Selon la réglementation, d'ici 2030, Hô Chi Minh-Ville doit achever la feuille de route visant à élever les qualifications standard des enseignants à tous les niveaux. Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, la ville compte actuellement plus de 8 500 enseignants qui ne répondent pas aux normes prescrites.
C'EST L' ESSENTIEL AU NIVEAU PRÉSCOLAIRE
Selon la loi sur l'éducation de 2019, les qualifications standard des enseignants doivent être titulaires d'un diplôme d'études collégiales pédagogiques ou supérieur pour les enseignants du préscolaire, et d'un baccalauréat en formation des enseignants ou supérieur pour les enseignants des écoles primaires et secondaires et du lycée.
Selon les statistiques du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville, le nombre total de cadres et d'enseignants dans l'ensemble du secteur est actuellement d'environ 80 612 personnes. Le personnel d'encadrement et les enseignants titulaires d'un doctorat sont au nombre de 90 personnes, parmi lesquels 54 enseignants ont atteint ce niveau. Hô Chi Minh-Ville compte 6 679 managers et enseignants du grand public et titulaires d'un master (5 171 enseignants).
Les deux niveaux d'enseignement avec le pourcentage le plus élevé d'enseignants et d'administrateurs titulaires d'un master sont le collège et le lycée. Plus précisément, le niveau du collège compte 1 696 personnes et celui du secondaire, 3 318 personnes. Le taux d'enseignants et d'administrateurs publics titulaires d'une maîtrise est bien plus élevé que celui des écoles non publiques.
Selon le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville, sur la base des réglementations sur les normes des enseignants en vertu de la loi sur l'éducation de 2019, d'ici le début de l'année scolaire 2024-2025, 100 % des enseignants du secondaire satisferont aux normes.
Au préscolaire, le nombre d'enseignants n'ayant pas satisfait aux normes de formation est de 5 717, dont 128 publics et 5 589 non publics. Au niveau de l'école primaire, le nombre d'enseignants non qualifiés est de 2 156, dont 1 999 publics et 157 non publics.
Le nombre d'enseignants du secondaire non qualifiés est de 730, dont 657 publics et 73 non publics.
M. Luu Hong Uyen, chef du département d'éducation et de formation du district 6, a reconnu la situation des enseignants ne répondant pas aux qualifications prescrites, principalement dans les écoles maternelles non publiques. Aux autres niveaux, la plupart des qualifications sont garanties. Les enseignants doivent améliorer leurs qualifications pour répondre aux normes professionnelles, ce qui ne dépend que des doigts.
SOUTIEN À 100 % DES FRAIS DE SCOLARITÉ POUR LES ENSEIGNANTS AFIN D'AMÉLIORER LES QUALIFICATIONS
M. Ho Tan Minh, chef du bureau du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville, a déclaré que afin d'améliorer la qualité de l'équipe d'ici 2030, conformément à la loi sur l'éducation, ce département s'est concentré sur l'élaboration et la mise en œuvre de politiques. et Formation des gestionnaires, des enseignants et du personnel à tous les niveaux.
Plus précisément, conseiller sur les politiques de financement pour mettre en œuvre la feuille de route visant à élever les normes de formation des enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire, cours 1 (de l'année scolaire 2023-2024 à l'année scolaire 2025-2026) et cours 2 (de l'année scolaire 2023). - 2024 à l'année scolaire 2025 - 2026). En conséquence, les enseignants des écoles maternelles, primaires et secondaires des écoles publiques et non publiques reçoivent une aide à 100 % pour les frais de scolarité sur le budget de l'État.
À ce jour, Hô Chi Minh-Ville a déployé deux cycles de mise à niveau des normes de formation des enseignants menés par l'Université de Saigon.
La phase 1 a notamment organisé la mise en œuvre de la mise à niveau des normes de formation des enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire pour 641 personnes. Le budget total de la ville pour la formation visant à élever les normes pour la première phase s'élève à plus de 27 milliards de dôngs.
Phase 2 de formation pour améliorer les qualifications des enseignants aux niveaux préscolaire, primaire et secondaire auprès de 896 personnes. Le budget total de la ville pour la formation visant à élever les normes pour la deuxième phase s'élève à près de 45 milliards de dôngs.
Selon M. Luu Hong Uyen, il y a environ 5 ans, le District 6 a coopéré avec des écoles telles que l'Université d'Éducation de Hô Chi Minh-Ville, l'Université de Saigon et l'Université de Vinh pour organiser des cours visant à améliorer les normes professionnelles des enseignants. À l’heure actuelle, il ne reste qu’un petit nombre d’enseignants proches de l’âge de la retraite, de sorte qu’ils ne sont pas tenus d’élever les normes.
Le chef du Département de l'Éducation et de la Formation du District 7 a déclaré qu'afin de normaliser les qualifications des enseignants, le Département a exigé que les écoles maternelles non publiques, lors de la signature des contrats de travail avec les enseignants, respectent les réglementations sur les qualifications selon le Département de l'Éducation et de la Formation. Formation. Loi actuelle sur l'éducation. Pour les enseignants qui travaillent depuis longtemps et souhaitent travailler depuis longtemps, ils doivent s'engager à participer à la normalisation des qualifications. Les établissements d'enseignement sont responsables de dresser une liste du même niveau de gestion pour organiser les cours de formation.
Pour les écoles non publiques, le propriétaire de l'école doit être responsable d'aider à organiser le temps nécessaire aux enseignants pour participer à la normalisation des qualifications professionnelles.
X CONSTRUIRE UNE POLITIQUE POUR ATTIRER ET RÉMUNÉRER LES ENSEIGNANTS
Le chef du bureau du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville a déclaré que ce département avait développé 5 solutions pour promouvoir la mise en œuvre de politiques pour les enseignants.
Développer des politiques de rémunération et soutenir pleinement le financement lors de l'envoi d'enseignants et de managers d'unités de service public du secteur de l'éducation et de la formation pour participer à des programmes de formation en anglais de niveau master, doctorat en majeure (gestion éducative, sciences naturelles, mathématiques...) à l'étranger.
Développer un mécanisme financier distinct pour la formation des fonctionnaires et employés publics du secteur de l’éducation et de la formation. L'unité dispose d'un financement suffisant pour la formation nationale et à l'étranger des fonctionnaires et employés publics de chaque unité, avec une rémunération raisonnable et des politiques de récompense en temps opportun...
Développer un mécanisme spécifique pour recruter et rémunérer les enseignants étrangers et les Vietnamiens d’outre-mer pour qu’ils participent à l’enseignement dans les établissements d’enseignement général d’Hô Chi Minh-Ville.
Continuer à compléter et soumettre au Conseil populaire municipal une résolution sur les politiques pour les employés publics qui sont enseignants d'école primaire en anglais, en informatique, en éducation physique, en musique et en beaux-arts, en réponse aux exigences actuelles de la réforme éducative lors de la mise en œuvre du programme GDPT 2018. .
Dans le même temps, accroître l'attraction d'excellents diplômés universitaires dans les établissements d'enseignement supérieur nationaux ou étrangers pour participer au recrutement de fonctionnaires dans le secteur de l'éducation et de la formation de la ville, conformément à la politique de traitement des jeunes talents selon l'esprit de l'éducation. 140/2017/ND-CP.
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Source : https://thanhnien.vn/giai-phap-nang-chuan-cho-hon-8500-Giao-vien-cua-tphcm-185241217210300884.htm
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