Encourager l'amour et la fierté de la patrie pour la jeune génération

Việt NamViệt Nam19/03/2024

Gia Vien est une terre riche en traditions historiques, la terre où « sont nés les rois et les saints », le lieu de naissance du roi Dinh Tien Hoang, du saint Nguyen Minh Khong et de nombreux autres personnages célèbres. Afin de favoriser l'amour et la fierté de la patrie chez la jeune génération, le travail d'éducation aux traditions culturelles et historiques locales a fait l'objet d'une attention et d'une innovation à tous les niveaux et dans tous les secteurs, avec des méthodes très diverses, adaptées aux conditions pratiques.

Diversité des formes d'éducation à l'école

Ni sèches, ni difficiles à imaginer à propos d'un personnage historique, d'un événement ou d'une période lointaine..., les histoires sur le roi Dinh Tien Hoang, l'empereur qui a jeté les bases de la fondation du premier État féodal centralisé au Vietnam, deviennent familières et faciles à retenir pour les élèves de l'école primaire et secondaire de Gia Vuong grâce aux cours d'éducation locale.

Dinh Thu Dieu, une élève de 8A de l'école primaire et secondaire de Gia Vuong, a partagé : Grâce à de courtes vidéos sur les sites historiques et culturels du district... ainsi qu'à des histoires historiques, grâce à la manière vivante et facile à comprendre de l'enseignant, j'ai une meilleure compréhension de l'histoire de la localité, du roi Dinh Tien Hoang, des généraux talentueux, et plus de respect et de fierté pour les traditions de ma patrie et de mon pays.

L'enseignant Nguyen Khac Cuong, directeur de l'école primaire et secondaire de Gia Vuong, a déclaré : Parallèlement à la bonne mise en œuvre de l'éducation locale, au cours des années scolaires, le conseil d'administration de l'école a demandé aux enseignants de renforcer l'éducation traditionnelle des élèves en intégrant et en intégrant les matières, en innovant les méthodes d'enseignement avec des formes visuelles vives, en aidant les élèves à devenir plus passionnés et intéressés par l'apprentissage du contenu.

De plus, l'école organise des sessions d'échange pour que les étudiants apprennent et fassent des présentations bilingues sur l'histoire locale, dessinent des images de sites et de sites historiques du district, ou réalisent des sketches sur le roi Dinh Tien Hoang, Co lau tap truong, etc. Ainsi, les étudiants acquièrent des connaissances de base sur les traditions historiques et révolutionnaires de Gia Vien, les éduquant à aimer leur patrie et leur pays.

Le camarade Do Thang, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation du district de Gia Vien, a déclaré : Ces dernières années, la plupart des écoles du district ont eu des plans spécifiques pour intégrer dans les activités professionnelles, les séminaires et les cours de littérature, d'éducation civique, d'histoire, de géographie, etc., des contenus liés au patrimoine local, aux reliques historiques et culturelles. Non seulement les élèves écoutent des connaissances historiques en classe, mais ils participent également à de nombreuses activités pour découvrir les traditions historiques de leur patrie et de leur pays à travers des concours lancés par l'école, le ministère de l'Éducation et de la Formation et le district tels que : la danse du drapeau de roseau ; Poinsettia; Concours « Cultiver les talents des guides touristiques »...

Améliorer la qualité de l'éducation grâce à des activités expérientielles

En plus de mettre en œuvre des sujets éducatifs adaptés à chaque niveau scolaire, le district de Gia Vien se concentre sur le développement d'activités expérientielles, aidant les élèves à se rapprocher du patrimoine et à comprendre les leçons d'histoire de la manière la plus naturelle. D

M. Do Thang, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation du district de Gia Vien, a déclaré : À partir de l'année scolaire 2022-2023, la plupart des écoles ont amené les élèves à apprendre l'histoire et à découvrir les reliques de la région grâce à la tournée « À la recherche des racines ». Il s’agit d’une visite expérientielle associée à l’élaboration d’un plan d’éducation traditionnelle locale dans les écoles, ciblant les élèves des écoles du district.

À chaque destination, les enfants sont initiés aux personnages vénérés ; Admirez et ressentez les valeurs historiques, culturelles et artistiques uniques contenues dans les artefacts. Après chaque visite, certaines écoles organisent la rédaction par les élèves d’une introduction sur l’histoire, les mesures de protection, la préservation et la promotion de la valeur de la relique. Grâce à l’expérience « À la recherche des racines », nous avons contribué à innover dans les méthodes d’enseignement et d’apprentissage, améliorant ainsi la qualité et l’efficacité de l’enseignement de l’histoire locale dans les écoles ; En même temps, il sensibilise, sensibilise au patriotisme, à la fierté nationale, à l’éducation morale, au mode de vie, aux idéaux révolutionnaires, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l’éducation globale dans les écoles.

En plus de mettre l'accent sur l'éducation à travers des activités expérientielles sur les sites historiques et culturels locaux, à l'occasion des anniversaires nationaux et provinciaux, l'éducation traditionnelle est promue par les écoles à travers de nombreuses activités spécifiques et pratiques telles que : participer à des activités d'assainissement de l'environnement, visiter, offrir des cadeaux, offrir de l'encens pour commémorer les mérites des martyrs héroïques... Ces activités pratiques et significatives aident les élèves à ressentir plus clairement les valeurs historiques et culturelles et à favoriser la fierté des traditions de leur patrie et de leur pays.

Article et photos : Hong Giang


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