Enseñanza voluntaria, vínculos cada vez más sofisticados

Báo Thanh niênBáo Thanh niên16/10/2024


OBLIGATORIO... "VOLUNTARIO"

De acuerdo con la normativa vigente, el Ministerio de Educación y Formación prohíbe la enseñanza y el aprendizaje complementarios para los alumnos de primaria. Esto se explica por el hecho de que los estudiantes de primaria ya estudian 2 sesiones/día, y el Programa de Educación General 2018 también requiere que los estudiantes estudien todo el día en la escuela.

Sin embargo, hoy en Hanoi, la escuela primaria es el nivel en el que los estudiantes tienen que estudiar más, ya que se incluyen demasiadas asignaturas y actividades extracurriculares. Algunos lugares lo incluyen en el horario, otros lo dejan fuera del horario de clase, pero las escuelas tienen muchas formas de enseñar abiertamente clases extras en la escuela.

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Los horarios de clases incluyen asignaturas voluntarias y conjuntas, lo que genera frustración en los padres.

Un padre cuyo hijo asiste a la escuela primaria en el distrito de Hoang Mai compartió que su hijo asiste a dos sesiones al día, con el objetivo de reducir la carga de trabajo para que en cada sesión el niño no tenga que estudiar demasiadas lecciones, pero en realidad la escuela está integrando demasiadas materias en conjunto con centros externos, y luego brindando atención fuera del horario escolar regular.

Si seguimos el horario escolar regular, los niños terminarán la escuela a las 3:55 pm todos los días, pero el colegio abre otras actividades "voluntarias" por lo que los niños terminarán la escuela a las 5:00 pm, excepto los viernes. Los padres entienden que el hecho de que sus hijos tomen o no clases extracurriculares es voluntario, pero en la reunión de padres y maestros al inicio del año escolar, los maestros nunca mencionaron si los estudiantes estaban tomando clases extracurriculares de manera voluntaria o estaban obligados a registrarse. La maestra imprimió una hoja de papel en blanco para cada padre y se la leyó a los padres para que pudieran copiarla como dictado para inscribir a sus hijos en estas materias vinculadas sin saber cuánto serían las tarifas. "Para reducir la cantidad de tiempo de estudio diario para nuestros hijos, nuestra familia se atrevió a no inscribirlos para dos períodos de atención extra. Después de recibir la solicitud de nuestra familia, la maestra nos llamó muchas veces para persuadirnos de que dejáramos que nuestros hijos tomaran esos dos períodos, lo que puso a nuestra familia en una situación muy difícil", reflexionó el padre mencionado anteriormente.

Otra madre cuyo hijo asiste a la escuela primaria Thuy Linh (distrito de Hoang Mai) dijo que su hijo está solo en primer grado, pero al comienzo del año escolar, la maestra le dio cinco libros de inglés y la obligó a estudiarlos porque estaban intercalados entre las asignaturas. Si la familia no le permitía estudiarlos, tendría que salir de clase en ese momento.

De manera similar, un padre del mismo distrito dijo que su hijo tenía que aprender mucho inglés cada semana, incluidas 2 lecciones de inglés, 2 lecciones de matemáticas en inglés y 2 lecciones de inglés STEM. “El año pasado, estas asignaturas se impartían a última hora de la tarde. Los que no asistían tenían que salir a las 16.10 horas; los que asistían tenían que quedarse hasta las 16.45 horas, por lo que muchos alumnos no asistían. Este año, las clases de conexión se trasladaron a última hora de la mañana y, como los niños son internos, tienen que asistir a todas ellas”, explicó un padre de familia.

N MUCHOS TEMAS "EXTRAÑOS"

Al no estar permitido organizar clases extra para los alumnos de primaria, las escuelas primarias tienen muchos nombres "extraños" para esta modalidad, como "servicio de enriquecimiento de conocimientos". La escuela primaria Thanh Cong A (Hanoi) enseña inglés, matemáticas, inglés extranjero y enriquecimiento de conocimientos culturales durante el horario escolar regular; La escuela primaria Van Phuc enseña materias llamadas inglés para mejorar y enriquecer los conocimientos; Servicios de tutoría de matemáticas, servicios de tutoría de vietnamita...

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No está permitido organizar clases extra para alumnos de primaria, por eso las escuelas primarias tienen muchos nombres "inusuales" para esta modalidad.

Incluso las materias asociadas reciben "apodos" en algunas escuelas que sólo los entendidos entienden. La escuela primaria K.D (Hanoi) inserta el inglés en el plan de estudios principal, pero los símbolos son "Inglés T", "Inglés K", "Inglés LL"; El inglés del programa principal se denomina "Inglés del Ministerio de Educación"... Además del curso de inglés, esta escuela también imparte 2 clases de negocios llamadas capacitación de conocimientos, recaudando 120.000 VND/estudiante/mes para el profesor del aula. Los profesores de asignaturas tienen que dar clases en el séptimo período, por lo que reaccionan: ¿Por qué se permite a los profesores de aula dar clases adicionales durante el horario regular, pero los profesores de asignaturas tienen que dar clases en el último período? ... En algunas escuelas, los profesores de asignaturas informaron que a los profesores de aula se les pagaba más de 4 millones de VND / mes por dar clases adicionales, mientras que los profesores de "asignaturas adicionales" recibían 500.000 VND / mes, lo que se llama "consolación" en nombre de los gastos de movimiento ...

MATRÍCULA GRATUITA PERO SE DEBEN REALIZAR TODOS LOS PAGOS COMPLETOS

En un foro para padres en Hanoi, muchos padres están molestos porque, aunque la escuela primaria es gratuita, aún tienen que pagar todas las tasas. En años anteriores, la tarifa para la segunda sesión era de 100.000 VND/mes. Este año, según la normativa que establece que estudiar dos sesiones al día es obligatorio en la escuela primaria, las escuelas no pueden cobrar dinero por la segunda sesión. Sin embargo, si no se incluyen las clases de negocios y servicios, algunas escuelas cobran a cada estudiante 120.000 VND al mes por "apoyo al conocimiento"; En algunos lugares esto se denomina "conocimiento temático adicional". Reduciendo un artículo y compensando otro, en realidad los padres tienen que pagar más.

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La programación entre las asignaturas principales y las intercurriculares está entrelazada.

Algunos padres incluso dijeron que no tienen que pagar la matrícula, pero además de las comidas y el alojamiento, hay otros gastos como: servicios de educación para la vida 288.000 VND/estudiante/mes; servicios de formación educativa extracurricular, formación complementaria en temas culturales 144.000 VND/estudiante/mes; Familiarización y apoyo con el inglés: 150.000 VND/estudiante/mes; Robótica STEM Inglés integrado 180.000 VND/estudiante/mes…

C EL PROBLEMA DE LA IMPLEMENTACIÓN

Independientemente de si llevar servicios educativos a las escuelas es bueno o no, vale la pena mencionar que la forma en que las escuelas lo hacen no es buena en absoluto. Según la normativa del Ministerio de Educación y Formación, los alumnos de primaria no estudian más de 7 periodos/día. Si la escuela organiza 4 períodos en la mañana y 3 períodos en la tarde, los estudiantes terminan la escuela entre las 3:30 p.m. y las 4:00 p.m., este período de tiempo es apropiado. Sin embargo, muchas escuelas programan 5 periodos por la mañana y 2 periodos por la tarde, y los niños deben salir entre las 2:30 p.m. y las 3:00 p.m. Durante este tiempo, a la mayoría de los padres les resulta difícil organizar el trabajo para recoger a sus hijos. Por ello, los colegios aprovechan este tiempo para organizar clases extra. Los padres que no puedan recoger a sus hijos en ese horario y quieran "acompañar" al colegio pueden inscribir a sus hijos en clases extra, servicios, etc.

Mientras tanto, algunas instituciones dicen que no quieren insertar horas de estudio conjunto en el plan de estudios principal, pero a menudo la causa se debe a la unidad afiliada. Un jefe del Departamento de Educación y Formación de un distrito del centro de Hanoi dijo que las unidades de enseñanza conjuntas a menudo firman contratos con muchas escuelas pero no consiguen suficientes profesores si todas las escuelas necesitan enseñar estas materias fuera del horario escolar regular. Por ello, muchas escuelas tienen que establecer horarios alternos, aun sabiendo que ello va contra la normativa.

¿Deberían las escuelas enseñar únicamente el currículo básico?

Muchos padres se quejan de que están cansados ​​de que las asignaturas y actividades educativas voluntarias y vinculadas se "cuelen" en las escuelas. Cuando la opinión pública reaccionó, el organismo gestor hizo ajustes, las escuelas pararon por un tiempo y luego volvieron a la normalidad. Demasiado cansados, algunos padres enviaron una "carta" al periódico Thanh Nien , esperando que el Ministerio de Educación y Formación prohibiera las asignaturas extracurriculares y conjuntas en las escuelas. Las escuelas se limitan a impartir las asignaturas de acuerdo con el currículo principal prescrito por el Ministerio de Educación y Formación. Cualquier estudiante o padre que quiera que su hijo tome clases extras o estudie asignaturas adicionales puede elegir libremente centros y servicios externos que se adecuen a las necesidades y capacidad de contribución de cada familia, y no provoquen resentimientos innecesarios.

El Dr. Dang Tu An, ex Director del Departamento de Educación Primaria (Ministerio de Educación y Capacitación), Director del Fondo de Apoyo a la Innovación Educativa de Vietnam, dijo que un principio que se debe seguir es que las materias voluntarias deben tener su propio horario. Debido a que es voluntario, es muy raro que el 100% de los estudiantes de una clase o escuela participen. Organización de clases extracurriculares, la ubicación puede ser dentro o fuera del colegio. Las escuelas necesitan tener planes específicos para gestionar y organizar actividades apropiadas para los estudiantes que no participan en el aprendizaje voluntario; Equilibrar el tiempo de estudio voluntario para evitar sobrecargar a los estudiantes y no presionar a la dirección. La escuela también debe prestar atención a las tasas de matrícula de los estudiantes y ofrecer exenciones para los estudiantes en circunstancias difíciles.

Es necesario distinguir claramente entre formas de enseñanza voluntarias y obligatorias, y organizar el espacio y el tiempo de forma que no se superpongan.



Fuente: https://thanhnien.vn/day-hoc-tu-nguyen-lien-ket-ngay-cang-tinh-vi-185241015215850052.htm

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