Los alumnos de primer grado estudian como "aradores", de 8 a 9 horas al día: no es raro

“Muchas familias no consideran el aprendizaje de idiomas extranjeros o la programación como un aprendizaje extra”.

En los últimos días, en las redes sociales se han difundido publicaciones anónimas sobre los horarios escolares de los alumnos de primer grado.

El contenido compartido dice: “El horario de mi hijo en 1er grado: Mañana y tarde ir a la escuela, 4:30 recoger; 5:00 practicar escritura hasta las 7:00 volver a casa; 7:00 ir a clases extra hasta las 9:30 volver a casa; 10:00 pm hacer tareas en clase; hacer ejercicios extra en libros avanzados hasta las 0:00 ir a dormir.

Si hay un examen, practica las preguntas hasta la 1 o 2 de la mañana antes de acostarse.

Después de 1 año de estudio: Primer premio a nivel provincial; Primer premio olímpico nacional; Ganó 4 medallas de oro a nivel provincial y nacional en vietnamita y matemáticas.

Pero eso no es nada comparado con mis compañeros de clase y de escuela”.

Imágenes de los horarios escolares de alumnos de primer grado circularon en redes sociales (Captura de pantalla).

La Sra. NTH, maestra de escuela primaria en Hanoi, comentó que este contenido compartido no es confiable. La razón que dio la Sra. H. fue que era raro que se diseñaran clases adicionales de 2 horas para alumnos de primer grado.

Al mismo tiempo, es raro que los padres dejen a sus hijos practicar hasta la 1 o 2 de la mañana.

Sin embargo, la Sra. H. admitió que es bastante común que los niños de la escuela primaria en Hanoi salgan de casa a las 7:30 a.m. y regresen a las 7:30 p.m.

La Sra. NTH, que ha enseñado en la escuela primaria durante casi 20 años, dijo que muchos padres tienen opiniones duales sobre las clases adicionales.

"Para muchos padres, las clases extraescolares consisten en aprender matemáticas, vietnamita y otras materias escolares. Aprender materias fuera del plan de estudios, como idiomas extranjeros, programación, danza, bellas artes, etc., no son clases extraescolares.

A partir de ese concepto, inscriben a sus hijos en muchos cursos extracurriculares, ignorando por completo el hecho de que estos cursos también les quitan a sus hijos el tiempo necesario para descansar y jugar”, comentó la Sra. NTH.

La Sra. H. observó que muchos estudiantes asisten a clases extracurriculares inmediatamente después de la escuela. "Hay niños que estudian inglés 2 sesiones/semana, pensamiento matemático 1 sesión/semana, programación 1 sesión/semana, baloncesto 2 sesiones/semana, instrumento musical 2 sesiones/semana, en total 8 clases extraescolares/semana. Pero los padres dicen que sus hijos estudian muy tranquilamente, no estudian nada extra", compartió la Sra. H.

Los padres llevan a sus hijos a la escuela (Foto: Nam Anh).

Desde la perspectiva de un padre, la Sra. Hoang Thi Thanh Huong (Dong Da, Hanoi) dijo que su hijo solo toma una materia adicional, inglés, pero se va a dormir a las 10 de la noche todas las noches.

"Mi hijo llega a casa a las 7 de la tarde dos veces por semana porque estudia inglés en el centro, y los otros días llega a casa a las 5 de la tarde. Por la tarde, suele tardar entre 1 y 2 horas en terminar todos los deberes que le asigna la profesora. Escribe despacio y comete muchos errores, y a menudo se equivoca al calcular.

Llevo casi un mes en primer grado, casi todos los días estudio hasta las 9:30 para terminar mis lecciones. El tiempo total de estudio en la escuela y en casa puede ser de hasta 8-9 horas, como un agricultor.

Cada vez que recibo un mensaje del maestro diciendo que mi hijo escribe descuidadamente o lee mal, me siento presionada y obligo a mi hijo a practicar la escritura y la lectura.

"Muchas familias no pueden permitirse educar a sus hijos, por lo que tienen que enviarlos a clases extra, no porque quieran que sus hijos se conviertan en esto o aquello", dijo la Sra. Huong.

"Los niños de primaria no deberían ser enviados a clases adicionales, especialmente los de primer grado".

Éste es el consejo del Sr. Dao Chi Manh, director de la escuela primaria Hoi Hop B (Vinh Phuc).

El maestro Manh dijo que es completamente normal que los niños sean lentos al escribir, leer y hacer matemáticas.

En el contexto de que muchos estudiantes asisten a clases preescolares, saben leer, escribir y calcular antes de ingresar al primer grado, las diferencias en habilidades y conciencia entre los estudiantes de la misma clase son naturales. Los profesores enseñarán de acuerdo con el currículo estándar, no según lo que los estudiantes ya saben. Por lo tanto, los padres no deben preocuparse.

"Afirmo que los niños sólo necesitan estudiar dos sesiones al día en clase y no asistir a clases extras en ningún lugar. Al final del año, sabrán leer, escribir y hacer matemáticas, excepto aquellos con problemas de salud", enfatizó el director de la escuela primaria Hoi Hop B.

Alumnos de primer grado en el primer día de clases en la ciudad de Ho Chi Minh (Foto: Nam Anh).

El maestro Dao Chi Manh también señaló que los maestros deberían ser quienes ayuden a los padres a aliviar sus preocupaciones en lugar de preocuparlos más. En particular, los docentes necesitan cambiar viejos hábitos para enseñar de forma diferenciada, basándose en el punto de partida diferente de cada estudiante.

Con instrucción diferenciada, los estudiantes de niveles inferiores reciben apoyo individualizado de los docentes para lograr sus objetivos de aprendizaje. Por lo tanto, los niños no necesitan ir a clases extras.

La Sra. NTH afirmó que para que los niños no tengan que asistir a clases adicionales, tanto los profesores como los padres deben tomar en serio el tiempo de descanso de los niños.

"Los profesores deben mantener la calma ante el lento progreso de los estudiantes y no presionarlos para que alcancen capacidades iguales.

Los padres deben tener calma respecto al desarrollo de sus hijos y no dotarlos de demasiadas habilidades y conocimientos a la vez.

Aprender habilidades es genial, si al niño le encanta entonces no hay presión. Pero eso también es una trampa psicológica que hace que los padres quieran que sus hijos estudien aún más.

La consecuencia de esto es que los niños pasan muy poco tiempo en casa, tienen poco tiempo para descansar completamente y poco a poco pierden la conexión con su familia y el mundo que los rodea”, expresó la Sra. H.

De acuerdo con la normativa sobre enseñanza y aprendizaje adicionales, el Ministerio de Educación y Formación prohíbe la enseñanza adicional para los alumnos de primaria. El nuevo proyecto de Circular elimina este contenido y lo sustituye por una normativa que establece que no se permitirá docencia extra a los alumnos que cursen 2 sesiones al día.

De esta forma, las asignaturas que no pueden organizar clases extraordinarias se amplían para incluir no sólo a los alumnos de Primaria sino también a los de Secundaria en los centros que organizan clases en dos sesiones.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-lop-1-hoc-nhu-tho-cay-ngay-8-9-tieng-chuyen-khong-hiem-20240923150838984.htm