No organices sesiones de revisión de forma indiscriminada, generando desperdicio.

El Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi (DET) exige a las escuelas que no organicen sesiones de revisión de manera indiscriminada, para las materias equivocadas, de manera ineficaz y derrochadora.

El Departamento de Educación y Formación de Hanoi acaba de enviar un despacho oficial al Departamento de Educación y Formación; escuelas secundarias; escuela multinivel; Los centros de educación vocacional y educación continua brindan orientación sobre la organización de la revisión del examen de graduación de la escuela secundaria y la revisión del examen de ingreso al décimo grado para el año escolar 2024-2025.

Candidatos que toman el examen de ingreso al décimo grado de las escuelas secundarias públicas de Hanoi para el año escolar 2024-2025. Foto: Nguyen Hoai

El Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi requiere que las unidades y escuelas revisen, complementen y ajusten de manera proactiva los planes educativos de las instituciones educativas (si es necesario), asegurando la finalización del progreso del programa de acuerdo con el marco del calendario del año escolar emitido por el Comité Popular de la Ciudad; Continuar implementando de manera sincrónica soluciones para implementar el Programa de Educación General 2018 para garantizar la calidad.

Las pruebas y evaluaciones regulares y periódicas son adecuadas a los requisitos del programa y no presionan a los estudiantes para que estudien más. El Departamento de Educación y Formación de Hanoi prohíbe estrictamente recortar programas de asignaturas.

Las escuelas continúan asignando docentes de manera efectiva para garantizar la cuota de enseñanza prescrita, dando prioridad a las tareas apropiadas para que los docentes de grado final tengan el máximo tiempo para apoyar a los estudiantes en la preparación para el examen de ingreso al décimo grado y el examen de graduación de la escuela secundaria.

El Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi requiere que las escuelas revisen y clasifiquen los niveles de los estudiantes para tener un plan para organizar la revisión y la capacitación para los estudiantes de grado final para prepararse para los exámenes de ingreso y los exámenes de graduación de acuerdo con los planes educativos de las instituciones educativas de manera efectiva.

Las escuelas no deben en ningún caso descuidar la organización de la evaluación y la formación de los estudiantes cuyos resultados académicos están por debajo del estándar; No organice sesiones de revisión de manera indiscriminada, para el objetivo equivocado, de manera ineficaz y derrochadora.

Fuente: https://daidoanket.vn/khong-to-chuc-on-tap-tran-lan-gay-lang-phi-10301847.html