La decisión del Politburó de eximir del pago de matrícula a todos los estudiantes desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria pública a partir del año escolar 2025-2026 es una buena noticia no sólo para el sector educativo. El periódico The World and Vietnam cita las opiniones de dos expertos en educación sobre esta decisión.
Visión de crear el futuro
Prof. Asociado. TS. Tran Thanh Nam, vicerrector de la Universidad de Educación (VNU)
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| Prof. Asociado. TS. Tran Thanh Nam. |
Como padre, la noticia de que el Politburó ha decidido eximir del pago de matrícula a los estudiantes desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria en todo el país a partir del año escolar 2025-2026 es una gran alegría. Porque esta decisión demuestra la visión de creación de futuro y la ideología humanista para el pueblo de los dirigentes del Partido y del Estado. Una política en consonancia con la tendencia de desarrollo de la economía del conocimiento y un importante paso adelante para garantizar el derecho a la educación básica para todos los niños.
Esta política es un sueño de larga data del sector educativo. La comprensión y la preocupación práctica ayudan a reducir la carga financiera de cada familia, contribuyendo a aumentar las tasas de asistencia escolar y a reducir el abandono escolar debido a dificultades económicas. Este es un paso en la dirección correcta para alcanzar el objetivo de universalizar la educación general y garantizar la equidad en el acceso a la educación, sin dejar a nadie atrás.
Creo que esta política tendrá efectos positivos en la calidad de la educación en general, especialmente mejorando la calidad de la educación en las zonas desfavorecidas. También hay que decir que la educación general gratuita es una tendencia en los países desarrollados, que tiene como objetivo garantizar el acceso al conocimiento a todos los miembros de la sociedad, en línea con la tendencia de construir una sociedad del aprendizaje, hacia el aprendizaje permanente. Esa es también la ideología rectora consistente y coherente del Secretario General To Lam expresada en el artículo "Aprendizaje permanente".
Desde una perspectiva psicológica, esta política constituye un importante paso adelante para reducir la presión económica sobre las familias, especialmente las jóvenes. Cuando se reduzcan los costos de la educación, las familias tendrán más condiciones de invertir en calidad para cada hijo.
Personalmente, también espero que esta política humana pueda afectar a todas las generaciones jóvenes, no sólo a los estudiantes que estudian en el sistema público. En el contexto de que la educación pública no puede satisfacer las necesidades de aprendizaje de la gente, si la política puede apoyar a los estudiantes que estudian fuera del sistema público con una suma (en forma de vouchers) y el monto adicional lo pagarán las familias, la política cubrirá todo el sistema y también creará condiciones para apoyar a la educación no pública para que sea competitiva y mejore la calidad de la educación para servir a la causa común.
Para implementar plenamente esta política se necesitan grandes recursos y determinación. Además del presupuesto estatal, es necesario movilizar recursos sociales y la participación de los padres para apoyar y supervisar la calidad de la educación.
Además de la exención del pago de matrícula, es necesario seguir enfocándose en mejorar la calidad de la educación mediante inversiones en infraestructura y equipamiento didáctico. En concreto, mejorar las aulas sólidas, añadir equipamiento moderno y aplicar tecnología de la información para crear un entorno de aprendizaje avanzado y amigable. Al mismo tiempo, promover la formación y el desarrollo docente para satisfacer las demandas de la innovación educativa. También es necesario mejorar integralmente el currículo y los métodos pedagógicos, aplicando modelos educativos activos, tomando al estudiante como centro y apuntando al desarrollo integral. Al mismo tiempo, es necesario fortalecer la evaluación y valoración de la calidad educativa para garantizar la eficacia de las soluciones de mejora.
Una educación más equitativa y justa
TS. Cu Van Trung, Director del Instituto de Investigación Política y Asuntos Sociales
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| TS. Cu Van Trung. |
Como ciudadano y padre de niños en edad escolar, considero que ésta es una decisión muy popular y correcta del Partido. La exención del pago de la matrícula es una manifestación de una preocupación amplia y profunda por crear condiciones equitativas y acceso a oportunidades para todos los grupos y estratos de personas de la sociedad.
Se trata de un movimiento para ganar más prestigio y simpatía del pueblo hacia el Partido. Hubo una época en que a la gente le gustaban estas cosas. En los años 60 y 70 del siglo pasado, muchos revolucionarios, cuadros, soldados y personas recibieron subsidios estatales gratuitos para su educación.
Muchas personas lograron posteriormente muchos éxitos gracias a esa atención y apoyo de "calidad socialista".
El libro "Los años duros, los años del recuerdo" del escritor Ma Van Khang tiene páginas en las que se menciona la gratitud al Partido y al Estado por la superioridad educativa del país durante ese período. Muchas personas de esa generación se hicieron famosas y contribuyeron continuamente al país.
Ahora, una vez más, el pueblo disfruta de una decisión razonable y sensata: la matrícula gratuita afirma cada vez más la naturaleza de nuestro Estado como un Estado del pueblo, por el pueblo y para el pueblo.
En particular, la exención del pago de tasas de matrícula ayuda a los profesores y a los estudiantes de zonas remotas y muchos lugares con dificultades a reducir las preocupaciones y la ansiedad y a tener más oportunidades de desarrollarse. Garantizar oportunidades y equidad entre las clases sociales, los grupos, las regiones y cada ciudadano, creando igualdad en el acceso a la educación y al aprendizaje es una tarea grande, noble y responsable de un Estado que promueve al pueblo.
Sólo cuando todos los sujetos de la sociedad tengan acceso ilimitado y gratuito a la educación desde los primeros años hasta la escuela secundaria podremos avanzar hacia una sociedad estable, sostenible y próspera.
Esta política evita que las personas se sientan perturbadas o inseguras en la actual economía de mercado competitiva. Más bien, la matrícula gratuita haría que la educación fuera más justa y equitativa. Además de esta política, en mi opinión, si implementamos de manera sincrónica y oportuna soluciones en cuanto a la calidad del personal docente, los programas de capacitación y la inversión en escuelas para niños, nuestro sistema educativo pronto alcanzará muchos logros dignos en el futuro.
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