[Photo] Maison commune pour étudiants issus de minorités ethniques dans les hautes terres

NDO - 68 ans de construction, de développement et de croissance, jusqu'à présent, l'internat provincial de Dien Bien pour les minorités ethniques a satisfait aux normes nationales, est un point lumineux de l'éducation ethnique, promouvant et faisant briller le titre de drapeau leader. de l'éducation et de la formation secteur de la province de Dien Bien.

Le pensionnat provincial de Dien Bien pour les minorités ethniques est un modèle de lycée spécialisé, dédié aux enfants des minorités ethniques dans toute la province, jouant un rôle clé dans la carrière éducative ethnique de la province de Dien Bien.

Au cours de l'année scolaire 2023-2024, l'école compte 19 classes dont 8 classes de 10e année ; 5e année; 6e année; avec un total de 665 étudiants issus de 17 groupes ethniques, dont 29 étudiants issus de groupes ethniques très restreints tels que Cong, Sila et Lu.

L'école dispose actuellement de 19 salles de classe, 6 salles de matières, 21 salles de gestion administrative et 56 dortoirs solidement investis pour répondre aux exigences d'enseignement et d'apprentissage de l'école dans la période actuelle.

Chaque année, le pourcentage d’étudiants ayant de bons et excellents résultats scolaires représente plus de 95 % ; Les étudiants ayant une conduite bonne et équitable représentent plus de 98 %. Le taux d’élèves admissibles à passer l’examen de fin d’études secondaires chaque année est de 100 %. Le taux annuel de diplomation est de 100%, dans lequel toutes les matières sont supérieures à la moyenne de toute la province, de nombreuses matières sont supérieures à la moyenne de tout le pays, menant le groupe d'émulation des internats ethniques. .

En application de la décision du Comité populaire de la province de Dien Bien sur la mise à niveau de l'échelle des internats ethniques au cours de la période 2018-2025, l'école est en cours d'investissement, de rénovation et de complément d'installations pour mettre à niveau l'échelle. de 19 salles de classe à 655 des élèves dans 30 salles de classe, avec plus de 1 000 élèves.

En plus d’améliorer la qualité de l’enseignement formel, l’école a toujours accordé une attention particulière à la formation d’excellents élèves au fil des ans. Le pourcentage d’élèves participant aux équipes chaque année représente 45 % du nombre total d’élèves de l’école. Le taux de réussite de chaque année est de 66 % des élèves qui se présentent à l'examen, se classant ainsi au 2e rang de la province et au 1er rang parmi les écoles secondaires non spécialisées de la province.

Les activités parascolaires intéressent également l’école et sont facilitées pour les élèves. Les enseignants et les élèves de l'école s'entraînent activement pour participer à deux compétitions : la représentation de Thai Xoe de la province de Dien Bien en 2024 et la première danse folklorique et danse de rue des élèves de la province de Dien Bien.

Le concours de danse : Danse de printemps avec la participation de 180 élèves de l'internat ethnique a terminé la pratique pour se préparer au concours. Les enfants étaient très impatients et excités de participer au festival pour avoir l’occasion d’interagir avec des amis du même âge d’autres localités de la province.

De plus, le conseil d'administration de l'école accorde régulièrement une attention particulière et sélectionne les élèves de chaque classe pour participer aux concours organisés par le département de l'éducation et de la formation de la ville ainsi que par l'Union des jeunes de la ville de Dien Bien, en particulier Dien Bien Echo. Frontière; concours de danse folklorique scolaire; Spectacle en costume national en réponse au 70e anniversaire de la victoire de Dien Bien Phu.

Parallèlement à cela, les activités parascolaires liées à des sujets et à des thèmes proches et adaptés à la psychologie des étudiants issus de minorités ethniques les ont aidés à devenir plus confiants dans la vie. Voici quelques exemples typiques : Concours sur la « Sécurité routière » ; « Quiz sur les drogues » ; « Eau propre et assainissement de l’environnement » ; « Propagande et diffusion de lois visant à prévenir la traite des êtres humains et la maltraitance des enfants » ; « Propagande sur les connaissances de base en matière de prévention du VIH/SIDA » ; « Concours pour découvrir la beauté de l’identité culturelle nationale »… Grâce à cela, la conscience globale des élèves de l’école a été renforcée.

Après les heures de cours, les activités d'éducation physique et sportive au sein même de l'établissement sont très appréciées des élèves, améliorant ainsi leur santé et renforçant la solidarité entre camarades ainsi qu'avec les élèves des autres classes.

Les élèves d'une même classe seront hébergés pour manger, dormir et vivre ensemble dans une chambre avec 8 amis. Pendant leur temps libre, chaque enfant choisit sa propre façon de se détendre : certains écoutent de la musique, certains lisent des livres, certains jouent du piano.

Pour les étudiants ici, les enseignants ne sont pas seulement ceux qui transmettent des connaissances, mais aussi un soutien spirituel, les guidant dans les compétences de vie et les routines quotidiennes comme manger, boire, dormir, se reposer...

En plus du temps de cours, les enseignants prennent également le temps d'apprendre les langues des minorités ethniques pour se rapprocher et transmettre plus facilement leurs connaissances aux élèves. Entraînez-vous à jouer du piano, du soccer, du volleyball, du badminton, etc. avec vos élèves. Accompagnez-les dans leur quotidien, même pendant les pauses après l'école.

Parce qu'ils vivent et mangent à l'école, les élèves ne rentrent chez eux que pendant les longues vacances et l'été. Ainsi, tous les contacts avec la famille se font par le biais d’appels téléphoniques quotidiens ou de visites inattendues de la famille aux enfants.

Source: https://nhandan.vn/anh-ngoi-nha-chung-cua-hoc-sinh-cac-dan-toc-vung-cao-post805129.html