El Ministerio de Educación y Formación acaba de emitir una decisión para establecer un equipo de inspección para implementar la Circular No. 29 que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales.
De acuerdo con esta decisión, el equipo de inspección es responsable de inspeccionar la implementación de la Circular No. 29 del Ministerio de Educación y Capacitación que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales de acuerdo con la dirección del Primer Ministro en el Despacho Oficial No. 10/CD-TTg de fecha 7 de febrero de 2025; Reglamento sobre la labor de inspección del Ministerio de Educación y Formación emitido junto con la Decisión No. 1489/QD-BGDDT de fecha 24 de mayo de 2023 del Ministro de Educación y Formación y otras regulaciones legales pertinentes.
El período de inspección es de 1 mes, del 20 de febrero al 20 de marzo.
El Ministerio de Educación y Formación creó un equipo de inspección sobre enseñanza y aprendizaje adicionales.
Anteriormente, el Sr. Pham Ngoc Thuong, Viceministro de Educación y Capacitación, propuso una serie de soluciones para implementar eficazmente las regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales.
La primera es la solución administrativa. En segundo lugar, soluciones profesionales: mejorar la capacidad de los docentes, los métodos de enseñanza y las responsabilidades de los docentes; promover la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes; Innovación en pruebas y evaluación, en la que las pruebas y evaluaciones regulares, la evaluación final y los exámenes de ingreso deben ser consistentes con el contenido y los requisitos del Programa de Educación General 2018; Sin acertijos, sin preguntas fuera del currículo para garantizar que los alumnos estudien de acuerdo al plan de estudios, sin necesidad de clases extras para aprobar exámenes y pruebas de acceso.
Fortalecer la conexión entre la educación general y la educación universitaria, específicamente en los exámenes de ingreso a la universidad, utilizando conocimientos generales, no acertijos...
En tercer lugar, soluciones para mejorar las instalaciones y las escuelas: debe haber suficientes escuelas para garantizar un acceso equitativo a la educación para los estudiantes. Aumentar el número de escuelas y clases que imparten 2 sesiones/día.
En cuarto lugar, soluciones para fortalecer la inspección y el examen.
En quinto lugar, la solución es difundir información y movilizar, elevando así el respeto y la autoestima de los docentes para que digan “no” a las clases extras que no se ajusten a la normativa.
El Sr. Thuong añadió que gestionar la enseñanza y el aprendizaje adicionales no es sólo una cuestión de política sino también un cambio en la conciencia social. Además, las políticas destinadas a garantizar la calidad de vida de los docentes también son soluciones a este problema.
De acuerdo con el artículo 7 del Decreto 138/2013 del Gobierno que regula las sanciones administrativas en el ámbito de la educación, la sanción por infracciones a la normativa sobre enseñanza adicional es la siguiente: multa de 1 a 2 millones de VND por organizar actividades docentes adicionales sin garantizar las instalaciones prescritas; Multa de 2 a 4 millones de VND por organizar actividades docentes adicionales para asignaturas equivocadas; Multa de 4 a 6 millones de VND por organizar actividades docentes adicionales que no se ajusten al contenido autorizado; Multa de 6 a 12 millones de VND por organizar actividades docentes adicionales sin licencia.
Dependiendo de la gravedad, los infractores también pueden estar sujetos a sanciones adicionales como: revocación del derecho a utilizar la licencia de enseñanza durante 6 a 12 meses si las actividades de enseñanza no están organizadas para las materias adecuadas o no están de acuerdo con el contenido licenciado; Suspender las actividades de tutoría por 12 a 24 meses si se organizan actividades de tutoría sin licencia.
Los infractores de la normativa sobre enseñanza complementaria también están obligados a aplicar medidas correctivas, como por ejemplo la mejora integral de las condiciones de las instalaciones; reembolsar al alumno las cantidades cobradas y asumir todos los costes de la devolución.
Los docentes funcionarios públicos, aquellos contratados por puesto de trabajo, que prestan sus servicios en centros educativos públicos, también son tratados de conformidad con los artículos 15 y 16 del Decreto 112/2020 del Gobierno sobre las formas de acción disciplinaria contra los funcionarios públicos. En consecuencia, los funcionarios que no ocupen cargos directivos estarán sujetos a medidas disciplinarias como amonestación, advertencia y despido. Los funcionarios que ocupen cargos directivos, además de las formas anteriores, también podrán ser destituidos.
Fuente: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-thanh-lap-doan-kiem-tra-ve-day-them-hoc-them-185250221153224445.htm
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