Le Ministère de l'Education et de la Formation demande aux Comités Populaires des provinces et des villes d'apporter un soutien financier aux écoles pour organiser des repas pour les élèves en difficulté et les élèves en fin de secondaire.
Le contenu ci-dessus est indiqué dans le message officiel envoyé par le ministère de l'Éducation et de la Formation aux localités le 11 février, concernant le renforcement de l'orientation de l'enseignement général.
En conséquence, le Ministère a proposé que le Comité populaire provincial fournisse un financement approprié aux écoles pour organiser la révision et la formation des élèves, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l'éducation, en particulier pour les élèves qui ont encore des difficultés à étudier, les élèves de dernière année, les groupes défavorisés, les minorités ethniques et les zones montagneuses, ainsi que les zones aux conditions socio-économiques particulièrement difficiles.
Les provinces et les villes doivent émettre des règlements et des directives sur l’enseignement supplémentaire, l’apprentissage supplémentaire et les admissions dans les écoles primaires dans leurs régions. Dans le même temps, il faut renforcer l’inspection et l’examen pour détecter, corriger et apporter rapidement des solutions appropriées pendant le processus de mise en œuvre.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé aux localités de prendre en charge les frais de révision des élèves de dernière année. (Illustration)
En outre, les provinces et les villes doivent garantir un nombre suffisant d’écoles et de salles de classe, en particulier dans les grandes villes, les zones industrielles, les zones densément peuplées et les zones montagneuses, afin de garantir l’équité dans l’accès à l’éducation, et tous les élèves en âge de bénéficier de l’éducation universelle doivent aller à l’école. Mettre en œuvre le recrutement d'un nombre correct et suffisant d'enseignants assignés, trouver des solutions pour les places manquant d'enseignants et garantir le principe « là où il y a des élèves, il doit y avoir des enseignants dans la classe ».
La demande du ministère de l’Éducation et de la Formation a été formulée dans le contexte où les écoles et les enseignants doivent mettre en œuvre de nouvelles réglementations sur l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires. Plus précisément, les écoles ne sont autorisées à enseigner que dans trois groupes supplémentaires : les élèves qui n’ont pas encore réussi ; favoriser l’excellence des étudiants; Les étudiants seniors révisent volontairement pour les examens. Ce tutorat est gratuit.
Avant cette réglementation, de nombreuses écoles avaient arrêté toutes les activités d'enseignement supplémentaires, ce qui rendait les élèves de dernière année inquiets à quelques mois de la période de transition et des examens d'entrée à l'université.
En outre, le ministère de l’Éducation et de la Formation exige également que les écoles élaborent des questions d’examen et effectuent des évaluations régulières et périodiques ; L’admission des élèves du primaire et du secondaire ainsi que les examens d’entrée en 10e année doivent être conformes aux exigences du nouveau programme d’enseignement général, sans exercer de pression sur les élèves pour qu’ils suivent des cours supplémentaires.
Les écoles ne doivent absolument pas relâcher l’organisation des révisions et de la formation des élèves dont les résultats scolaires sont inférieurs à la moyenne ; Organiser pour les élèves de terminale le renforcement de la révision des examens d'entrée et de fin d'études conformément au plan d'éducation de l'école.
Les écoles doivent également identifier cela comme leur responsabilité d’aider les élèves à satisfaire aux exigences de chaque matière de chaque niveau scolaire conformément aux règlements du programme d’enseignement général de 2018.
Source : https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-cho-phep-to-chuc-day-them-hoc-sinh-cuoi-cap-ar925139.html
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