Un padre de familia compartió en las redes sociales chinas que gastó 700.000 yuanes (equivalentes a 2.400 millones de dongs) en tres años para que su hijo estudiara más a cambio de 645/750 puntos en el examen de ingreso. Hay muchas opiniones encontradas en torno a la historia. Mucha gente se pregunta: con una inversión tan grande, ¿valen la pena los resultados? Para responder a esta pregunta, según Sohu, hay que tener en cuenta muchos factores.

En primer lugar, desde una perspectiva económica, 700.000 yuanes es una gran suma de dinero, incluso una carga para muchas familias. Los padres pueden utilizar este dinero para muchos fines, como comprar una casa, invertir o ahorrar para el futuro. Invertir en clases extra para los niños no produce "beneficios" claros. Las altas calificaciones pueden llevarte a una universidad de primer nivel, pero el éxito en la vida también depende de factores como las habilidades interpersonales, la experiencia práctica y la suerte.

Las puntuaciones en los exámenes de acceso a la universidad no dependen sólo de las clases adicionales, sino también del esfuerzo, los métodos de estudio y el entorno de aprendizaje. Invertir mucho dinero en clases extras para tu hijo si los resultados no son los esperados será un gran riesgo. Incluso si su hijo obtiene calificaciones altas y logra ingresar a una buena universidad, las oportunidades laborales futuras y el desarrollo profesional siguen siendo impredecibles.

Los padres sólo tienen entre 2 y 4 mil millones de dólares para clases adicionales para que sus hijos puedan ir a la universidad.
Foto ilustrativa. Fuente: Baidu

En segundo lugar, desde una perspectiva educativa, enfrentarse a altas expectativas familiares puede ejercer presión psicológica sobre los estudiantes, provocando ansiedad e incluso depresión. El estrés afecta la salud física y mental de los estudiantes y su rendimiento académico. Concentrarse demasiado en clases adicionales para obtener calificaciones altas limita el desarrollo de los niños. Si los estudiantes dependen demasiado de los profesores durante el proceso de aprendizaje, esto provocará que carezcan de la capacidad de pensar de forma independiente, comunicarse y trabajar en grupo...

La presión académica también tiene efectos negativos en los estudiantes. Crecer en un entorno de aprendizaje estresante hace que sea fácil que los niños pierdan el amor y el entusiasmo por aprender, e incluso teman ir a la escuela. Además, las costosas clases particulares crean barreras para los estudiantes desfavorecidos, aumentando la desigualdad en la educación. A pesar de muchas controversias, se debe afirmar que las clases extraescolares han ayudado a los estudiantes a llenar lagunas de conocimiento y lograr buenos resultados en los exámenes de ingreso a la universidad.

En tercer lugar, desde una perspectiva social, la historia refleja claramente las preocupaciones de los padres sobre el actual sistema educativo en China. Para ayudar a sus hijos a destacar en el competitivo examen de ingreso a la universidad, los padres están dispuestos a hacer grandes inversiones. Esto, inadvertidamente, hace que el aprendizaje sea práctico.

La historia plantea preguntas sobre el sistema educativo de China. Por un lado, el examen de acceso a la universidad es un método de selección de talentos, en el que las puntuaciones del examen juegan un papel importante. Por otra parte, ¿es razonable evaluar las capacidades de los estudiantes y su potencial de desarrollo futuro basándose únicamente en las puntuaciones? ¿O debería el sistema educativo de este país centrarse en cultivar las cualidades y la creatividad de los estudiantes?

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