Los profesores se reducen a un máximo de 8 periodos/semana.

(Dan Tri) - Los profesores de aula y los profesores que ocupan otros puestos tendrán su cupo máximo reducido a 8 períodos/semana, lo que es un punto destacado de la Circular No. 05/2025/TT-BGDDT emitida recientemente por el Ministerio de Educación y Formación.

Una sesión de enseñanza en la escuela primaria Nguyen Binh Khiem, distrito 1, HCMC (Foto: Huyen Nguyen).

El 7 de marzo, el Ministerio de Educación y Formación emitió la Circular No. 05/2025/TT-BGDDT que regula el régimen de trabajo de los docentes de educación general y de preparación universitaria.

En consecuencia, la jornada laboral durante el año escolar de los directores, subdirectores y docentes de escuelas generales es de 42 semanas, de las cuales 37 semanas corresponden a la enseñanza de los contenidos del programa de educación general.

La norma de enseñanza para los maestros de escuela primaria es de 23 períodos, para los maestros de escuela secundaria es de 19 períodos y para los maestros de escuela preparatoria es de 17 períodos. Los profesores de los internados étnicos tienen previsto tener 2 periodos menos, respectivamente 21, 17 y 15 periodos.

Reducción del horario lectivo para los docentes

El punto destacable de la Circular es el régimen de reducción de jornada docente. En particular, en las escuelas secundarias el número de profesores tutores se reduce en 4 períodos por semana.

La jefatura de grupo profesional o jefatura de grupo temático se reduce en 3 periodos/semana; El subdirector del grupo profesional o el subdirector del grupo temático tienen 1 período/semana reducido...

Los profesores que también sean secretarios del partido o secretarios de célula del partido (cuando no se haya establecido ninguna célula del partido) en escuelas con 28 o más clases en las regiones 2 y 3, y 19 o más clases en la región 1 tendrán 4 períodos/semana reducidos; En otros colegios se reducen 3 periodos/semana.

Los puestos de tiempo parcial se reducen en 3 períodos/semana como: Director de escuela preparatoria universitaria, profesor de tecnología de la información a tiempo parcial (a cargo de todas las salas de computadoras), administrativo, bibliotecario (a cargo de la sala de la biblioteca), trabajo de apoyo para la educación de personas con discapacidad, maestras que crían niños menores de 12 meses...

Cuando el centro no disponga de material y personal de laboratorio, los profesores que también estén a cargo de aulas de asignaturas (excepto sala de informática) tendrán 3 periodos/asignatura/semana reducidos, y los responsables de salas de material educativo tendrán 3 periodos/semana reducidos.

Los puestos a tiempo parcial se reducen en 2 períodos/semana como: Presidente del consejo escolar y docente, secretario del consejo escolar, jefe del comité de inspección del pueblo de la escuela, durante el período de prueba...

Los docentes que simultáneamente desempeñan trabajo sindical están sujetos a una reducción de horas lectivas de acuerdo con la Circular Nº 08/2016/TT-BGDDT del 28 de marzo de 2016 del Ministro de Educación y Formación.

Los profesores que también trabajan como secretarios o asistentes de la Unión de Jóvenes, asesores de la Unión de Jóvenes o secretarios adjuntos de la Unión de Jóvenes a nivel escolar tienen derecho a una reducción en las horas de enseñanza de acuerdo con las disposiciones de la Decisión Nº 13/2013/QD-TTg del 6 de febrero de 2013 del Primer Ministro.

En el caso de los docentes que simultáneamente ocupan puestos de asuntos académicos y de orientación estudiantil, el director deberá decidir para asegurar que los principios sean consistentes con la cantidad de trabajo que se les asigne simultáneamente. El número total de reducciones para todos los docentes que desempeñan funciones académicas concurrentes no debe ser superior a 8 períodos/semana.

La Circular también estipula la reducción de normas en muchas otras posiciones. Cada docente no ocupa más de 2 puestos.

Convertir otras actividades profesionales en periodos de docencia

Otro punto es que la Circular 05 estipula la conversión de 1 período de enseñanza presencial (o en línea) a 1 período estándar para actividades profesionales como: Enseñanza en línea según el plan educativo de la escuela (no organizado por clase) donde el número de estudiantes participantes en el estudio es menor que el promedio total de estudiantes de las 2 clases; Enseñar a los estudiantes a repasar para los exámenes de ingreso y de graduación.

Los docentes podrán convertir 1 período de enseñanza directa (o en línea) en 1,5 períodos estándar para las siguientes actividades profesionales: Presentación de informes en clases de formación, desarrollo profesional para docentes organizados por el director o la autoridad competente (incluidos los docentes principales); Enseñanza demostrativa en actividades profesionales según lo planificado...

A los docentes se les permite convertir otras actividades profesionales en períodos de enseñanza (Foto: Huyen Nguyen).

También se convierten al nivel anterior otras actividades como: Elaboración de informes sobre actividades extraescolares, realización de actividades docentes experienciales o actividades experienciales, orientación profesional...; Enseñanza en línea según el plan educativo de la escuela para 2 o más clases...

Los docentes que participen en tutorías a estudiantes o impartan clases adicionales a estudiantes cuyos resultados de estudios del último semestre no estén al nivel del plan de estudios de la escuela, 1 período de enseñanza directa se puede convertir en un máximo de 1,5 períodos estándar.

Maestros que participan en la formación de estudiantes excelentes, formación de estudiantes para participar en el Festival de Deportes de Phu Dong, formación de estudiantes para participar en el Festival de Deportes de Educación de Seguridad y Defensa Nacional, orientación de estudiantes para participar en competiciones de ciencia y tecnología, orientación de estudiantes para participar en competiciones de estudiantes con ideas de startups de acuerdo con el plan educativo de la escuela, 1 período de enseñanza directa (o en línea) se puede convertir en un máximo de 2 períodos estándar.

Los docentes designados para ser jueces en competencias o festivales de docentes planificados a nivel escolar (competencias o festivales de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación) tendrán 1 período de evaluación directa contado como 1 período estándar.

El director determina la conversión específica de los períodos de enseñanza en función de la escala.

La presente Circular entra en vigor a partir del 2 de abril. Esta Circular sustituye a la Circular nº 28/2009/TT-BGDDT del 21 de octubre de 2009 que regula el régimen de trabajo del profesorado de educación general.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-duoc-giam-dinh-muc-cao-nhat-toi-8-tiettuan-20250307132851900.htm