En 2025, ¿cómo inscribirán las escuelas de alta calidad a los estudiantes de sexto grado?

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết09/02/2025

Se espera que la regulación de considerar solo la admisión al sexto grado reduzca la presión sobre los estudiantes, sin embargo, las escuelas aún están preocupadas de que será difícil reclutar estudiantes que cumplan con los requisitos.


A partir del 14 de febrero, entró en vigor oficialmente la Circular No. 30/2024/TT-BGDDT que promulga el reglamento sobre admisiones en la escuela secundaria y preparatoria del Ministerio de Educación y Capacitación (MOET), con muchos puntos nuevos.

Para la admisión al sexto grado, la circular estipula que el método de admisión aplicado uniformemente en todas las localidades es el de selección. Los criterios de admisión están específicamente guiados por el Departamento de Educación y Formación, garantizando una admisión justa, objetiva, transparente y adecuada a la situación real de la localidad.

Este año, el examen de ingreso al sexto grado tiene 3 materias: vietnamita, matemáticas e inglés. En el cual, las matemáticas y el inglés se presentan en forma de pruebas de opción múltiple. La asignatura vietnamita tiene una sección de ensayo.
Los estudiantes y los padres buscan información de los candidatos en el examen de ingreso al sexto grado en una escuela secundaria no pública en Hanoi.

Respecto al proceso, el Presidente del Comité Popular Distrital aprueba el plan de matrícula de la escuela secundaria básica, incluyendo: Asignaturas, cupos y zonas de matrícula; Criterios de admisión; Hora de admisión.

La información sobre la eliminación del examen de ingreso para sexto grado a partir de 2025 no sólo ha atraído la atención del público, especialmente de las familias con niños que se preparan para terminar la escuela primaria. Esto también hace que las escuelas de alta calidad y las escuelas privadas vacileen y piensen que si solo consideran la admisión, será difícil reclutar estudiantes que cumplan con los requisitos, mientras que el número de estudiantes que se registran para la admisión es a menudo muchas veces mayor que la cuota.

Según Le Minh Nguyet, director de la escuela secundaria Le Loi (distrito de Ha Dong), el objetivo de inscripción anual de la escuela es de 250 estudiantes, pero el número de solicitudes suele ser 10 veces mayor (aproximadamente más de 2.500 solicitudes).

Hace unos años, la escuela aplicó el método de admisión pero no pudo mantenerlo porque era ineficaz e inadecuado. Por lo tanto, la escuela ha implementado un método de admisión combinado de pruebas y evaluación para reclutar a los estudiantes de sexto grado.

Para ello, cada alumno realizará una prueba combinada de 40 minutos de duración para demostrar conocimientos y habilidades en tres materias: Matemáticas, Literatura y Lengua Extranjera. Sin embargo, no todos los estudiantes que solicitan ingreso a la escuela toman el examen. El comité de admisiones de la escuela revisa y verifica el 100% de los documentos de solicitud y sólo permite que los candidatos calificados tomen el examen. En promedio, cada año solo unos 600 estudiantes de un total de más de 2.500 solicitudes son admitidos.

El director del instituto Le Loi propuso seguir aplicando el método de admisión con pruebas de capacidad de los estudiantes en el año escolar 2025-2026.

Actualmente, Hanoi cuenta con cinco escuelas secundarias públicas reconocidas por el Comité Popular de la Ciudad como escuelas de alta calidad, entre ellas: Nam Tu Liem (distrito de Nam Tu Liem), Thanh Xuan (distrito de Thanh Xuan), Cau Giay (distrito de Cau Giay), Le Loi (distrito de Ha Dong), Chu Van An (distrito de Long Bien).

En los últimos años, a estas escuelas se les ha permitido elegir el método de admisión entre selección o selección combinada con pruebas y evaluación de capacidad. El Comité Popular del Distrito aprueba los métodos de admisión de las escuelas.

En el distrito de Nam Tu Liem, además de una serie de escuelas secundarias de alta calidad, también hay muchas escuelas privadas de nivel intermedio. El jefe del Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Nam Tu Lien dijo que en los últimos años, estas escuelas han aplicado una combinación de exámenes y evaluaciones para reclutar a los estudiantes de sexto grado, no exámenes de ingreso.

Según los registros, algunas escuelas no públicas famosas en Hanoi han anunciado el calendario de admisión para el grado 6, como: Newton Secondary and High School, Doan Thi Diem Secondary School, Nguyen Binh Khiem Secondary and High School - Cau Giay, Luong The Vinh School... Las escuelas inscriben a los estudiantes considerando las transcripciones combinadas con pruebas de evaluación de capacidad.

Según el Departamento de Educación y Formación de Hanoi, el método de admisión seguirá aplicándose a las escuelas secundarias públicas en el año escolar 2025-2026. El Departamento está desarrollando urgentemente un plan para inscribir a los estudiantes en los primeros grados, incluida la inscripción de estudiantes en el grado 6 para el año escolar 2025-2026. Luego de ser aprobado por el Comité Popular de la Ciudad, el Departamento lo difundirá ampliamente como base para que las unidades y escuelas organicen la inscripción para garantizar el cumplimiento de la normativa.

Respecto a las preocupaciones de los padres y las escuelas sobre la eliminación de los exámenes de ingreso para el grado 6 a partir de 2025, el Sr. Nguyen Xuan Thanh, Director del Departamento de Educación Secundaria, Ministerio de Educación y Capacitación, dijo que la Circular No. 30/TT-BGDDT estipula que los Departamentos de Educación y Capacitación deben desarrollar un conjunto de criterios de admisión aplicables a todas las escuelas; Al mismo tiempo, existen criterios separados para las escuelas que, después de implementar el proceso de admisión de acuerdo con los criterios generales, todavía tienen más estudiantes que cumplen con los requisitos que la cuota asignada a la escuela.

Los criterios individuales no son solo requisitos en los documentos de solicitud, sino que también deben evaluarse directamente a los estudiantes en muchas formas diferentes, tales como: preguntas y respuestas, escritura, presentaciones, prácticas, experimentos, registros académicos, productos, actividades estudiantiles o pruebas, evaluando las habilidades de los estudiantes.



Fuente: https://daidoanket.vn/nam-2025-truong-chat-luong-cao-tuyen-sinh-lop-6-ra-sao-10299584.html

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