¿Un proyecto que gana el Primer Premio Nacional de Ciencia y Tecnología es similar a un producto extranjero?

Se trata de un proyecto de ciencia y tecnología denominado “Sistema de clasificación de residuos inteligente que integra inteligencia artificial y sensores de sonido” desarrollado por un grupo de estudiantes de la escuela secundaria Nguyen Sieu (Hung Yen). Este es también uno de los 12 proyectos galardonados con el primer premio por parte del Ministerio de Educación y Formación el 24 de marzo, en la ceremonia de clausura y entrega de premios del Concurso Nacional de Ciencia y Tecnología para el año escolar 2024-2025.

La información fue publicada en varios foros de integridad científica, brindando imágenes y comparaciones que demuestran que el proyecto es muy similar al producto de Samuel Alexander, un experto extranjero publicado en la comunidad Hackaday.dio, una plataforma en línea para amantes de la tecnología en el pasado.

Se señalan similitudes como que ambos utilizan el sonido para clasificar la basura; Utilizando modelos de aprendizaje automático para entrenar e identificar tipos de residuos a través del análisis de audio... Lo más destacable son las imágenes y los gráficos del cartel.

Al menos 3 de las fotos del cartel del estudiante de la escuela secundaria Nguyen Sieu son de la publicación de Samuel Alexander en la comunidad Hackaday.dio.

El grupo Integridad Científica publicó en redes sociales una serie de imágenes en las que afirmaba que el proyecto que ganó el primer premio en el concurso de investigación en ciencia y tecnología se parecía a un producto extranjero.

FOTO: CAPTURA DE PANTALLA

Hablando con el reportero de Thanh Nien , el representante del Ministerio de Educación y Capacitación dijo que han recibido información sobre el incidente y están investigando urgentemente. "La honestidad en el concurso es nuestra máxima prioridad, por lo que si se detecta alguna infracción, los organizadores la gestionarán estrictamente de acuerdo con las reglas del concurso y otras regulaciones de la industria", afirmó.

Según un representante del jurado del concurso, durante el proceso de puntuación también hubo medidas de control para evitar la deshonestidad, pero es posible que no se hayan controlado totalmente. Sin embargo, se trata de una competición abierta, por lo que la inspección posterior a la competición también es tarea del comité organizador. Recibir retroalimentación del público también es un canal de información muy importante en esta tarea.

De 212 proyectos participantes en el Concurso Nacional de Investigación en Ciencia y Tecnología para estudiantes de escuelas secundarias y preparatorias en el año escolar 2024-2025, en 20 campos de 74 unidades de 62/63 provincias y ciudades participantes en el concurso, el jurado seleccionó 120 temas para otorgar premios, incluidos 12 primeros premios, 36 segundos premios, 36 terceros premios y 36 cuartos premios. De los temas ganadores del primer premio, el Ministerio de Educación y Formación seleccionará temas que participarán en el Concurso Internacional de Ciencia y Tecnología 2025, cuya celebración está prevista para mayo de 2025 en Estados Unidos.

En la ceremonia de premiación, el comité organizador del concurso de este año evaluó: «Los temas ganadores comparten puntos en común en cuanto a contenido científico, creatividad, gran novedad y adecuación a la edad de los estudiantes. Este es un punto muy especial. Todos los temas tienen una gran aplicabilidad práctica para resolver problemas urgentes de la vida, la ciencia, la tecnología y el medio ambiente, y al mismo tiempo presentan las tendencias internacionales en el desarrollo científico y tecnológico; presentan resultados que se pueden medir con datos, cuentan con evidencia efectiva, tienen una presentación científica, clara y coherente, y una buena interpretación...».

Más que una competición, este es un viaje para ayudar a los estudiantes a practicar el pensamiento crítico, la capacidad de resolución de problemas, la capacidad de investigación científica sistemática y el espíritu de superación, factores indispensables en la era de la tecnología... Lo importante es que los estudiantes se atrevan a pensar, se atrevan a hacer y hayan dado los primeros pasos en el camino de los jóvenes científicos...".

Sin trampas, sin piratería

De acuerdo con el artículo 4 de la Circular 06/2024, que promulga el reglamento del concurso nacional de investigación en ciencia y tecnología para estudiantes de secundaria y preparatoria, el Ministro de Educación y Formación estipula: "Garantizar la honestidad en la investigación científica; no hacer trampa, copiar ilegalmente, falsificar; no utilizar o presentar el contenido y los resultados de la investigación de otras personas como si fueran resultados de investigación propios".

Fuente: https://thanhnien.vn/mot-du-an-giai-nhat-khoa-hoc-ky-thuat-quoc-gia-giong-san-pham-nuoc-ngoai-185250325140941732.htm