Le 2 janvier, le vice-Premier ministre Tran Hong Ha a tenu une réunion avec le ministère de l'Éducation et de la Formation et les ministères et branches concernés sur la gestion des difficultés et des problèmes liés à la publication et à la distribution de manuels scolaires dans les langues des minorités ethniques.
Jusqu'à présent, le ministère de l'Éducation et de la Formation a achevé la compilation des manuels et du matériel pédagogique pour les langues des minorités ethniques pour les niveaux 1, 2, 3 et 4. Les exemples de manuels et de matériel pédagogique pour les langues des minorités ethniques pour les niveaux 1, 2 et 3 ont été approuvés pour examen et autorisés à être utilisés. Cependant, jusqu'à présent, l'impression, la publication et la distribution n'ont pas été réalisées pour que les localités mettent en œuvre l'enseignement et l'apprentissage dans les langues des minorités ethniques conformément aux dispositions de la loi sur l'éducation de 2019.
Actuellement, conformément au décret 82/2010/ND-CP réglementant l'enseignement et l'apprentissage des langues parlées et écrites des minorités ethniques dans les établissements d'enseignement général et les centres de formation continue, le décret 163/2016/ND-CP détaillant la mise en œuvre d'un certain nombre d'articles de la loi sur le budget de l'État, les localités sont responsables de l'allocation de fonds pour l'achat de manuels scolaires pour les enseignants et les apprenants. Toutefois, les localités n’ont pas le pouvoir d’organiser la délivrance, la publication et l’impression des manuels scolaires et du matériel pédagogique. De plus, si les localités se chargent de l'impression, de la publication et de la distribution, elles seront confrontées à de nombreuses difficultés dans la sélection des entrepreneurs, à des coûts élevés, à des coûts de distribution importants... car le nombre de manuels scolaires dans chaque localité est faible et les procédures de publication doivent être effectuées séparément.
C'est pourquoi le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé le plan suivant : Le gouvernement a chargé le ministère de l'Éducation et de la Formation d'organiser la publication et l'impression de manuels et de matériels pédagogiques pour les langues des minorités ethniques en utilisant le budget central pour les distribuer aux bibliothèques des établissements d'enseignement pour une utilisation à long terme. Ce plan créera des conditions favorables pour encourager les localités à organiser l’enseignement des langues des minorités ethniques conformément à la réglementation, à promouvoir la préservation et le développement des langues et des écritures des minorités ethniques, à bénéficier aux parents et aux étudiants et à assurer la sécurité sociale.
En conclusion de la réunion, le vice-Premier ministre Tran Hong Ha a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de se coordonner avec le ministère des Finances et les ministères et branches concernés pour préparer d'urgence des dossiers et documents complets et faire rapport au Premier ministre afin de modifier un certain nombre d'articles du décret 163/2016/ND-CP et du décret 82/2010/ND-CP selon des procédures simplifiées.
Parallèlement, le ministère de l'Éducation et de la Formation prépare soigneusement les étapes d'impression, de publication et de distribution des manuels et du matériel pédagogique pour les langues des minorités ethniques afin qu'ils puissent être mis en œuvre immédiatement après l'achèvement de la modification d'un certain nombre d'articles des deux décrets ci-dessus, garantissant que les élèves des minorités ethniques disposent de manuels scolaires dès que possible conformément aux dispositions de la loi sur l'éducation de 2019.
PHAN THAO
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