Assurer un approvisionnement suffisant en manuels scolaires pour la nouvelle année scolaire

Le Comité populaire de Hanoi vient de délivrer le document n° 3147/UBND-KGVX au Département de l'éducation et de la formation, au Département de l'intérieur et aux finances ; Les comités populaires des districts, des villes et des universités et collèges affiliés prendront note du contenu suivant lors de la mise en œuvre de la Directive n° 31/CT-TTg du 4 septembre 2024 du Premier ministre sur le renforcement des conditions pour assurer la mise en œuvre efficace des tâches pour l'année scolaire 2024-2025.

Des étudiants de Hanoi lors de la cérémonie d'ouverture de l'année scolaire 2024-2025

Réaliser efficacement les tâches de l'année scolaire 2024 - 2025 avec la devise : « Prendre l'élève au centre ; Les enseignants sont la force motrice ; L’école comme piédestal ; La famille est le soutien ; « La société est le fondement », le Comité populaire de Hanoi a demandé au Département de l'éducation et de la formation de continuer à rechercher, examiner, conseiller et proposer des mécanismes et des politiques pour créer un couloir juridique afin d'améliorer davantage la qualité de l'éducation et de la formation, en particulier la qualité des enseignants dans tous les établissements d'enseignement (publics et non publics) ; conseiller la ville de mettre en œuvre le plan visant à faire de Hanoi une « ville apprenante de l'UNESCO ».

Le ministère de l'Éducation et de la Formation ordonne de renforcer la coordination entre les familles, les écoles et la société dans l'éducation des enfants et des étudiants, notamment en prévenant la violence, la criminalité et les fléaux sociaux à l'école dans l'éducation des enfants et des étudiants ; assurer la sécurité et la sûreté de l’école; Renforcer la mise en œuvre de la transformation numérique dans la gestion étatique de l’éducation et de la formation dans la ville.

Guider et inciter les districts, les villes et les municipalités à continuer de réviser et d’organiser le réseau d’établissements d’enseignement ; Ajuster la taille des classes, réduire les écoles éloignées et garantir les principes les plus favorables aux enfants, aux étudiants et aux personnes ; adapté aux conditions réelles de chaque localité.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation renforce la responsabilité de la direction de l’État dans la sélection, la fourniture et l’utilisation des manuels scolaires et du matériel pédagogique locaux conformément à la réglementation, garantissant ainsi un approvisionnement adéquat et ponctuel des manuels scolaires pour la nouvelle année scolaire. Élaborer et mettre en œuvre un plan de soutien aux manuels scolaires destinés aux élèves soumis à des politiques, aux ménages pauvres et quasi pauvres, aux groupes vulnérables, aux élèves issus de situations familiales difficiles, aux élèves issus de zones de minorités ethniques et aux zones à conditions socio-économiques difficiles.

Diriger les établissements pour qu’ils se coordonnent étroitement avec le secteur de la santé et les autorités locales, afin de préparer pleinement les conditions pour prévenir, combattre et répondre efficacement de manière proactive aux catastrophes naturelles, aux épidémies et aux intoxications alimentaires ; renforcer la sécurité à l’école; assurer les conditions d'alimentation, de logement, de vie et d'études des enfants, des élèves internes et semi-internes.

Le Comité populaire de la ville a chargé le Département des affaires intérieures de présider et de coordonner avec le Département de l'éducation et de la formation et les Comités populaires des districts, des villes et des communes l'examen du nombre d'enseignants à proposer au gouvernement central pour compléter le personnel du secteur de l'éducation de Hanoi, en particulier les enseignants du préscolaire et les enseignants enseignant des matières selon le nouveau programme.

Le ministère de l'Intérieur joue un rôle de premier plan dans la direction, l'inspection et l'incitation des districts, des villes et des municipalités à recruter des enseignants désignés par les autorités compétentes et à surmonter l'excédent et la pénurie d'enseignants dans les établissements d'enseignement. Parallèlement à cela, effectuer des recherches et donner des conseils sur les mécanismes et les politiques visant à attirer des personnes talentueuses et de bons enseignants pour travailler et rester à long terme dans la capitale.

Dans le document, le Comité populaire de Hanoi a chargé le Département des finances de conseiller sur l'allocation des ressources de la ville pour mettre en œuvre efficacement les sous-projets du programme cible national liés à l'éducation et à la formation ; Assurer des normes de financement régulières conformément à la réglementation pour que les établissements d’enseignement puissent mener à bien leurs activités d’enseignement et d’apprentissage.

En outre, le Comité populaire de la ville a également assigné des tâches spécifiques aux comités populaires des districts, des villes et des universités et collèges affiliés pour renforcer les conditions afin d'assurer une mise en œuvre efficace des tâches pour l'année scolaire 2024-2025.

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