Desarrollo de centros de formación de alta calidad en Buon Ma Thuot y Da Lat

Según la Decisión, el objetivo general es desarrollar la Universidad Tay Nguyen y la Universidad Da Lat en dos centros líderes de capacitación de alta calidad en la región de las Tierras Altas Centrales, incluidos varios campos clave entre las 10 instituciones de capacitación más prestigiosas del país, esforzándose por estar en la lista de las 100 escuelas líderes en el sudeste asiático; Ampliar el acceso a la educación superior en la región, especialmente a la educación superior de alta calidad en áreas clave, para desarrollar la economía, la sociedad y garantizar la defensa y la seguridad nacionales en las Tierras Altas Centrales y en todo el país.

El objetivo específico para 2030 es convertir la Universidad Tay Nguyen en uno de los dos principales centros de formación de recursos humanos de la región en los campos de la salud, la agricultura, la silvicultura, la biotecnología y la formación y desarrollo docente para las Tierras Altas Centrales y las localidades vecinas. Aumentar la escala de formación regular de la escuela a más de 11.000 estudiantes, enfocándose en la formación de recursos humanos en campos claves de salud, pedagogía, agricultura, silvicultura y biotecnología, representando más del 50% de la escala total de matrícula; La proporción de estudiantes de minorías étnicas aumentó en más del 10%, representando más del 30%.

Para la Universidad de Dalat: Desarrollar la Universidad de Dalat como uno de los dos centros de capacitación líderes en la región en los campos de agricultura inteligente, biotecnología, productos farmacéuticos y atención de la salud, física atómica y nuclear, capacitación y fomento de docentes para la localidad y la región de las Tierras Altas Centrales. Esforzarse para que el 100% de los programas de formación de pregrado y más del 50% de los programas de formación de posgrado sean reconocidos por la evaluación de la calidad educativa de acuerdo con los estándares nacionales; Más del 20% de los programas de formación universitaria cumplen con estándares internacionales de acreditación de calidad.

Para el 2045, continuaremos ampliando el espacio de desarrollo de las dos escuelas para convertirnos en centros de formación de recursos humanos de alta calidad a nivel nacional, con un nombre en los rankings de universidades líderes en Asia en una serie de áreas clave con fortalezas como: agricultura de alta tecnología, biotecnología y turismo.

Ciudad de Buon Ma Thuot

5 grupos de tareas y soluciones

Para alcanzar los objetivos establecidos, la Decisión también establece claramente cinco grupos de tareas y soluciones de implementación, entre ellas:

1. Perfeccionar la estructura organizativa racionalizada, mejorando la eficacia de la gestión escolar: Revisar y organizar la estructura organizativa de la escuela hacia la racionalización, eficiencia, eficacia y eficiencia, mejorando la capacidad de gestión escolar de acuerdo con las directrices del Partido y las políticas y leyes del Estado. Fortalecer la implementación de soluciones para impulsar la transformación digital, aplicando inteligencia artificial (IA) en la enseñanza y el aprendizaje y vinculándola con la administración escolar, reformando los procedimientos administrativos, aplicando integralmente las tecnologías de la información en la gestión de la formación.

2. Desarrollo del personal directivo y docente: Implementar la planificación del personal directivo de acuerdo a los puestos de trabajo; Organizar y utilizar eficazmente la planta docente existente, contar con mecanismos y políticas de captación, gestión, utilización, tratamiento y promoción de los talentos, de manera que los docentes puedan promover su capacidad, desempeñar adecuadamente sus funciones y tareas asignadas y sentirse seguros en su trabajo.

3. Mejorar la calidad y eficacia de la formación de los recursos humanos: Contar con soluciones para mejorar la calidad de la matrícula; Desarrollar programas de formación de alta calidad, nuevas industrias y profesiones como la economía verde, la economía circular asociada a la integración regional e internacional; Vincular estrechamente la formación con la investigación científica y la innovación.

4. Promover la investigación científica y la innovación; Fortalecer la cooperación para mejorar la calidad de la formación: Conectarse con universidades e institutos de investigación de la región, áreas vecinas y a nivel nacional para formar una red, perfeccionando los mecanismos de cooperación en actividades de formación, investigación científica, innovación y transformación digital nacional con el centro siendo la Universidad Tay Nguyen y la Universidad Da Lat.

5. Modernizar las instalaciones para cumplir con los requisitos de convertirse en un centro de capacitación de alta calidad: Priorizar la inversión en recursos para renovar y mejorar las instalaciones existentes para garantizar un entorno espacioso y moderno acorde con el papel y la posición de los dos centros líderes de la región del Altiplano Central en capacitación de alta calidad en la región.

La financiación para la ejecución del Proyecto está garantizada por el presupuesto estatal y el capital de inversión para el desarrollo (tanto central como local, incluida la financiación del Programa Nacional de Objetivos); gastos regulares en educación y formación; Préstamos y financiamientos de organismos y personas nacionales y extranjeras de conformidad con la ley; fuentes socializadas y otras fuentes de ingresos según lo prescriba la ley.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/phat-trien-trung-tam-dao-tao-chat-luong-cao-tai-buon-ma-thuot-va-da-lat-20250326231045049.htm