Departamento de Educación y Formación de la Ciudad. Ho Chi Minh explica cómo pagar por el aire acondicionado

Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh. Ciudad Ho Chi Minh, explicó la recaudación de tasas al inicio del nuevo año escolar, incluyendo por qué cada año tenemos que... pagar por el aire acondicionado.

Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh. Ho Chi Minh explicó por qué paga el aire acondicionado cada año.

Corrija seriamente la sobrecarga

Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh. Ciudad Ho Chi Minh, dijo que el Departamento ha coordinado con sectores, distritos y condados para redactar un despacho oficial que oriente la implementación de la Resolución 04/2023 del Consejo Popular de la Ciudad. Ho Chi Minh

El proyecto de documento exige garantizar que el contenido de la colección (identificación), los nombres de los ingresos por servicios que sirven y apoyan las actividades educativas (excluidos los gastos de matrícula) deben garantizar los nombres correctos de los 26 contenidos de la colección, pertenecientes a 4 grupos según la clasificación.

Todos los niveles de recaudación de derechos de servicios de apoyo a actividades educativas (excluidos los derechos de matrícula) deben garantizar que no excedan los niveles máximos de recaudación prescritos para cada grupo según la clasificación de la localidad.

Con base en el marco de contenidos y recaudación prescrito por la descentralización, las instituciones educativas públicas, en función de la situación real, las condiciones materiales y las necesidades de los padres, elaboran estimaciones de ingresos y gastos para cada contenido específico, adecuadas a cada unidad en el curso escolar 2023-2024.

El proyecto de documento que guía la implementación de la Resolución 04/2023 también establece que todos los ingresos deben ser anunciados completa y públicamente por escrito por las unidades a los padres, estudiantes y alumnos. El departamento de finanzas de la escuela recauda dinero, emite recibos y facturas para cada estudiante y no asigna a los docentes la tarea directa de recaudar y gastar el dinero. Todos los pagos deberán efectuarse mediante pago no en efectivo.

Además, el Departamento también solicitó fortalecer la inspección, examen y supervisión de los ingresos y gastos al inicio del año escolar, corrigiendo rápidamente la situación de cobro de tasas ilegales.

¿Por qué hacemos campaña para recaudar tarifas de aire acondicionado cada año?

Respecto a las tasas por el mantenimiento y la reparación de las instalaciones de aire acondicionado en las aulas, que se recaudan cada año escolar, el Sr. Ho Tan Minh dijo que esto está de acuerdo con las regulaciones de la Circular No. 16/2018 del Ministerio de Educación y Formación sobre financiación para instituciones educativas.

En consecuencia, las instituciones educativas se movilizan y reciben financiamiento para implementar los siguientes contenidos: Equipar equipos y materiales para la enseñanza y el aprendizaje; equipos para investigación científica; Renovación, reparación y construcción de elementos de construcción que sirvan para actividades educativas en instituciones educativas; Apoyar actividades educativas, de formación y de investigación científica.

Al mismo tiempo, esta Circular alienta a los patrocinadores a organizar la inversión y la construcción en forma de adquisición de equipos "llave en mano" e instalación completa para su entrega a las instituciones educativas.

La Circular también estipula que los documentos rectores del Departamento deben garantizar los principios de voluntariedad, publicidad, transparencia, no coerción, no regulación de los niveles promedio de financiación, no regulación de los niveles mínimos, no explotación para forzar contribuciones y no consideración de la movilización de fondos como condición para proporcionar servicios de educación y formación.

De hecho, las escuelas que necesitan recaudar fondos han elaborado planes de recaudación de fondos de acuerdo con las regulaciones y los han presentado a la autoridad competente para su aprobación. La mayoría de las escuelas movilizan fondos importantes para apoyar las instalaciones escolares y las actividades educativas; Realizar anualmente los trámites de liquidación de acuerdo a la normativa.

Muchas escuelas recaudan dinero para comprar, reparar aires acondicionados y reparar instalaciones cada año por muchas razones. Respecto al aire acondicionado, cada año los centros educativos que necesitan equipar aire acondicionado (con acuerdo con los padres) sólo compran o reparan el aire acondicionado de forma continua, equipando cada año sólo un número determinado de aulas.

En los próximos cursos escolares podremos seguir comprando más para equipar otras aulas, por lo que debemos seguir fomentándolo. Durante el funcionamiento, la máquina puede sufrir daños, por lo que requiere de costos operativos para su mantenimiento y reparación. Pagar aparte la electricidad para el uso del aire acondicionado también requiere financiación, además de comprarlo y usarlo, porque el aire acondicionado es un tipo de aparato que consume mucha electricidad.

Si bien el uso de electricidad siempre está limitado, utilizar electricidad más allá del límite estará sujeto a un precio más alto que el precio dentro del límite. Algunos acondicionadores de aire que han sido utilizados durante mucho tiempo y han caducado necesitan ser reemplazados.

En cuanto a las instalaciones, muchas escuelas construidas recientemente o hace muchos años están degradadas y dañadas, lo que requiere financiación para su renovación y reparación, mientras que la financiación estatal es limitada. Por eso, cada año, las escuelas necesitan renovar y reparar aulas, baños, campos deportivos, gimnasios... además de la financiación estatal, necesitan financiación adicional procedente de fuentes socializadas.

Cada año, las escuelas sólo realizan unos pocos proyectos, recaudando fondos en función de las necesidades y en acuerdo con los padres.

En cuanto a equipos de apoyo docente como sistemas de sonido, proyectores y pantallas para mejorar la calidad de la enseñanza, los colegios también tienen planes de movilizar fondos con base en acuerdos con los padres de familia en la primera reunión del año.

Según el Sr. Minh, la limitación actual es que la mayoría de las unidades todavía se centran en movilizar a los padres a través de la Junta de Representantes de Padres; no se ha extendido a otras fuentes de financiación como empresas, negocios y filántropos... Al comienzo del año escolar, además de muchos gastos como libros, útiles escolares, uniformes... si se añade financiación adicional, será una carga para los padres.

Por lo tanto, el Departamento propuso una solución: las escuelas deben continuar ampliando los objetos de movilización de patrocinio, no solo centrarse en un objeto, los padres de los estudiantes, y no centrarse en la recaudación de fondos al comienzo del año escolar.

Fuente: https://baoquocte.vn/so-gddt-tp-ho-chi-minh-ly-giai-viec-dong-tien-dieu-hoa-243169.html