Lors d'une récente conférence de formation sur le pilotage des bulletins scolaires numériques et la création et l'exploitation de matériels d'apprentissage numériques pour les écoles primaires, M. Ho Tan Minh, chef de bureau du ministère de l'Éducation et de la Formation (GD-DT) de Ho Chi Minh-Ville, a demandé aux écoles de déployer des bulletins scolaires numériques en même temps que les carnets de notes pour synchroniser et authentifier les résultats d'apprentissage des élèves.
Selon le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, jusqu'à présent, la ville a préparé des logiciels et des solutions pour que les écoles puissent mettre en œuvre des relevés de notes numériques. Le secteur de l’éducation et de la formation a eu deux ans pour se préparer à la mise en œuvre des relevés de notes numériques et désormais tous les enseignants de Hô Chi Minh-Ville disposent de signatures numériques – une exigence obligatoire dans les transactions administratives numériques.
Selon le plan, au cours de l’année scolaire 2024-2025, des bulletins scolaires numériques seront déployés pour la 6e année et l’ensemble de la base de données des bulletins scolaires des élèves du primaire et du secondaire sera numérisée. Au cours de l’année scolaire 2025-2026, ce processus sera mis en œuvre auprès des élèves de 10e année et numérisera l’ensemble de la base de données des relevés de notes du secondaire. Selon le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, les relevés de notes numériques seront mis en œuvre gratuitement pour les étudiants. Non seulement à Ho Chi Minh-Ville, mais de nombreuses autres provinces et villes ont également commencé à déployer des relevés de notes numériques.
Les relevés de notes numériques remplaceront les relevés de notes papier traditionnels. Il permettra de stocker les informations sur les étudiants de manière précise et permanente, et de rechercher et de mettre à jour facilement les activités administratives qui utilisent des relevés de notes, par exemple lors d'un transfert d'école ou d'un examen des admissions. L’avantage est que désormais chaque étudiant dispose d’un numéro d’identification personnel. Le bulletin numérique de chaque élève est également identifié par ce code, ce qui facilite la gestion et la recherche d'informations.
Il existe actuellement de nombreux modèles de bulletins scolaires numériques émis par les entreprises ou développés par les collectivités locales. Cela nécessite une norme nationale unifiée afin que les relevés de notes numériques puissent être connectés au système de gestion de l’information du ministère de l’Éducation et de la Formation et puissent être utilisés à l’échelle nationale. Le ministère de l’Éducation et de la Formation doit élaborer un modèle unifié de bulletin scolaire numérique et l’attribuer à chaque département provincial et municipal de l’Éducation et de la Formation afin de centraliser les données des écoles de la région. À partir de la base de données du département, il se connectera et se synchronisera avec la base de données du ministère et la base de données nationale. Avoir trop de bulletins scolaires numériques peut entraîner des difficultés de connectivité et de synchronisation des données, y compris des problèmes de compatibilité technique.
Bien entendu, les données de transcription numérique doivent non seulement être exactes et authentifiées, mais doivent également être strictement confidentielles. Il incombe aux enseignants de saisir les données jusqu’à la base de données nationale et aux organismes qui ont accès aux dossiers numériques des élèves.
Source : https://nld.com.vn/can-chuan-thong-nhat-hoc-ba-so-ca-nuoc-19624062522125686.htm
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