Estudiante lidera 11 equipos a la final de la Copa Mundial de Académicos

Hanoi Ngu To Duy ayudó a 11 equipos a viajar a Estados Unidos para competir en la mayor competencia internacional de debate y ensayo para estudiantes de secundaria de entre 8 y 18 años.

El sueño de muchos participantes vietnamitas de ir a Estados Unidos en la World Scholar's Cup 2023 se hizo realidad cuando 11 equipos con más de 30 estudiantes ganaron la ronda global el 6 de septiembre.

En el cual, dos equipos ingresaron al top 5, ganaron la copa del Equipo Campeón; Siete equipos ocuparon el primer puesto (competencia de debate por equipos), del 2º al 14º lugar. Todos acudirán a la ronda final en la Universidad de Yale, EE.UU., el próximo noviembre.

El guía de estos estudiantes es un estudiante de 20 años: Ngu To Duy.

"La sensación es muy especial. Llegué a la ronda mundial con mis compañeros y esta vez fui yo quien trajo a mis estudiantes aquí", dijo Duy, estudiante de segundo año de Administración Hotelera en VinUni.

Cinco para Duy. Foto: Personaje proporcionado

La Copa Mundial de Académicos (WSC) comenzó con una competición en Corea en 2007, con estudiantes del país anfitrión, Singapur y Estados Unidos. Desde entonces, la competencia ha crecido hasta incluir a más de 10.000 estudiantes de 62 países cada año. Este año, solo en la ronda mundial en Tailandia hay 1.500 equipos con alrededor de 4.500 concursantes.

El WSC consta de 4 partes, que evalúan los conocimientos en los campos de la política, la sociedad, la ciencia y la tecnología, la historia, la literatura, la música y las artes a través de la forma de debate, argumentación y redacción de ensayos en inglés. Los candidatos deben pasar por dos rondas regionales y globales antes de llegar a la ronda final en la Universidad de Yale.

Duy participó en la WSC dos veces y ganó la ronda mundial a la edad de 13 años, pero no pudo asistir a la final en los EE. UU. más tarde ese año. El estudiante también fue invitado tres veces a ser juez en la ronda regional. Según Duy, esta asignatura ayuda a los estudiantes a tener confianza en sí mismos, a atreverse a expresar sus opiniones y defender sus puntos de vista, al mismo tiempo que practican habilidades de escucha y comprenden multidimensionalmente el mismo problema. Por ello, Duy abrió una clase para que los estudiantes que tienen pasión por el debate puedan compartir sus experiencias.

Según Duy, para participar en este concurso, los candidatos necesitan tener un buen inglés, capacidad de pensar y hablar frente a una multitud. Solo tiene certificado IELTS 8.5, en el cual el Speaking es 9.0.

Ngu To Duy (portada izquierda) y el equipo Nguyen Linh Anh, Tran Quy Don, Nguyen Truong Son: top 4 a nivel mundial y top 2 Team Bowl en la ronda en Tailandia. Foto: Personaje proporcionado

La mayor dificultad para Duy a la hora de dirigir los equipos del WSC es que sus conocimientos se extienden a muchos campos, el esquema dado por los organizadores es demasiado amplio, mientras que las preguntas del examen son específicas. Los organizadores propusieron 6 temas principales y la tarea del entrenador fue recopilar información y conocimientos para guiar a los miembros del equipo.

Anteriormente, como no había un instructor, Duy y sus dos compañeros de equipo tenían que aprender, estudiar el esquema y repasar para el examen por su cuenta. A través de años de competencia y experiencia como juez, Duy se dio cuenta de que con cada tema es necesario limitar el alcance y aprender lo más profundamente posible.

El estudiante dijo que de los cuatro contenidos de la competencia, Team Debate (debate cara a cara) y Scholar's Bowl (prueba por equipos) fueron los más difíciles porque incluyeron conocimientos de muchos campos.

En el debate, Duy organizó el papel de cada persona en orden 1, 2, 3 para que el discurso tuviera una estructura clara y fuera fácil de seguir y evaluar para los jueces. La persona número 1 es responsable de plantear un problema para que el otro equipo presente contraargumentos. La segunda persona presenta argumentos contra el oponente, mientras que la tercera persona resume las partes y saca una conclusión.

Mientras tanto, en la sección de preguntas y respuestas del equipo, Duy consultó muchas fuentes de documentos sobre diversos campos, luego los compiló en un archivo y dividió los temas entre los miembros. Cada equipo tiene tres concursantes y cada persona está a cargo de dos áreas.

Un mes antes de la competición, los equipos se reunieron diariamente para explicar y debatir. Para aumentar la confianza, los reflejos y la competitividad, Duy organiza pequeños torneos de debate, incluso competiciones entre profesores, para ayudar a los estudiantes a practicar y aprender. Duy corrige el lenguaje corporal de los estudiantes, su forma de pensar sobre las preguntas y la expresión de su propio estilo en el escenario.

"Con Duy como entrenador, no tenemos de qué preocuparnos. Tiene amplios conocimientos, habilidades individuales impresionantes y tácticas inteligentes", dijo Nguyen Ngoc Minh, de 15 años, cuyos compañeros de equipo terminaron recientemente entre los 5 mejores de la competencia mundial.

Según Minh, Duy ofrece muchas estrategias y puede cambiarlas dependiendo de cada oponente. Mientras que los equipos extranjeros a menudo prestan atención al estilo, hablan en voz alta y utilizan palabras floridas, el equipo de Minh se centra en el contenido y las tácticas.

"La estrategia de nuestro equipo es buscar soluciones al problema. Atacamos las debilidades lógicas del otro equipo para aplastar sus ideas", dijo Minh.

Mientras tanto, el equipo de Bui Ha Linh, de 9.º grado de Vinschool, utilizó el método de hacer muchas preguntas para que el oponente tuviera que responder sin tener tiempo de presentar sus argumentos. El equipo de Linh ganó los tres primeros puestos en el concurso de equipos.

"Es un honor para mí llegar a la ronda de competición en la Universidad de Yale. Este resultado se debe a la guía del entrenador y al esfuerzo de cada miembro del equipo", compartió Linh.

La alegría del equipo de Young Scholars Vietnam liderado por Duy tras ganar la ronda global en Tailandia. Foto: Personaje proporcionado

Después de la competencia, Linh y Minh tienen más amigos y experiencia en competencias internacionales. Participar en el torneo también les da a los estudiantes una ventaja al momento de solicitar becas para estudiar en el extranjero porque la medalla de oro del WSC es muy valorada por muchas universidades al momento de considerar la admisión.

Según Duy, el concurso no sólo ayuda a los estudiantes a adquirir conocimientos en muchos campos y practicar su valentía, sino que también es una oportunidad para presentar Vietnam.

Durante su viaje a Bangkok, Duy y los concursantes llevaron consigo el libro Cuentos de hadas sin fronteras en inglés, compilado por el propio Duy, para regalar a sus amigos internacionales.

El estudiante está planeando y preparando un plan de lecciones para acompañar a los candidatos a los EE. UU. "El objetivo de los equipos es ganar el premio", dijo Duy.

A largo plazo, Duy espera seguir transmitiendo su pasión por el debate a los estudiantes. Además, Duy pasa tiempo participando en diversos proyectos de traducción y actividades sociales. El estudiante es el traductor de un best seller del New York Times : "Roba como un artista".

Amanecer

Enlace de origen: https://vnexpress.net/nam-sinh-dan-dat-11-doi-vao-chung-ket-world-scholar-s-cup-4651833.html