Die Rolle des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bei der Verwaltung allgemeiner Bildungsprogramme und neuer Lehrbücher

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Ich verfolgte die Diskussionsaktivitäten der Abgeordneten der Nationalversammlung bei den Plenarsitzungen im Saal zum neuen allgemeinen Bildungsprogramm und den neuen Lehrbüchern.

Als die Person, die direkt für die Zusammenstellung des neuen allgemeinen Bildungsprogramms und der Lehrbücher zuständig ist, bin ich wirklich überrascht über einige Meinungen, die besagen, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung seine staatliche Verwaltung gelockert zu haben scheint, indem es keine Lehrbücher zusammengestellt hat.

Der Staat bindet Organisationen und Einzelpersonen in die Erstellung von Lehrbüchern ein, muss aber dennoch eine führende Rolle spielen.

Ich verstehe auch, dass die Idee darin besteht, das Ministerium für Bildung und Ausbildung zu ersuchen, die Zusammenstellung einer Reihe von Lehrbüchern entsprechend dem Staatshaushalt zu organisieren. Dies bedeutet, dass das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung eine Reihe von Lehrbüchern zusammenstellen muss, um seine führende Rolle in der Staatsführung angemessen zu demonstrieren.

Neue Lehrbücher für das allgemeine Bildungsprogramm. (Illustration: H.C.) — Neue Lehrbücher für das allgemeine Bildungsprogramm. (Illustration: HC)

Zahlreiche Abgeordnete der Nationalversammlung, viele Menschen und viele Zeitungen haben sich mit sehr überzeugenden Argumenten dazu geäußert, warum das Ministerium für Bildung und Ausbildung keine weiteren Schulbücher herausbringen sollte. Ich möchte hier nur klarstellen, ob das Ministerium für Bildung und Ausbildung bei der Zusammenstellung des neuen allgemeinen Bildungsprogramms und der neuen Lehrbücher seine Verwaltungspraxis gelockert oder die Führungsrolle des Staates eingebüßt hat.

Im Bildungsgesetz von 2019 werden in Kapitel VIII die Anforderungen an die staatliche Verwaltung des neuen allgemeinen Bildungsprogramms und der Lehrbücher durch das Ministerium klar dargelegt.

Insbesondere schreibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung Folgendes vor: „Es schreibt Bildungsziele, -programme und -inhalte vor, einen nationalen Qualifikationsrahmen, Lehrerstandards, Standards und Normen für die Nutzung von Einrichtungen, Bibliotheken und Schulausrüstung, die Zusammenstellung und Verwendung von Lehrbüchern und Lehrplänen, Prüfungen, Tests, Einschreibungen, gemeinsame Schulungen und die Verwaltung von Diplomen und Zertifikaten sowie die Anerkennung von Diplomen, die von ausländischen Bildungseinrichtungen zur Verwendung in Vietnam ausgestellt wurden.“

Für die Verwaltung des neuen allgemeinbildenden Lehrprogramms und der Lehrbücher gibt es keine zusätzlichen Anforderungen. Ein Vergleich mit den oben genannten Bestimmungen des Bildungsgesetzes lässt zumindest zwei Punkte erkennen:

Erstens ist im Hinblick auf die staatliche Verwaltung im Bildungsgesetz nicht festgelegt, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Zusammenstellung eines Lehrbuchsatzes für das Ministerium organisieren muss.

Zweitens hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung in der Vergangenheit die in Abschnitt 4 genannten Anforderungen an die staatliche Verwaltung vollständig umgesetzt. Von der Organisation der Zusammenstellung und Bewertung des neuen allgemeinen Bildungsprogramms für 2018 bis hin zur sehr strengen Regelung der Anforderungen an die Zusammenstellung von Lehrbüchern und der Kriterien für die Bewertung von Lehrbüchern (Rundschreiben 33).

Wie sieht die Umsetzung des neuen allgemeinbildenden Programms und der Lehrbücher durch die staatliche Verwaltung aus?

Bei dieser Neuerung ist das neue allgemeinbildende Bildungsprogramm der wichtigste Rechtsfaktor, Lehrbücher sind lediglich Lernmaterialien. Das Wichtigste besteht darin, die Entwicklung des neuen allgemeinen Bildungsprogramms zu leiten, es zu bewerten, bekannt zu machen und umzusetzen. Dies liegt daran, dass das Ministerium eine proaktive und führende Rolle bei der staatlichen Verwaltung des neuen allgemeinen Bildungsprogramms gespielt hat.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist für die Zusammenstellung, Prüfung, Beurteilung und Genehmigung von Lehrbüchern zuständig. Der Minister für allgemeine und berufliche Bildung hat beschlossen, nationale Bewertungsräte einzurichten und die von den Räten genehmigten Lehrbücher von hoher Qualität zu prüfen und zu genehmigen. Muss er dabei staatliche Verwaltungsaufgaben erfüllen?

Außerordentlicher Professor, Dr. Do Ngoc Thong, Herausgeber des neuen allgemeinen Bildungsprogramms, Fach Literatur

Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung koordiniert die Auswahl der Lehrbücher mit den Kommunen. Koordinieren Sie sich mit den Gemeinden, um lokale Lehrmaterialien zusammenzustellen, zu prüfen und zu genehmigen. Bereiten Sie Unterrichtsmaterialien vor. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung arbeitet mit dem Innenministerium und den Kommunen zusammen, um ein Team aus Lehrern und Bildungsmanagern zusammenzustellen. Handelt es sich dabei nicht um die Umsetzung staatlicher Verwaltung?

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung koordiniert die Umsetzung des neuen allgemeinen Bildungsprogramms und neuer Lehrbücher mit den Kommunen. Der Minister hat Dokumente zur Umsetzung des neuen allgemeinen Bildungsprogramms herausgegeben, um Innovationen im Unterricht und bei der Leistungsbewertung an Schulen umzusetzen und so die Anforderungen des neuen allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu erfüllen.

Handelt es sich nicht bei der Umsetzung staatlicher Steuerung um die Anleitung bei der Entwicklung und Umsetzung von Schulbildungsplänen und um die Sicherstellung der Voraussetzungen für eine flexible und an die spezifischen Bedingungen vor Ort und an den Bildungseinrichtungen angepasste Umsetzung des neuen allgemeinen Bildungsprogramms?

Zahlreiche weitere Belege lassen sich anführen, die die proaktive und führende staatliche Führung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung beim Aufbau neuer allgemeinbildender Programme und der Zusammenstellung von Lehrbüchern belegen.

Ich bin seit über 40 Jahren im Bildungsbereich tätig und habe davon 30 Jahre mit der Zusammenstellung neuer allgemeinbildender Programme und Lehrbücher verbracht. Nachdem ich die drei Neuerungen des neuen allgemeinen Bildungsprogramms und der neuen Lehrbücher gemäß den Beschlüssen der Partei, des Staates und der Nationalversammlung miterlebt habe, habe ich noch nie eine so methodische, sorgfältige und anspruchsvolle, ja geradezu „erbärmliche“ Zusammenstellung des neuen allgemeinen Bildungsprogramms und der neuen Lehrbücher erlebt wie dieses Mal.

Nicht nur der Druck durch Anforderungen und Vorschriften der übergeordneten Führungs- und Leitungsorgane, sondern auch die Aufmerksamkeit, Rücksichtnahme und Kommentare vieler sozialer Schichten.

Die Zusammenstellung neuer allgemeinbildender Programme und Lehrbücher gemäß der Resolution 88 der Nationalversammlung verläuft immer stabiler und reibungsloser. Natürlich gibt es auch bei der Innovation des neuen allgemeinen Bildungsprogramms und der neuen Lehrbücher noch einige Probleme, die angepasst und korrigiert werden müssen. brauche Kommentare … aber grundsätzlich erfüllen das neue allgemeine Bildungsprogramm und die Lehrbücher 2018 die wichtigen Anforderungen, die in der Resolution 29 des Zentralkomitees und der Resolution 88 der Nationalversammlung festgelegt sind.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung unterliegt noch immer gewissen Einschränkungen, doch kann man nicht behaupten, dass es seinen Einfluss gelockert hätte oder dass es bei der staatlichen Verwaltung des neuen allgemeinen Bildungsprogramms und der Lehrbücher keine führende Rolle mehr spiele.

Assoc.Prof.Dr. Do Ngoc Thong

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Quelle