El festival presentó un rico espacio experiencial con stands creativos, diseñados de acuerdo a temas típicos como: STEM - Tecnología, Inglés, Naturaleza, Sociedad y Desarrollo Personal (PDP).
Los stands no sólo ayudan a los estudiantes a aprender sobre las materias, sino que también crean oportunidades para que experimenten nuevos métodos de aprendizaje: educación basada en tecnología y desarrollo integral, desde la práctica directa hasta la participación en actividades interactivas.
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El orador Hoang Nam Tien compartió su opinión en el taller. |
En particular, el taller "Aplicación de IA en el aprendizaje infantil", con la participación del orador Hoang Nam Tien, vicepresidente del Consejo Universitario FPT, atrajo a un gran número de padres y estudiantes.
El taller ayudó a los padres a comprender mejor cómo la inteligencia artificial (IA) está cambiando los métodos de aprendizaje y cómo los niños pueden aprovechar la tecnología de formas inteligentes y efectivas. Además, la innovación docente también es muy necesaria para los docentes, para que la IA sea una herramienta al servicio y no una dependencia.
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Únete al festival con tus hijos. |
El orador también dijo que necesitamos innovar, no intentar “ignorar” el hecho de que hay un grupo de personas que dependen de la IA en sus estudios y trabajos. Por lo tanto, profesores, padres y estudiantes pueden dominar la IA en la enseñanza y el aprendizaje, dominándose así a sí mismos para construir el futuro.
La Sra. Nguyen Thi Kieu Ngan, directora de la Escuela Primaria y Secundaria FPT Da Nang, enfatizó: «Hoy en día, los padres no solo se interesan por el currículo, sino que también se centran en los factores que ayudan a sus hijos a desarrollar un espíritu de descubrimiento, creatividad, habilidades interpersonales y una gran adaptabilidad. Por ello, la Jornada de Puertas Abiertas se organiza con el objetivo de crear oportunidades para que los estudiantes se preparen mejor para su aprendizaje, a la vez que ofrece a los padres nuevas perspectivas sobre la educación moderna».
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