Le ministère de l'Éducation et de la Formation précise les matières admises directement en 10e année

TPO - Élèves du secondaire ayant remporté des prix nationaux organisés par le Ministère de l'Éducation et de la Formation, ou en coordination avec les ministères et les organismes de niveau ministériel organisés « à l'échelle nationale » pour des concours, des examens et des concours sur la culture, les arts et les sports ; Le nouveau concours de recherche en sciences et technologies est directement admis en 10e année du secondaire.

TPO - Élèves du secondaire ayant remporté des prix nationaux organisés par le Ministère de l'Éducation et de la Formation, ou en coordination avec les ministères et les organismes de niveau ministériel organisés « à l'échelle nationale » pour des concours, des examens et des concours sur la culture, les arts et les sports ; Le nouveau concours de recherche en sciences et technologies est directement admis en 10e année du secondaire.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que 5 matières sont admises directement en 10e année du lycée, dont : les élèves des internats des minorités ethniques, les élèves des minorités ethniques, les élèves handicapés, les élèves qui ont remporté des prix nationaux organisés par le ministère de l'Éducation et de la Formation ou en coordination avec les ministères et les agences de niveau ministériel à l'échelle nationale pour des concours dans les domaines de la culture, des arts, des sports, de la recherche scientifique et de la technologie ; Les étudiants qui ont remporté des prix dans des concours internationaux sont sélectionnés par le ministre de l’Éducation et de la Formation.

Selon M. Nguyen Xuan Thanh, directeur du Département de l'enseignement secondaire (ministère de l'Éducation et de la Formation), auparavant, le ministère stipulait que les matières éligibles à l'admission directe incluaient : « Les étudiants ayant remporté des prix nationaux et internationaux dans le domaine de la culture ; arts; sportif; Concours national de sciences et technologies pour les élèves du collège et du lycée. Le règlement ne contient pas la mention « organisé à l’échelle nationale », ce qui entraîne une mise en œuvre incohérente selon les localités.

C'est pourquoi la circulaire récemment émise par le Ministère de l'Éducation et de la Formation a réglementé plus strictement les matières d'admission directe au lycée. Il s'agit des élèves de collège qui remportent des prix nationaux organisés par le Ministère de l'Éducation et de la Formation, ou en coordination avec les ministères et les organismes de niveau ministériel organisés « à l'échelle nationale » pour des concours, des examens et des concours portant sur la culture, les arts et les sports ; Concours national de recherche scientifique et technologique destiné aux élèves du secondaire.

Ce règlement vise à unifier les objectifs et les compétitions organisés par le ministère de l'Éducation et de la Formation, mais doit être largement annoncé à l'échelle nationale pour que les départements de l'Éducation et de la Formation et les provinces l'annoncent, afin que tous les étudiants le sachent et le comprennent publiquement, tous les étudiants sachent participer, constituer des équipes provinciales pour concourir à l'échelle nationale.

En outre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également expliqué plus clairement que les sujets recevant des points bonus sont les élèves du secondaire qui ont remporté des prix au niveau provincial organisés par le ministère de l'Éducation et de la Formation ou en coordination avec d'autres départements et branches organisés à l'échelle provinciale.

En fait, pour que les étudiants puissent participer aux compétitions nationales, la province organisera des compétitions provinciales pour sélectionner les étudiants pour la compétition nationale. Et si vous gagnez des prix en province, vous serez encouragés.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule également clairement : « Des points d'incitation sont ajoutés au score total d'admission, calculé sur une échelle de 10 points pour chaque matière et examen. Dans lequel, pour le premier prix, on ajoute 1,5 point ; Le deuxième prix rapporte 1 point ; Le troisième prix obtient 0,5 point. Il s’agit d’une réglementation nationale visant à garantir l’équité entre les localités.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation note que les excellents examens du programme national d'enseignement général ne ciblent pas les élèves du secondaire. Par conséquent, ce règlement sur les points d'encouragement n'inclura pas les élèves qui remportent des prix dans les matières culturelles du programme d'enseignement général de l'école secondaire.

« Le ministère de l'Éducation et de la Formation n'a actuellement aucune réglementation sur les examens des élèves doués au niveau secondaire, ni sur les écoles spécialisées au niveau secondaire. En outre, l’objectif de l’éducation de base est l’éducation complète. « Si les localités organisent des concours pour les excellents élèves du secondaire afin d'encourager les élèves talentueux, elles ne sont pas autorisées à inclure des points d'incitation dans les notes d'admission au lycée, garantissant ainsi l'équité pour tous les élèves » - M. Nguyen Xuan Thanh, directeur du département de l'enseignement secondaire.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, les localités appliqueront trois méthodes d'admission pour l'examen d'entrée au lycée de 10e année à partir de 2025 : sélection, examen d'entrée ou une combinaison de sélection et de sélection.

En ce qui concerne la méthode d'examen d'entrée, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule généralement trois matières et examens, dont : les mathématiques, la littérature et une troisième matière ou examen sélectionné par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

La troisième matière d'examen est choisie parmi les matières évaluées par les notes du programme d'enseignement général de l'école secondaire, en veillant à ce que la même troisième matière d'examen ne soit pas choisie pendant plus de 3 années consécutives.

Le troisième examen est un examen combiné d'un certain nombre de matières choisies parmi les matières évaluées par les notes du programme d'enseignement général de l'école secondaire.

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