Antes del momento en que los estudiantes de todo el país ingresan al examen de graduación de la escuela secundaria de 2023, el viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, jefe del Comité Directivo del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria, comparte sobre los preparativos, la organización, las preguntas del examen y la lucha contra las trampas.
El viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, inspeccionó la organización de los exámenes de graduación de la escuela secundaria en muchas localidades.
Examen de graduación de secundaria después de 3 años de traducción
- Estimado Viceministro, en tan solo unas horas, más de un millón de candidatos a nivel nacional rendirán el examen de graduación de secundaria de 2023. ¿Cómo se han preparado el Ministerio de Educación y Formación y las localidades?
En los últimos años, el examen de graduación de la escuela secundaria se ha descentralizado a los Comités Populares de las provincias y ciudades para dirigir su implementación y asumir la plena responsabilidad del examen en la localidad. Por lo tanto, la preparación local es lo más importante y decisiva para el éxito del examen.
Las localidades prepararán instalaciones, seleccionarán personal, capacitarán a los equipos que tomarán las pruebas, desarrollarán escenarios y planes para responder a situaciones inusuales y apoyarán a los examinados...
En los últimos dos meses, el Ministerio de Educación y Capacitación y el Comité Directivo Nacional para el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria de 2023 han organizado muchas delegaciones de trabajo y equipos de inspección para trabajar con las localidades en los preparativos para el examen. También participé directamente en la inspección y estudio de muchas localidades.
Valoro que las localidades sean proactivas, urgentes, reflexivas y comprensivas en la preparación para el examen.
Las provincias y ciudades también han emitido directivas sobre la organización de los exámenes de graduación de la escuela secundaria, han emitido planes de trabajo y han asignado tareas claramente.
Además de implementar la Directiva del Primer Ministro y las regulaciones e instrucciones generales del Ministerio de Educación y Capacitación, las localidades, dependiendo de las condiciones específicas, también tienen sus propias instrucciones y orientación para prepararse mejor para las condiciones de organización del examen.
Las localidades también desarrollan escenarios y planes de contingencia ante desastres naturales, inundaciones, epidemias, tráfico, prevención y combate de incendios, suministro de electricidad, etc. para responder y manejar con prontitud las situaciones durante los días de exámenes.
El sector educativo local también ordenó a los estudiantes completar el programa de 12º grado y organizar una revisión temprana para el examen de graduación de la escuela secundaria. Desde áreas favorables hasta áreas difíciles, existen muchos métodos y formas de ayudar a los estudiantes a completar el programa, revisar de manera efectiva y organizar uno o muchos exámenes simulados. En particular, las localidades están interesadas en dirigir el apoyo a los candidatos con circunstancias difíciles, garantizando que ningún candidato no pueda tomar el examen debido a dificultades económicas o de viaje.
El examen de graduación de bachillerato de este año se celebró a gran escala. Para asegurar la participación de más de un millón de candidatos, la localidad movilizó a 250.000 personas para organizar el examen, garantizando la seguridad de los estudiantes.
Afirmo que, hasta el momento, los preparativos para el examen de graduación de secundaria del año 2023 se han llevado a cabo de manera proactiva, urgente, minuciosa, reflexiva e integral; Hacia un examen seguro, serio, justo, objetivo y regulado.
- ¿Existen dificultades para preparar y organizar el examen de graduación de secundaria de 2023, Viceministro?
Antes de analizar las dificultades, hablaré primero de las ventajas. En primer lugar, el examen de este año se mantendrá básicamente estable como en 2022. Las regulaciones del examen se han ajustado y complementado con una serie de artículos para mejorar los factores de seguridad y protección y garantizar los mayores beneficios para los candidatos, asignando y asumiendo claramente la responsabilidad de cada parte involucrada en la organización del examen.
En segundo lugar, después de 3 años de exámenes de graduación de secundaria celebrados en el contexto de la pandemia de COVID-19 con muchas dificultades y desafíos, este es el año en que el examen vuelve a la normalidad. Incluso la época de exámenes ha cambiado a finales de junio como antes de la pandemia de COVID-19.
Los estudiantes de 12.º grado que toman el examen este año tienen un último año completo de aprendizaje en persona. La tranquilidad de los candidatos, de los examinados, de los padres y de toda la sociedad se traduce en parte en comodidad en la organización del examen de este año.
La dirección del Gobierno, la coordinación y apoyo de los ministerios y sectores y la participación unificada, fluida y responsable de las localidades también son ventajas en la organización del examen.
El viceministro Pham Ngoc Thuong inspeccionó la organización del examen.
En cuanto a las dificultades, en mi opinión, lo primero que se puede mencionar es que los estudiantes del examen de graduación de secundaria de este año se han visto afectados por la pandemia de COVID-19 durante 2 años. Por lo tanto, las escuelas necesitan aumentar la organización de la revisión para ayudar a los estudiantes a tener el mejor conocimiento y mentalidad para ingresar al examen.
En segundo lugar, hay una mentalidad subjetiva porque uno piensa que este trabajo ya se ha hecho durante muchos años. La subjetividad, desde la preparación de los medios y equipos hasta los procedimientos de control y supervisión, es perfectamente entendida por el Ministerio de Educación y Formación y el Comité Directivo Nacional en sus instrucciones cuando trabajan en las localidades, así como en las reuniones y sesiones de formación con provincias, ciudades y personal de exámenes.
En tercer lugar, el uso de equipos sofisticados y de alta tecnología para hacer trampa es también una de las dificultades para garantizar la seguridad y seriedad del examen.
Además, algunas localidades con terrenos especiales, condiciones climáticas extremas, calor, cortes de energía, etc. serán dificultades que requerirán planes de contingencia.
¿Aumentar la dificultad del examen?
- Los estudios de los estudiantes vuelven a la normalidad después de la pandemia de COVID-19, entonces, ¿el examen de graduación de secundaria de 2023 aumentará en dificultad?
Los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria se utilizan para considerar el reconocimiento de la graduación, evaluar la calidad de la educación general y la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de los maestros y estudiantes. Este resultado también es la base que utilizan muchas universidades para las admisiones en universidades y colegios. Según las estadísticas, este año alrededor del 60% de las universidades utilizan los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria para la admisión.
Con tal naturaleza, la orientación del examen de graduación de secundaria de este año asegurará niveles de reconocimiento y comprensión. Los estudiantes necesitan tener un conocimiento sólido de los conocimientos básicos del programa de la escuela secundaria, principalmente el grado 12.
Al mismo tiempo, el contenido de la prueba se centrará en el nivel de aplicación, la alta aplicación y la diferenciación adecuada como base para que las universidades lo utilicen como uno de los métodos de admisión.
A principios de marzo, el Ministerio de Educación y Capacitación anunció las preguntas del examen de referencia para el examen de graduación de la escuela secundaria de 2023 como base para que las escuelas, los maestros y los estudiantes revisen y se preparen para el examen oficial.
Las trampas en los exámenes se están volviendo cada vez más sofisticadas, con la creciente aparición de dispositivos de alta tecnología. ¿Qué instrucciones tiene el Ministerio de Educación y Formación para las localidades sobre medidas preventivas?
Hacer trampa en los exámenes utilizando dispositivos de alta tecnología es un problema sobre el cual el Ministerio de Educación y Formación y el Ministerio de Seguridad Pública vienen advirtiendo desde hace muchos años. Al mismo tiempo, se proponen soluciones tanto para advertir como para prevenir y minimizar las trampas en los exámenes utilizando dispositivos de alta tecnología.
Una de las soluciones importantes es concienciar no sólo a los candidatos, padres y profesores, sino también a toda la sociedad sobre la prevención y la lucha contra las trampas en los exámenes utilizando dispositivos de alta tecnología. Me gustaría enfatizar que la compra y el uso de estos dispositivos no solo viola las regulaciones del examen sino también la ley y se manejará de acuerdo con las regulaciones legales vigentes.
La policía, empleando medidas profesionales, ha detectado y gestionado numerosos casos de tráfico de equipos de alta tecnología. Cada año, en el trabajo de propaganda y capacitación antes del examen de graduación de la escuela secundaria, los representantes de las unidades profesionales del Ministerio de Seguridad Pública y la policía de provincias y ciudades brindan información y brindan capacitación exhaustiva al equipo de supervisores de exámenes para que esta fuerza pueda detectar e identificar de manera proactiva a los candidatos que portan y usan dispositivos de alta tecnología con el propósito de hacer trampa.
Para prevenir las trampas en los exámenes en general, y las trampas mediante dispositivos de alta tecnología en particular, el papel de los supervisores de exámenes es muy importante. Cuando el entrenamiento se realiza con seriedad, cuando los supervisores de exámenes reciben toda la información del entrenamiento, captan las advertencias, identifican y realizan las tareas asignadas con la máxima responsabilidad, es posible detectar y prevenir los dispositivos de alta tecnología para hacer trampa en los exámenes.
Un examen serio y sin trampas también garantiza la imparcialidad para todos los candidatos.
Los candidatos están emocionados de prepararse para el examen de graduación de la escuela secundaria de 2023.
- Antes de realizarse el examen de graduación de secundaria del año 2023, ¿qué señaló o aconsejó el viceministro?
2023 es el cuarto año en que se celebra el examen de graduación de la escuela secundaria y el primer año en que la preocupación por la epidemia ya no es tan complicada como en los exámenes anteriores. Sin embargo, los examinados de este año todavía se ven afectados por la epidemia. Recientemente, el sector educativo ha apoyado y consolidado activamente el conocimiento de los estudiantes; Los propios estudiantes también se esfuerzan mucho en sus estudios.
He trabajado con muchas localidades y he conocido a estudiantes de varias escuelas durante los días de preparación para los exámenes finales. El ambiente y el espíritu de aprendizaje de los estudiantes son muy loables. Espero que traigas este espíritu al examen para lograr los mejores resultados.
Para los padres, además de cuidar y alentar a los candidatos a mantener la calma y la confianza, espero que también presten atención y les recuerden que deben seguir las normas del examen; solo así podrán evitar desventajas en los resultados del examen para ellos mismos.
Al equipo de supervisores de exámenes en particular y a todo el personal examinador en general, me gustaría reiterar el espíritu rector de "4 correctos - 3 no" que el Ministerio de Educación y Formación ha implementado a fondo. Los "4 correctos" son: normas e instrucciones correctas para el examen; siga todos los procedimientos, no omita ningún procedimiento; posición correcta, funciones y responsabilidades asignadas; en el momento adecuado, manejar con prontitud situaciones inusuales, "3 no" no es ser negligente y subjetivo; No manejes situaciones inusuales por tu cuenta; Sin estrés, sin presión
Al implementar "4 bien - 3 no" buscamos un examen serio, seguro, honesto, objetivo y justo.
- ¡Muchas gracias, señor Viceministro!
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