Ministerio de Educación abandona propuesta de sorteo para tercera asignatura en examen de ingreso a 10º grado

Sin embargo, el proyecto del Ministerio de Educación y Formación aún exige que el tercer examen esté sujeto a "cambios a lo largo de los años para lograr el objetivo de la educación integral en la etapa de educación básica" o utilizar en su lugar un examen combinado.

En concreto, el proyecto establece que el ingreso a la escuela secundaria (examen de ingreso al décimo grado) se organizará según uno de tres métodos: selección, examen de ingreso o una combinación de selección y selección.

En el método de admisión, la base son los resultados de formación y los resultados de aprendizaje de los años del programa de educación general de la escuela secundaria o del programa de educación continua de la escuela secundaria de la asignatura de admisión.

Con el método de examen de ingreso, el número de asignaturas es de 3 asignaturas con matemáticas, literatura y 1 tercera asignatura o un examen combinado.

El Departamento de Educación y Capacitación puede elegir 1 de 2 opciones. Si se elige una tercera asignatura, deberá ser una de las asignaturas que se califican y están sujetas a cambios a lo largo de los años.

Si se opta por un examen combinado, las asignaturas elegidas deberán estar entre las que se evalúan por puntuación.

El plazo para que las localidades anuncien el tercer tema es antes del 31 de marzo de cada año.

Respecto a la duración del examen de cada asignatura, literatura es de 120 minutos, matemáticas es de 90 minutos o 120 minutos, la tercera asignatura es de 60 minutos o 90 minutos y el examen combinado es de 90 minutos o 120 minutos.

El contenido del examen está dentro del programa de educación general de la escuela secundaria, principalmente del grado 9.

Según las estadísticas del Ministerio de Educación y Formación, al 7 de octubre, 60/63 Departamentos de Educación y Formación estuvieron de acuerdo con el plan de 3 exámenes de ingreso para el 10º grado de la escuela secundaria y dijeron que esto es adecuado a la realidad y reduce la presión.

El proyecto también introduce un nuevo punto, que es la política de añadir puntos prioritarios al grado 10. Las materias prioritarias se dividen en tres grupos. El grupo 1 obtiene 2 puntos, el grupo 2 obtiene 1,5 puntos, el grupo 3 obtiene 1 punto.

Estos sujetos son hijos de mártires, soldados heridos y enfermos, hijos de héroes de las fuerzas armadas, hijos de minorías étnicas y estudiantes que viven y estudian en zonas especialmente difíciles.

El año escolar 2024-2025 es el año en que se completa el ciclo de implementación del Programa Educativo 2018 desde el 1º al 12º grado. En consecuencia, este año escolar, el examen de ingreso al 10º grado de secundaria y el examen de graduación de secundaria seguirán el Programa Educativo General 2018.

Para que las localidades tengan una base para prepararse para los exámenes, el Ministerio de Educación y Formación ha elaborado y comenzado a solicitar ampliamente la opinión pública sobre el proyecto de Reglamento sobre los exámenes de ingreso a la escuela secundaria básica y preparatoria.

Según el plan, la promulgación del Reglamento de Exámenes de Ingreso a Secundaria y Bachillerato se realizará tres meses antes que en años anteriores.

Se espera que la Circular esté completa y emitida antes del 31 de diciembre de este año.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-bo-de-xuat-boc-tham-mon-thu-3-thi-vao-lop-10-20241019090130435.htm