Les universités adaptent leurs programmes de formation avant la « tempête de l'IA »

À mesure que l’IA se développe rapidement, les universités adaptent également progressivement leurs programmes à la réalité.

Nguyen Huy Hai, un candidat autodidacte de Hai Duong qui révise pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025, a partagé qu'il avait choisi la spécialisation en technologie automobile lors de la saison d'admission précédente, mais après le premier semestre, Hai s'est rendu compte qu'il n'était pas adapté à la spécialisation technique, il a donc décidé de « changer de direction » et de repasser l'examen pour passer à la spécialisation économique cette année. Mais ce qui inquiète le plus Hai, ce sont les informations en ligne selon lesquelles ces industries pourraient également être remplacées par l’IA à l’avenir.

Tran Hai Yen (lycée Viet Duc, Hanoï) souhaite également se spécialiser en journalisme et communication, mais s'inquiète également des informations selon lesquelles les « journalistes IA » pourraient supprimer des emplois : « Avec Chat GPT, vous pouvez rédiger un article sur n'importe quel sujet. Lorsque je suis des informations sur les professions susceptibles d'être affectées par l'intelligence artificielle, je suis assez inquiet. »

La professeure associée, Dr. Dang Thi Thu Huong, vice-rectrice de l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale du Vietnam, Hanoi) a déclaré que peu importe le développement de l'intelligence artificielle, elle ne peut pas remplacer complètement les humains dans tous les domaines professionnels.

La professeure associée, Dr Dang Thi Thu Huong, a donné un exemple dans le secteur du journalisme et des médias, où l'intelligence artificielle peut aider les journalistes à mieux traiter l'information, voire à créer des « journalistes robots » et à diffuser des informations sur les réseaux sociaux. Cependant, à mesure que la technologie se développe, de nombreuses personnes en profitent pour créer de fausses images et de fausses voix, diffuser de fausses nouvelles et avoir un impact négatif sur la société.

L’IA apporte ainsi de nombreuses opportunités mais aussi de nombreux défis au journalisme. À cette époque, les journalistes jouaient un rôle important dans la vérification des informations, la découverte de nouveaux sujets pour créer de nouvelles œuvres journalistiques capables de toucher et de servir la communauté de la manière la plus authentique, la plus précise et la plus socialement orientée.

Professeure associée, Dang Thi Thu Huong, vice-rectrice de l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale du Vietnam, Hanoï)

Les journalistes doivent également posséder de vastes connaissances de base pour pouvoir analyser, commenter et critiquer la société afin de construire un journalisme de solution.

Le professeur associé, Dr Dang Thu Huong, a déclaré que dans le contexte actuel du développement de l'IA, les écoles modifient également leurs programmes, en proposant de nouveaux cours pour doter les étudiants de meilleures connaissances et compétences. Comme pour le journalisme et les communications, en plus des cours sur le journalisme, les opérations et les compétences journalistiques, les écoles incluent également de nombreux cours sur les compétences en IA, la technologie de réalité virtuelle et la réalité augmentée pour aider les étudiants à acquérir davantage de connaissances et de compétences pour mieux utiliser l'IA pour les travaux futurs.

Les tendances interdisciplinaires sont en hausse

Le Dr Tran Manh Ha, chef du département de formation de la Banking Academy, a également déclaré qu'afin de répondre à la transformation numérique et au développement continu de la technologie, en plus des filières traditionnelles, l'école a ouvert ces dernières années un certain nombre de nouvelles filières telles que la banque numérique, la technologie financière, le marketing numérique, le commerce électronique et la science des données.

« Nous prévoyons que les besoins sociaux de ces secteurs seront très urgents dans les années à venir, en lien avec la transformation numérique. De plus, ces secteurs de formation sont tous conçus de manière interdisciplinaire et transversale, combinant industries traditionnelles, transformation numérique et technologies pour doter les étudiants des connaissances, des compétences et des attitudes nécessaires pour répondre aux exigences professionnelles futures », a déclaré le Dr Tran Manh Ha.

Dr Tran Manh Ha, chef du département de formation, Banking Academy

Selon le Dr Ha, en plus des connaissances professionnelles, l'école se concentre également sur l'acquisition par les étudiants de compétences en langues étrangères, de compétences en communication, de travail d'équipe, de compétences numériques et, surtout, d'habitudes d'apprentissage tout au long de la vie, pour apprendre et améliorer continuellement leurs connaissances et leurs compétences dans un contexte social qui change chaque jour.

Pham Thanh Ha, MSc et chef du département de gestion de la formation de l'Université du commerce extérieur, a également affirmé que l'intelligence artificielle ne fournit que des outils et ne peut pas remplacer complètement les humains dans tous les domaines et professions, en particulier dans le secteur économique.

Cependant, pour répondre aux nouvelles exigences du marché du travail, l'Université du commerce extérieur en particulier, ainsi que les universités du pays en général, devront actuellement revoir et ajuster le programme de formation pour avoir de nouvelles approches, dotant les apprenants de l'état d'esprit et des compétences nécessaires pour maîtriser la technologie.

Par ailleurs, les écoles visent également une formation interdisciplinaire, les filières traditionnelles devront également s'adapter ou ouvrir de nouvelles filières combinant des groupes économiques et technologiques.

La tendance à la formation interdisciplinaire est très forte dans toutes les filières. Les étudiants peuvent approfondir une filière donnée, tout en ayant la possibilité d'étudier des disciplines complémentaires.

Par exemple, lorsqu'ils étudient l'informatique, les étudiants peuvent se spécialiser dans le développement de logiciels ou l'analyse de données, ou lorsqu'ils étudient l'économie, ils peuvent encore en apprendre davantage sur la science des données, lorsqu'ils étudient le commerce, ils peuvent encore avoir des connaissances sur le commerce international...

« Avec une telle orientation de formation, les étudiants auront plus d'opportunités de carrière, répondant mieux aux exigences du marché du travail », a déclaré Maître Pham Thanh Ha.

Quels secteurs sont les plus demandeurs en recrutement ?

En prévoyant les tendances en matière de recrutement, Manpower Group a déclaré que la transformation numérique et la transformation verte connaissent une forte croissance dans tous les secteurs. De plus en plus d’entreprises accordent la priorité aux mises à niveau technologiques, à la numérisation, aux applications d’IA et d’automatisation, ainsi qu’aux pratiques durables.

Cette orientation génère une forte demande de recrutement dans des domaines tels que le numérique, la gouvernance environnementale – sociale – (ESG), la gestion des risques et la conformité.

L’industrie des semi-conducteurs est également apparue comme une étoile brillante. Le Vietnam est en train de devenir un marché potentiel pour les fabricants mondiaux de semi-conducteurs, grâce à des coûts de main-d’œuvre compétitifs, des incitations gouvernementales et des investissements étrangers croissants.

En 2025, le recrutement dans le secteur des semi-conducteurs se concentrera sur trois domaines clés : l’augmentation de la demande d’ingénieurs qualifiés, l’accent mis sur les rôles de recherche et développement (R&D) pour stimuler l’innovation et l’accent mis sur l’investissement dans le développement des talents nationaux.

L’industrie des semi-conducteurs devrait également verser les bonus les plus généreux en 2025, jusqu’à 33 % du salaire annuel.

Par ailleurs, les besoins en compétences en langues étrangères augmentent dans le recrutement. À mesure que le Vietnam s’intègre de plus en plus au monde, de plus en plus d’employeurs exigent que leurs employés maîtrisent au moins une langue étrangère, en plus de leurs compétences professionnelles.

Outre l'anglais, des langues telles que le chinois (par exemple, la fabrication), le japonais (par exemple, l'immobilier) et le coréen (par exemple, le commerce industriel) sont également très populaires.

« Seulement 9 % des entreprises de la région Asie-Pacifique disposent des talents dont elles ont besoin pour atteindre leurs objectifs environnementaux, sociaux et de gouvernance. Nous pensons donc que cette tendance va s'accélérer au cours de l'année à venir », a déclaré Simon Matthews, directeur régional pour l'Asie du Sud-Est chez ManpowerGroup.

Nos données de recrutement montrent que la demande de talents verts au Vietnam est actuellement élevée dans des secteurs tels que : la fabrication, la technologie, l'énergie, le transport et la logistique et l'agriculture.

NGUYEN TRANG (VOV.VN)