Oportunidades de la Resolución 57: Es necesario retener a las personas con talento

La ordenación de tareas científicas debe ser más precisa

El Dr. Truong Vinh Hai, subdirector a cargo del Instituto Sureño de Ciencias Agrícolas (IAS), compartió que en los últimos tiempos, el sector agrícola de Vietnam ha logrado muchos éxitos al ubicarse siempre a la cabeza del mundo en producción y exportación de muchos productos agrícolas como arroz, café, pimienta, anacardo, yuca, etc.

Una variedad de anacardo del Centro de Investigación y Desarrollo del Anacardo (Instituto Sureño de Ciencia y Tecnología Agrícola). Foto: Thanh Son .

El sector agrícola ha logrado grandes éxitos en el contexto del muy bajo gasto en actividades de ciencia y tecnología (CyT) de nuestro país. Según el informe del Comité Económico Central (ahora Comité Central de Política y Estrategia), el gasto en investigación y desarrollo (I+D) representa sólo el 0,67% del PIB, mucho menor que el de otros países de la región y del mundo (entre el 2 y el 5%).

El Dr. Hai afirmó: «Con una inversión muy modesta, el sector agrícola ha alcanzado grandes logros que son dignos de respeto y orgullo. Creo que, con la Resolución 57 del Politburó sobre avances en el desarrollo científico y tecnológico, la innovación y la transformación digital nacional, el sector agrícola tendrá una gran oportunidad para desarrollarse con mayor fuerza».

Según la evaluación del Dr. Hai, la Resolución 57 es una resolución muy completa, desde su nombre hasta sus objetivos y soluciones de implementación. La resolución resolverá muchos problemas que obstaculizan el desarrollo de la ciencia y la tecnología.

Sin embargo, para alcanzar los objetivos establecidos en la Resolución 57 todavía queda un largo camino por recorrer y mucho trabajo por hacer. Más recientemente, la Asamblea Nacional emitió la Resolución 193 para eliminar los cuellos de botella planteados por la Resolución 57, incluyendo el perfeccionamiento de las instituciones y la eliminación de barreras y obstáculos en la implementación de tareas de ciencia y tecnología. Éstos están directamente relacionados con los institutos y escuelas en el desempeño de tareas científicas y tecnológicas.

Cualquier tarea científica y tecnológica suele incluir los siguientes pasos realizados en orden: Pedido, aprobación, implementación, aceptación y productos.

Para contribuir al “despegue” de la ciencia y la tecnología, es necesario resolver de inmediato todos los obstáculos y cosas irrazonables que aparecen en el proceso de implementación de las tareas científicas y tecnológicas. Por ejemplo, en la etapa de ordenamiento, es necesario ser apropiado, seguir de cerca los requerimientos prácticos de la sociedad y basarse en el potencial de las unidades. De hecho, durante mucho tiempo, debido a que el proceso de pedido no ha sido realmente específico, el mismo cada año, y no ha seguido de cerca las necesidades urgentes de la localidad, muchas propuestas de investigación no se han atrevido a hacer avances, basándose solo en las capacidades de la unidad en lugar de las necesidades reales.

O en la etapa de revisión, para tener temas y tareas científicas de gran escala y de gran avance, es necesario contar con expertos idóneos que participen en el consejo de revisión. La persona adecuada debe tener conocimientos en el campo que se está solicitando. Por ejemplo, los cultivos y campos en la ecozona sur son diferentes a los de la ecozona norte. Por lo tanto, a la hora de revisar un trabajo científico sobre un cultivo o campo, es necesario invitar a expertos que tengan conocimientos sobre el cultivo o campo que se encarga.

Hoy en día, a la hora de encargar tareas de ciencia y tecnología, se exigen ciertos requisitos respecto de los productos finales y su transferencia a la práctica. Sin embargo, esta cuestión es muy complicada porque depende de muchos factores. Para resolver esta paradoja, la Resolución 193 de la Asamblea Nacional señaló claramente que las tareas de ciencia y tecnología se realizan bajo el método de gasto en productos finales cuando la organización encargada de implementar la tarea de ciencia y tecnología tiene un compromiso con el producto de la tarea con los principales criterios de calidad que se necesitan alcanzar. Con este mecanismo sólo los centros de investigación científica con capacidad suficiente se atreven a asumir tareas científicas y tecnológicas. Entonces los temas serán más prácticos.

Retener personal talentoso y altamente calificado

Respecto a la infraestructura para el desarrollo de la ciencia y la tecnología, el Dr. Truong Vinh Hai evaluó que actualmente tenemos una falta y una infraestructura obsoleta, o "un excedente en un estado de escasez". Debido a equipos obsoletos o no sincronizados, hay indicadores que han sido regulados en el extranjero que no se pueden analizar en Vietnam, o si lo están, su confiabilidad no es alta.

Se puede decir que la mayoría de los equipos actuales, si se utilizan para analizar y evaluar tareas científicas y tecnológicas a nivel nacional, no pueden satisfacer los requisitos, por lo que es necesario invertir en nueva infraestructura y equipos.

Según la Resolución 57, el gasto en investigación y desarrollo se elevará al 2% del PIB. El Dr. Hai cree que con un presupuesto así, en el futuro se invertirá en infraestructura y equipamiento al servicio de la investigación científica y tecnológica de forma más sistemática y moderna que en la actualidad.

Investigación sobre algunas variedades de arroz en el Centro de Investigación y Desarrollo Agrícola Dong Thap Muoi (Instituto del Sur de Ciencia y Tecnología Agrícolas). Foto: Thanh Son .

Sin embargo, cuando existe infraestructura y equipamiento moderno para la ciencia y la tecnología, es necesario que haya personas con capacidad para operar esos equipos. Por lo tanto, es necesario organizar la formación de recursos humanos capaces de operar equipos modernos y realizar tareas científicas y tecnológicas en el nuevo período.

Además, lo urgente ahora es tener mecanismos y políticas para que los institutos y escuelas puedan retener a la gente con talento. Recientemente, debido a los bajos salarios y a los entornos de trabajo inadecuados, los recursos humanos de alta calidad procedentes de institutos de investigación se han visto "atraídos" por las empresas en gran número, especialmente aquellos con altos títulos, calificaciones y formación formal en el extranjero.

Precisamente en el Instituto Sureño de Ciencia y Tecnología Agrícola, la mayor parte de los doctores formados en el extranjero, incluidos los formados en países con altos niveles de ciencia y tecnología como Estados Unidos, Reino Unido, Japón, Países Bajos, Bélgica, etc., han abandonado el Instituto y se han ido a trabajar a empresas.

El Dr. Truong Vinh Hai compartió que los institutos han hecho todo lo posible pero no pueden retener al personal altamente calificado y bien capacitado, porque con el mecanismo actual, incluso encontrar una tarea científica regular para retener a personas talentosas y altamente calificadas es muy difícil porque cada año, el número de tareas científicas seleccionadas es bastante pequeño.

Fuente: https://nongnghiep.vn/co-hoi-tu-nghi-quyet-57-phai-giu-duoc-nguoi-tai-d744989.html