“Incluso si te subestiman o alguien te dice que no hagas algo, creo que esa es una razón más para intentarlo. “El hecho de que no veas una oportunidad no significa que no exista”. Este es el relato de Anastasia, una joven de 18 años de Moldavia, un país de Europa del Este.
Impulsada por su deseo de convertirse en ingeniera, Anastasia tiene como objetivo inspirar y apoyar a los jóvenes moldavos para que sigan carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
Este deseo surgió hace unos 6 años, cuando Anastasia se mudó a Luxemburgo con sus padres y notó las diferencias entre los sistemas educativos de Moldavia y Luxemburgo, especialmente en el campo STEM. Esto la motivó a realizar varias prácticas en Luxemburgo.
“Es fundamental alentar a las niñas moldavas a que se dediquen a las carreras STEM. Tenemos que acabar con los estereotipos de género y hablar de ellos abiertamente, en lugar de obligarlas a seguir un camino determinado”, afirmó Anastasia.
En agosto de 2023, Anastasia comenzó su viaje como Embajadora de la Juventud del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). Anastasia explora otros aspectos del currículo y los estilos de enseñanza, analizando su papel en la perpetuación de los estereotipos de género, incluida la desigualdad de género.
Los esfuerzos iniciales de Anastasia para apoyar a la juventud moldava incluyeron la creación de un proyecto que brindaba información sobre oportunidades STEM nacionales e internacionales. Citó cursos gratuitos en línea en EdX o Coursera que ayudan a las personas a adquirir una base en un tema en particular, al tiempo que destacó la conexión entre STEM y diversas trayectorias profesionales.
Según el Embajador de la Juventud de UNICEF, la participación activa de los jóvenes es crucial para el desarrollo del sistema educativo. Para lograr buenos resultados es necesaria la cooperación entre estudiantes y profesores.
Anastasia anima a los jóvenes a perseguir con valentía sus intereses conectándose con expertos para obtener conocimientos y oportunidades.
Apoya iniciativas como clubes de ciencias escolares, participa en hackatones y proyectos de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM) como "STEAM on Wheels" y "GirlsGoIT" en Moldavia.
En Moldavia, UNICEF está trabajando con el Ministerio de Educación e Investigación y la organización sin fines de lucro TEKEDU para desarrollar el programa "GirlsGoIT". El programa ayuda a niñas de entre 14 y 20 años a participar en actividades educativas relacionadas con la tecnología de la información y la inteligencia artificial. Desde 2015, el programa “GirlsGoIT” ha apoyado a más de 1.700 personas de 24 localidades de Moldavia. En 2022, para promover “GirlsGoIT”, UNICEF y sus socios lanzaron el proyecto “STEAM on Wheels” para apoyar a los niños en las zonas rurales. “STEAM on Wheels” es un laboratorio móvil, un autobús equipado con kits de robótica y ordenadores portátiles. Hasta la fecha, más de 12.600 niños y jóvenes han participado en las actividades del proyecto.
Fuente: UNICEF
Fuente: https://phunuvietnam.vn/hanh-trinh-thuc-day-co-hoi-tiep-can-stem-cho-nu-sinh-moldova-20240826125454564.htm
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