La guerre des écoles publiques

TP - Depuis quand l'examen d'entrée en 10e année est-il devenu une bataille ahurissante pour chaque parent ? La question n'a pas de réponse correcte.

Sachez simplement que, lorsque l'enfant entre en 6e année, les parents doivent se soucier de trouver une place pour étudier en plus, calculer et choisir pour que 4 ans plus tard, l'enfant ait la possibilité d'être admis dans un lycée public souhaité.

Les enfants vont à l’école chaque jour avec les attentes et les espoirs de leurs parents, mais aussi avec la pression de trouver un endroit où étudier. Les enfants vont à l’école, mais ce sont les parents qui décident où ils étudient.

Trouver une place pour les enfants qui vont étudier en 10e année s’apparente à un jeu de hasard pour les parents de la capitale. Personne ne sait pourquoi en 2024, le score d'admission au lycée Doan Ket dans le district de Hai Ba Trung n'est que de 23,75/50 points, en baisse de 16,25 points par rapport à 2023. Si l'on calcule, de nombreux parents « parieront » sûrement pour leurs enfants.

Et personne n'aurait pu prédire que le score de référence du lycée Le Quy Don (Ha Dong) aurait grimpé en flèche ces dernières années au même niveau que les « cinq tigres » de Hanoi : le lycée Kim Lien, le lycée Phan Dinh Phung, le lycée Chu Van An, le lycée Tran Phu et le lycée Viet Duc.

Dans la course aux idées des parents, un seul point de moins que le premier peut leur fermer toutes les portes des lycées publics, car le règlement exige que le deuxième choix obtienne un score standard plus élevé que le premier choix. Les calculs sont parfois « erronés », ce qui oblige chaque année les parents à se démener pour trouver des écoles et des classes pour leurs enfants.

Les politiques éducatives « magiques » et « cachées » laissent les parents incapables de réagir. Début 2024, les parents ont été choqués lorsque le lycée pour surdoués d'Hanoï Amsterdam a cessé d'inscrire les élèves de 6e et de 4e année à la recherche d'un centre de formation, tous leurs projets pour leurs enfants sont soudainement devenus dénués de sens.

Fin 2024, les parents ont également été surpris car la circulaire 30 du ministère de l’Éducation et de la Formation n’autorisait pas les écoles secondaires à inscrire les élèves de 6e année par le biais d’examens d’entrée. Auparavant, dans le projet de circulaire, le ministère de l’Éducation et de la Formation n’avait pas mentionné ce contenu.

Les parents crient au scandale, les écoles secondaires de qualité et les écoles secondaires spécialisées des grandes villes se demandent également comment s'inscrire alors que le nombre de candidats est plusieurs fois supérieur au quota.

L'opinion publique est en émoi, les dirigeants de nombreux établissements secondaires ont organisé des tests pour évaluer la capacité de réaction. Les annonces précédentes d'inscriptions en 6e année de ces écoles ont « soudainement cessé ». Le ministère de l’Éducation et de la Formation est immédiatement intervenu, transférant la responsabilité de guider les inscriptions aux départements de l’Éducation et de la Formation.

L’éducation a besoin d’innovation mais aussi de stabilité en raison de son impact sur chaque famille, chaque personne et chaque génération. Parmi les localités qui ont annoncé leurs plans d'inscription en 10e année, seules deux provinces n'organisent pas d'examens d'entrée : Vinh Long et Gia Lai.

Les parents de ces deux localités sont peut-être les plus heureux parce qu’ils n’ont pas à se soucier de l’école publique où leurs enfants pourront étudier. Il faut espérer que, lors de l’élaboration des politiques, les agences de gestion devront mener des études d’impact afin de réduire la pression déjà écrasante exercée sur les parents.

La pression démographique, la pression sur l’éducation postsecondaire, la pression sur le manque d’écoles et de cours font peser un lourd fardeau sur les épaules des parents financièrement défavorisés des grandes villes.

Source : https://tienphong.vn/cuoc-chien-truong-cong-post1717850.tpo