La construcción de "3 palabras An" en el sector educativo de Hanoi

Báo Đô thịBáo Đô thị19/10/2024


Delegados en la ceremonia de lanzamiento del movimiento de emulación para construir “Escuelas Felices” para el año escolar 2024-2025.
Delegados en la ceremonia de lanzamiento del movimiento de emulación para construir “Escuelas Felices” para el año escolar 2024-2025.

Con el objetivo de construir un ambiente educativo seguro, saludable, amigable y feliz en la capital; fomentar la creatividad y la innovación; Para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, el Departamento de Educación y Capacitación ha desarrollado y publicado un conjunto de criterios de Escuela Feliz para escuelas preescolares y escuelas generales de la zona.

Una escuela feliz es donde cada estudiante es respetado, escuchado y se siente querido por los profesores y amigos. Para construir una escuela feliz, es necesario crear un ambiente seguro, amigable y positivo. Esto incluye reducir la presión académica, fomentar la creatividad y la exploración y desarrollar las habilidades sociales de los estudiantes.

El director del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi, Tran The Cuong, habló en la ceremonia de lanzamiento.
El director del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi, Tran The Cuong, habló en la ceremonia de lanzamiento.

En Happy School, los profesores son los líderes y las inspiraciones de los estudiantes. Los profesores necesitan diseñar lecciones interesantes para que los estudiantes puedan adquirir conocimientos y habilidades y expresar sus pensamientos y sentimientos.

Para los estudiantes, cada día en la escuela no es sólo un paso en el viaje de aprendizaje, sino también una oportunidad para descubrirse a sí mismos y construir hermosos recuerdos con maestros y amigos.

Una encuesta realizada por el Departamento de Educación y Formación de Hanoi muestra que actualmente las escuelas son muy activas en la respuesta a la construcción de Escuelas Felices con muchos modelos creativos y buenas soluciones; construyendo un ambiente verde, limpio, bello y seguro; innovación en los métodos de enseñanza; formación y desarrollo de habilidades y experiencia para docentes y personal; Crear muchos patios de recreo innovadores y creativos para los estudiantes...

“Ojalá que, además de los criterios de un entorno verde, limpio, bello y seguro, las instituciones educativas organicen bien la implementación de normas democráticas, difundiendo el amor, el compartir y el respeto, para que cada día en la escuela sea un día feliz, y profesores y alumnos sean felices. Trabajemos juntos para construir aulas felices, escuelas felices; "Contribuyamos a construir con éxito una Ciudad Global del Aprendizaje reconocida por la UNESCO", afirmó el Director del Departamento de Educación y Formación de Hanoi, Tran The Cuong.

Los estudiantes crearon libremente en el marco de la ceremonia de lanzamiento.
Los estudiantes crearon libremente en el marco de la ceremonia de lanzamiento.

Al compartir en la ceremonia, la Sra. Miki Nozawa, Jefa de Educación de la UNESCO Vietnam enfatizó: El Movimiento de Escuelas Felices lanzado por el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi está en línea con el marco global de la UNESCO sobre Escuelas Felices; Promover una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos, en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas en materia de educación.

Los representantes de 30 Departamentos de Educación y Capacitación y escuelas que asistieron a la ceremonia de lanzamiento prometieron estar decididos a construir un ambiente de aprendizaje integral, donde los estudiantes estén seguros, los maestros se sientan cómodos y los padres se sientan tranquilos; Al mismo tiempo, difundir "3 palabras An" en toda la sociedad.

Se sabe que, junto con las escuelas, este año escolar, el Departamento de Educación y Formación organizará muchas actividades y movimientos de emulación para promover aún más la construcción de escuelas felices. Después de la ceremonia de lanzamiento, los distritos, ciudades y escuelas también lanzaron e implementaron ampliamente el movimiento de emulación para construir escuelas felices.

 

El Movimiento de Escuelas Felices comenzó como una iniciativa regional en Asia en 2014. El marco regional de Escuelas Felices luego evolucionó hasta convertirse en un marco global.

El Marco de Escuelas Felices proporciona cuatro pilares: personas, enseñanza y aprendizaje, lugar (entorno de aprendizaje) y principios generales, junto con 12 criterios que pueden adaptarse a contextos nacionales y locales. El marco se basa en un creciente conjunto de evidencia que vincula la felicidad con un mejor aprendizaje, enseñanza, bienestar físico y mental y la resiliencia de todo el sistema educativo.



Fuente: https://kinhtedothi.vn/xay-dung-3-chu-an-trong-nganh-giao-duc-ha-noi.html

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