité. Si le score est égal, les étudiants peuvent envisager de passer le deuxième examen pour augmenter leur compétitivité. « Dans les cas où le score est de 100 points ou moins, il est très difficile pour TS de percer et doit se concentrer sur l'examen de fin d'études secondaires. C'est similaire à ceux qui obtiennent un score inférieur à 700 points », a noté Master Cong.
Selon M. Cong, la concurrence la plus féroce se situe dans la fourchette de scores 701 à 800, car c'est le score que la plupart des écoles utilisent pour considérer l'admission à de nombreuses filières et les candidats qui obtiennent un score supérieur à 900 ont de grandes chances d'entrer dans leur filière préférée.
Ngoc Long
Ouverture du portail d'inscription pour le 2ème tour
À partir d'aujourd'hui (16 avril), l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville ouvre le portail d'inscription pour le deuxième tour de l'examen d'évaluation des compétences. La phase 2 a eu lieu le matin du 2 juin dans les localités suivantes : Thua Thien-Hue, Da Nang, Binh Dinh, Khanh Hoa, Ninh Thuan, Dak Lak, Lam Dong, Ho Chi Minh Ville, Ba Ria-Vung Tau, Dong Nai, Binh Duong, Tien Giang, An Giang et attendue à Ca Mau.
Parallèlement, à partir d'aujourd'hui, le système d'inscription pour l'admission utilisant les résultats des examens d'évaluation de l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville est ouvert. Dans un délai de 14 jours à compter de l'annonce du premier tour de notation, le certificat de résultats du test d'évaluation des compétences sera envoyé au candidat par courrier (courrier recommandé) à l'adresse de contact que le candidat a préalablement enregistrée.
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