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Necesitamos mensajes valiosos y humanos desde el primer día de clases...

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế29/08/2024


Creemos un día de apertura significativo que traiga imágenes y conexiones positivas, y que al mismo tiempo transmita mensajes valiosos y humanos. [anuncio_1]

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Este. Dinh Van Thinh cree que el primer día de clases debe transmitir un mensaje significativo sobre la bondad y la humanidad. (Foto: NVCC)

Esa es la opinión de ThS. Dinh Van Thinh, director de Angel Skills Education Company, con The World y Vietnam Newspaper antes del nuevo año escolar.

Desde la perspectiva de un experto en educación, ¿qué significado especial tiene el primer día de clases para los estudiantes, los profesores y la sociedad en su conjunto?

El día de apertura de clases es un día especial, el día del comienzo del aprendizaje y del trabajo, lleno de aspiraciones, grandes metas y anhelos.

Los estudiantes en su primer día de clases traen consigo un nuevo viaje de conocimientos, ropa nueva, entusiasmo, motivación y esperanza.

Los profesores tienen una gran ambición y la confían a su querida generación de estudiantes, con la esperanza de transmitirles muchos conocimientos. La sociedad espera y deposita toda su confianza en la generación joven. Un nuevo año escolar comienza con muchos mensajes significativos...

¿Qué debemos hacer para que el primer día de clases conserve siempre su significado y valor?

El primer día de clases motiva un año escolar exitoso, un día de alegría. Así que, creemos un día de inauguración muy significativo y traigamos muchas imágenes y conexiones positivas. La escuela transmite el valioso mensaje del aprendizaje, el esfuerzo conduce a buenos resultados, "el trabajo duro hace al maestro". Al mismo tiempo, combine mostrar a los niños vídeos de trabajadores trabajando duro en fábricas, soldados en islas remotas y fronteras peligrosas; Imagen de padres trabajando bajo el sol y la lluvia. Desde allí, ayudar a fomentar la motivación y el esfuerzo continuo en cada alumno.

Además, es necesario que haya un escenario para la jornada inaugural de clases con presencia de estudiantes, profesores, padres, representantes de las autoridades sociales y una buena imagen de educación sincrónica escuela-familia-sociedad. Esto es necesario para que todos podamos educarnos juntos, trabajar juntos y crear productos educativos amables y felices.

En su opinión, ¿qué es un “producto educativo amable y feliz”? ¿Y por qué necesitamos crear estos productos?

En mi opinión, el producto de una educación digna y feliz es formar personas para que se conviertan en personas con buenas personalidades, conocimientos y capacidad de aplicar los conocimientos para ser felices y difundirlos en la comunidad.

Si hay muchos productos de una educación decente, las familias y la sociedad tendrán menos carga. Los jóvenes con conocimientos, moralidad y felicidad harán la vida hermosa y difundirán buenos valores a todos los que los rodean.

¿Podrías compartir los criterios para evaluar un producto educativo que pueda considerarse “amable y feliz”?

En mi opinión, algunas de las señales de que una persona es amable y feliz son: amorosa, respetuosa con los demás, compasiva, informada, amable y responsable. Amarse a uno mismo y a los demás es un criterio importante para evaluar que un producto sea considerado amable y feliz. A partir de ahí tendrán conductas adecuadas. Saber respetarse a sí mismo y a los demás, respetar la naturaleza y los valores de la comunidad es también una expresión profunda de una buena educación. Sé responsable de ti mismo y de quienes te rodean, ama a tu país y une tus manos para construir el valor de la paz...

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Crear un espacio de juego experiencial para los jóvenes les ayuda a adquirir más confianza. (Foto: NVCC)

En su opinión, ¿qué factores hacen que un producto educativo sea decente y feliz?

Para crear un producto educativo amable y alegre, debe haber un proceso de formación profundo en filosofía, contenidos y forma educativa. Además, es necesario que existan enfoques para los estudiantes, espacios de aprendizaje experiencial y entornos de aplicación; La supervisión y la orientación son factores importantes para crear personas responsables y decentes.

La supervisión y la orientación es una etapa difícil e importante, en la que la supervisión ayuda a los estudiantes a crecer cada día, a recibir retroalimentación y cambios oportunos, a vivir bien y amablemente juntos y a ser felices juntos.

En mi opinión, utilizar el amor para formar a los jóvenes es un valor fundamental. El amor da calor a los jóvenes, sentir el altruismo de los educadores, la energía del amor puede cambiar a una persona y eclipsar enormes diferencias para llegar a la comunidad.

¿Cuáles cree usted que son los mayores desafíos que enfrentamos a la hora de crear productos educativos amables y felices?

El gran desafío en muchos lugares sigue siendo la falta de una educación consistente en las escuelas, las familias y la sociedad; Falta de buenos ejemplos en el proceso de formación de buenos y felices productos educativos. Si en la familia falta felicidad y hay malos ejemplos, es muy difícil formar un producto decente y feliz.

Los jóvenes tienen la libertad y la posibilidad de elegir su propio estilo de vida e imagen de marca. Sembremos en las jóvenes generaciones un modo de vivir digno y responsable, eso es importante.

Entonces, ¿qué hacer para abordar estos desafíos? ¿Cuál es el papel de la política y el entorno educativo en la promoción de la creación de productos educativos decentes?

Todo educador debe ser consciente de su papel como ejemplo. Las escuelas necesitan formar un equipo docente con calidad profesional y un espíritu de trabajo positivo y sólido. A través de programas de capacitación y mayores ingresos para que docentes dedicados puedan educar y ayudar a los estudiantes a ser felices y vivir vidas dignas. Los profesores felices inspirarán estudiantes felices.

Mientras tanto, la familia se convierte en un lugar vibrante de bondad y felicidad, los padres deben ser pioneros en buenas palabras, acciones significativas, mostrando tolerancia hacia sus hijos y respetando las diferencias.

Al mismo tiempo, la sociedad promueve y crea constantemente actividades humanitarias en las que los niños puedan participar, experimentar la bondad y la generosidad y sentir la felicidad de dar. A partir de estas actividades ayudaremos a los niños a formar buenas cualidades y hábitos. Un joven amable y feliz en el futuro vendrá de las pequeñas bondades y de la felicidad de cada día de hoy.

¡Gracias!


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Fuente: https://baoquocte.vn/can-nhung-thong-diep-gia-tri-nhan-van-tu-ngay-khai-truong-284032.html

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