Las dos especialidades de Mecánica Automotriz y Mecatrónica Automotriz de la Universidad de Transporte de Ciudad Ho Chi Minh obtuvieron 25,5 puntos, un aumento de 10,5 puntos en comparación con el año pasado.
En la mañana del 23 de agosto, la Universidad de Transporte de la ciudad de Ho Chi Minh (UTH) anunció los puntajes estándar para el método de consideración de los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria. La puntuación de referencia oscila entre 17 y 25,65, un fuerte aumento en comparación con el año pasado.
Tecnologías de la Información, Gestión Logística y Transporte Multimodal tienen una puntuación de referencia de 25,65, la más alta de la escuela, un aumento de 6,65 a 8,65 puntos en comparación con 2022.
Muchas otras especialidades con un estándar de 24 o superior, como Ingeniería de la Construcción, Economía del Transporte, Ingeniería Eléctrica, Lengua Inglesa, Ciencia de Datos, Ingeniería de Control de Automatización, etc., aumentaron entre 7,5 y 10 puntos. El resto de industrias aumentaron entre 4 y 6 puntos.
La industria con la puntuación de referencia más baja es la de Ingeniería de Construcción Hidráulica con 17 puntos, también 2 puntos más.
En 2022, en el método de admisión basado en los puntajes de los exámenes de secundaria, la mayoría de las especialidades en la Universidad de Transporte de la Ciudad de Ho Chi Minh tienen un puntaje de referencia de 15. Las únicas tres especialidades con un puntaje de referencia de 19 son Tecnología de la Información, Mecatrónica Automotriz e Ingeniería Automotriz. Otras dos carreras que también obtuvieron 17 puntos fueron Lengua Inglesa, Logística y Gestión de la Cadena de Suministro.
Los puntajes de admisión de la Universidad de Transporte de la Ciudad de Ho Chi Minh (UTH) son los siguientes:
Anteriormente, el umbral de admisión de la escuela también aumentó drásticamente, entre 2 y 7 puntos. Según el plan de matriculación actualizado a principios de julio, la escuela matriculará a 7.040 estudiantes, una disminución de casi 3.000 en comparación con el plan anterior. Esto se debe a la propia revisión de la escuela, junto con la solicitud del Ministerio de Educación y Formación después de examinar el aumento repentino en la cuota de matrícula.
Los 7.000 cupos antes mencionados se asignan a 4 métodos: Considerando el expediente académico (50% de los cupos); Admisión directa según proyecto escolar (10%); considerar los puntajes de las pruebas de evaluación de competencias organizadas por la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh (5%); Considere las calificaciones del examen de graduación de la escuela secundaria (35%).
Le Nguyen
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