La délégation du Conseil populaire provincial a travaillé avec le Département de l’éducation et de la formation sur la mise en œuvre des politiques et des lois sur l’éducation.

Le 18 mai, la délégation de supervision du Conseil populaire provincial conduite par M. Tran Minh Luc, membre du Comité provincial du Parti, vice-président du Conseil populaire provincial, a eu une séance de travail avec le Département de l'éducation et de la formation (DET) sur la mise en œuvre des politiques et des lois sur l'éducation au cours de la période 2018-2022.

Après avoir visité un certain nombre d’unités et d’écoles relevant du Département, la délégation de suivi a eu une séance de travail avec le Département de l’Éducation et de la Formation sur la mise en œuvre des politiques et des lois sur l’éducation pour la période 2018-2022. Ainsi, ces dernières années, les établissements d’enseignement et de formation ont parfaitement appréhendé, déployé et mis en œuvre sérieusement et efficacement les politiques et les lois en matière d’éducation. L'échelle des écoles et des classes de la province est fondamentalement stable, le système des établissements d'enseignement non publics continue de s'étendre et de se développer, répondant aux besoins d'apprentissage et d'accès à l'éducation de la population. Les politiques et les régimes pour les enseignants et les étudiants sont pleinement, rapidement et correctement mis en œuvre, avec une attention particulière accordée aux politiques pour les zones de minorités ethniques et les zones où les conditions économiques sont particulièrement difficiles, contribuant à mobiliser les étudiants pour qu'ils assistent aux cours, à augmenter les taux de fréquentation et à limiter les taux d'abandon. De l'année scolaire 2018-2019 à l'année scolaire 2021-2022, le Département a payé des indemnités de scolarité et a soutenu les frais d'apprentissage des établissements d'enseignement affiliés et des lycéens pour un montant total de plus de 14 milliards de VND ; Investissement total dans les manuels scolaires, les documents et le matériel pédagogique avec un budget de plus de 7,8 milliards de VND ; Au cours de la période 2016-2020, 229 salles de classe ont été nouvellement construites et modernisées ; Le nombre d'écoles générales répondant aux normes nationales est de 123/211 écoles, soit 58,3% par rapport à 2018, soit une augmentation de 14% et par rapport au plan 2022, une augmentation de 2,3%.

Le camarade Tran Minh Luc, membre du Comité provincial du Parti, vice-président du Conseil populaire provincial, a travaillé avec le Département de l'éducation et de la formation sur la mise en œuvre des politiques et des lois sur l'éducation, période 2018-2022.

Outre les avantages, la mise en œuvre des politiques et des lois sur l'éducation se heurte encore à certaines difficultés telles que : la surpopulation des élèves dans certaines écoles se produit encore, certaines écoles ont le nombre de classes/école, le nombre d'élèves/classe dépassant la réglementation ; Bien que les installations aient été investies, elles ne répondent toujours pas aux exigences d'organisation de l'enseignement en deux sessions, de construction d'écoles aux normes nationales, de réalisation d'activités expérimentales et pratiques ainsi que d'autres activités éducatives conformes aux exigences de l'innovation ; De nombreuses écoles isolées manquent de cuisines, de cantines, de toilettes et d’eau potable ; manque de clôtures, de terrains de jeux ; Manque d’équipements et de fournitures. La mobilisation des ressources sociales pour investir dans l’éducation et la formation reste limitée ; L'ensemble de la province compte 2 272 cadres, enseignants et employés, mais le nombre de cadres, d'enseignants et d'employés fait encore défaut à tous les niveaux selon les normes prescrites, notamment dans les matières et activités éducatives selon le nouveau programme d'enseignement général...

Dans son discours de clôture lors de la séance de supervision, le vice-président du Conseil populaire provincial a reconnu et hautement apprécié les réalisations du Département dans la mise en œuvre des politiques et des lois sur l'éducation. Il a souligné que pour mettre en œuvre efficacement le travail d'éducation et de formation, le Département doit se concentrer sur la recherche et la révision du système de réglementation et de lois sur l'éducation afin de conseiller les niveaux provinciaux pour éliminer les lacunes, les difficultés ou les problèmes survenant au cours du processus de mise en œuvre. Il est nécessaire d’établir un projet de socialisation dans le domaine de l’éducation, de construire un mécanisme politique pour attirer et encourager la socialisation des investissements dans le développement d’écoles de qualité à tous les niveaux et niveaux de formation. Augmenter les ressources d’investissement pour l’éducation et la formation, donner la priorité à l’intégration des sources de capital du budget central en combinaison avec les budgets locaux pour investir dans les installations et acheter des équipements afin de répondre aux conditions permettant d’assurer la qualité de l’éducation et de satisfaire aux exigences de construction d’écoles répondant aux normes nationales selon la feuille de route prescrite ; avoir des politiques pour que les étudiants augmentent leur taux de présence en classe ; Développer des politiques spécifiques pour encourager et motiver les enseignants à se consacrer et à s’engager dans l’industrie, améliorant ainsi la qualité de l’éducation.

Kim Thuy

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