Zulassung zur 10. Klasse: 58 Provinzen und Städte wählen Englisch als drittes Prüfungsfach

Kandidaten, die die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse ablegen. (Foto: VNA)

Bei einer Online-Konferenz mit den Ministerien für Bildung und Ausbildung über die Vorbereitungen für die Einschulung in die Grundschule und die Abiturprüfung im Jahr 2025, die am Nachmittag des 28. März stattfand, teilte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit, dass in diesem Jahr 60 Provinzen und Städte Aufnahmeprüfungen für die 10. Klasse organisieren werden, wobei 58 Provinzen Englisch als drittes Fach wählen werden. Die beiden Provinzen Ha Giang und Binh Thuan wählten Geschichte und Geographie als dritte Prüfungsfächer.

Es gibt landesweit nur drei Provinzen, die Aufnahmeprüfungen für Schüler an öffentlichen weiterführenden Schulen organisieren, nämlich Ca Mau, Vinh Long und Gia Lai.

Die meisten Ministerien für allgemeine und berufliche Bildung haben Referenzprüfungsfragen für die Aufnahmeprüfungen der 10. Klasse entwickelt und veröffentlicht, die den Schülern der 9. Klasse als Grundlage und Leitfaden für die Wiederholung dienen sollen.

Bewerber, die sich zur Aufnahmeprüfung für Fachoberschulen anmelden, belegen 4 Fächer, davon 3 Fächer wie Bewerber für allgemeinbildende Oberschulen und 1 Fachfach entsprechend der für die Prüfung angemeldeten Fachklasse.

Einige Fachschulen an Universitäten haben sich mit den Ministerien für Bildung und Ausbildung abgestimmt, um Einschreibungspläne gemäß den Vorschriften zu entwickeln und eine ordnungsgemäße Umsetzung der Einschreibungsgrundsätze sicherzustellen.

Was den Zeitplan der Aufnahmeprüfung betrifft, so haben die Ministerien für Bildung und Ausbildung laut Bericht einen Plan entwickelt, die Aufnahmeprüfung in der ersten Juniwoche zu organisieren, um Übereinstimmung mit der Abiturprüfung 2025 zu gewährleisten.

Das Schuljahr 2024–2025 ist das Schuljahr, in dem das neue allgemeine Bildungsprogramm 2018 in der gesamten allgemeinen Bildung von der 1. bis zur 12. Klasse mit grundlegenden Änderungen von einem inhaltsorientierten Programm zu einem Programm umgesetzt wird, das auf die Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler ausgerichtet ist.

Daher werden die Zulassungsarbeiten zu Beginn der Stufe gemäß Rundschreiben 30/2024/TT-BGDDT zur Bekanntgabe der Vorschriften für die Zulassung zur Mittelschule und zur Oberschule angepasst.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hat die Arbeit zur Einschreibung von Schülern auf der Grundschulstufe gemäß Rundschreiben 30 große Zustimmung und besondere Aufmerksamkeit erfahren, sodass sie schnell erfasst und umgehend umgesetzt wurde und den Erwartungen der Gesellschaft entsprach. Allerdings gibt es immer noch eine Reihe von Managern und Lehrern, die die Vorschriften und den Geist des Rundschreibens 30 nicht vollständig verstehen. Es bestehen immer noch einige Bedenken und Verwirrungen.

Einige Bildungs- und Ausbildungsministerien halten sich noch immer strikt an die Vorschriften zur Aufnahme in Fachoberschulen und zur bevorzugten Behandlung von Schülern aus Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat den Abteilungen für Bildung und Ausbildung eine Reihe spezifischer Anweisungen erteilt.

Auf der Konferenz forderte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, die Gemeinden auf, die Einschulung in die Grundschule weiterhin stärker voranzutreiben. Propaganda analysiert klar den Standpunkt und Zweck des Rundschreibens 30 und erfüllt nicht nur die Anforderungen des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018, sondern legt auch den Schwerpunkt darauf, keinen kostspieligen Druck auf Eltern, Schüler und die Gesellschaft auszuüben. sorgen Sie für Einfachheit und minimieren Sie die Verwaltungsvorgänge; Die Grundsätze der Sicherheit, Objektivität, Fairness und Seriosität gewährleisten, die Aufgabe der Universalisierung der Sekundarstufe I erfüllen und das Ziel einer umfassenden Bildung in der Grundbildungsphase sicherstellen.

Vizeminister Pham Ngoc Thuong forderte außerdem eine verstärkte Inspektion und Überprüfung der Grundschulanmeldungen, um Schwierigkeiten bei der Anmeldung zu beseitigen. Negative Risiken und Mängel in der Immatrikulationsarbeit erkennen und umgehend beheben.

Darüber hinaus müssen die Volkskomitees der Provinzen und zentral verwalteten Städte, das Ministerium für Bildung und Ausbildung, Universitäten, Hochschulen und Forschungsinstitute mit Mittel- und Oberschulen ihre Rechenschaftspflicht stärken und ungewöhnliche Vorkommnisse während des Einschreibungsprozesses behandeln./.

Laut VNA

Quelle: https://baothanhhoa.vn/tuyen-sinh-lop-10-co-58-tinh-thanh-pho-lua-chon-mon-thi-thu-3-la-tieng-anh-243872.htm