Educación Física en la Universidad: ¿'Sólo ver flores bajo la lluvia'?

“Aprender por saber” por falta de tiempo de formación

Habiendo estudiado fútbol, ​​Luu Nhat Nam (especialista en inglés, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, Ciudad Ho Chi Minh) sólo practicaba dos habilidades principales: regatear y patear el balón hacia el arco. Según Nam, el plan de estudios es como "montar a caballo para ver flores".

Para los estudiantes varones que sabían jugar al fútbol antes, como Bui Le Hoang Nguyen (estudiante de ingeniería automotriz, Universidad de Transporte de la ciudad de Ho Chi Minh), habilidades básicas como patear, pasar, hacer malabarismos con la pelota... a veces le hacían perder el interés en estudiar educación física.

Las actividades de educación física ayudan principalmente a los estudiantes a ejercitarse fuera de las clases especializadas.

FOTO DE ILUSTRACIÓN: UNIVERSIDAD DE DERECHO - UNIVERSIDAD NACIONAL DE HANOI

En cuanto a Ho Phuong Truc (estudiante de marketing, Universidad de Economía, Ciudad Ho Chi Minh), ha estado estudiando tenis de mesa en la escuela durante menos de dos meses (1 sesión por semana), por lo que le resulta difícil practicar bien.

Además, según Nguyen Pham Duy (estudiante de 4º año, Universidad de Derecho - Universidad Nacional de Hanoi), los profesores de educación física a menudo crean condiciones para que los estudiantes completen el curso, por lo que no tienen requisitos estrictos, por lo que muchos estudiantes tienen la mentalidad de "estudiar para terminar".

Desde la perspectiva del profesor, el maestro Phung Anh Quan, director del Centro de Educación Física y Defensa Nacional de la Universidad Duy Tan, dijo que las habilidades de las materias están en un nivel básico para que los estudiantes las aprendan "por el bien del conocimiento", pero en realidad es difícil especializarse porque no hay suficiente tiempo de formación.

Además, según el Sr. Quan, las actividades de educación física ayudan principalmente a los estudiantes a relajarse después de las clases especializadas, para que no se centren en las calificaciones o la experiencia. Sin embargo, cada año el centro sigue seleccionando estudiantes talentosos para continuar su formación.

Por el contrario, las materias de educación física exigirán más a los estudiantes que se especializan en este campo, como Mai Nhat Truong (1er año, Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh). Actualmente, el Colegio participa en 3 deportes con alta intensidad de entrenamiento: atletismo, baloncesto y gimnasia (formación de equipos).

Publicación solicitando una revisión del curso de educación física

CAPTURA DE PANTALLA DE FACEBOOK

"Medio risa, medio llanto" al inscribirme al curso

En general, los cursos de educación física incluyen materias obligatorias y electivas. En la Universidad Duy Tan, los estudiantes de primer año participarán en cursos obligatorios que incluyen educación física y atletismo; Los estudiantes de segundo año eligen fútbol, ​​voleibol o bádminton... Mientras tanto, la Universidad de Economía de la ciudad de Ho Chi Minh no tiene materias obligatorias, sino solo 9 materias electivas.

Sin embargo, la inscripción a créditos electivos también tiene una historia “medio risa, medio llanto”. Nguyen Duy Tan (estudiante de relaciones públicas y comunicaciones de la Universidad Van Lang) una vez se encontró con una "congestión" en la página de registro del curso. Cuando tuvo acceso, el curso de baloncesto que Tan planeaba elegir estaba lleno porque la clase tenía un número limitado de estudiantes. "Me siento incómodo por no poder estudiar la materia que más espero", compartió Tan.

En ocasiones, las plazas de una asignatura se agotan rápidamente por el factor "aprobado garantizado" o porque no requiere actividades al aire libre. Por ejemplo, el ajedrez es una de esas materias en la escuela de Tan, por lo que muchos estudiantes eligen estudiarla con la esperanza de "aprobar la materia". Or To Nguyen Minh Khoa (estudiante de ingeniería de software, Universidad de Saigón) notó que las estudiantes a menudo eligen deportes ligeros como el tenis de mesa para adaptarse a su fuerza física.

Estudiantes de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Ciudad Ho Chi Minh juegan voleibol.

El profesor asociado Dr. Nguyen Quang Son, director del Centro de Educación Física de la Universidad de Economía de la Ciudad de Ho Chi Minh, comentó: «Los estudiantes ahora le temen al sol, por lo que tienden a preferir actividades de interior en lugar de actividades al aire libre».

En Facebook, las reseñas de asignaturas electivas de educación física siempre son de interés para los estudiantes. Por ejemplo, la cuenta de YG (un exalumno de la Universidad Nacional de Hanoi) compartió una vez: "No es necesario hablar de lo 'atractivo' de las artes marciales porque esta materia se queda sin 'espacios' desde los primeros segundos con una probabilidad de 'aprobar' del 99%".

"Los estudiantes también suelen consultar las reseñas de los profesores antes de inscribirse, lo que provoca que algunas clases con profesores destacados se queden rápidamente sin plazas", comentó Ho Phuong Truc (Universidad de Economía de la Ciudad de Ho Chi Minh).

Nuevas asignaturas: golf, tenis, baile, deportes mentales.

Además de las asignaturas de educación física ya conocidas, algunas escuelas introducen nuevas asignaturas o deportes intelectuales en su currículo.

A partir de 2022, el tenis, el golf y el baile serán tres materias electivas de educación física en la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh. "Los graduados en Economía necesitan habilidades diplomáticas para forjar relaciones. Aprender golf, tenis o baile les ayudará en su futuro laboral", afirmó el profesor asociado Dr. Nguyen Quang Son, director del Centro de Educación Física de la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh.

Mientras tanto, la Universidad de Educación Técnica de la ciudad de Ho Chi Minh agregó deportes intelectuales. Gracias a eso, Phan Thanh Luan (estudiante de 4to año, especialidad en tecnología de la información) puede elegir el ajedrez para practicar algunas habilidades necesarias para su especialidad.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/giao-duc-the-chat-o-truong-dai-hoc-cuoi-ngua-xem-hoa-185231011221951971.htm