Diese Geräte und Bilder sind nicht nur anschauliche visuelle Hilfsmittel, die den Schülern dabei helfen, sich Wissen schnell anzueignen, sondern sie vermitteln ihnen auch ein Verständnis für die glorreichen Heldentaten und Erfolge der vietnamesischen Volksmarine im Kampf gegen die feindliche Blockade von Fluss- und Seehäfen im Norden durch Minen und Magnetbomben vor einem halben Jahrhundert und machen sie stolz darauf.

Schüler der Klasse KMP17, Bataillon 3, Marineakademie lernen in einem spezialisierten Klassenzimmer.

Sergeant Nguyen Ba Luong, ein Schüler der Klasse KMP17 (Bataillon 3, Marineakademie ), erklärte: „Zusätzlich zu den theoretischen Inhalten werden wir im Spezialunterricht mit Simulationssystemen sowie vielen anschaulichen Bildern und Zeichnungen konfrontiert, die uns helfen, das Wissen schneller zu erfassen. Wir lernen auch die Ausbildungs- und Kampferfahrungen einiger Einheiten kennen, z. B. Brigade 161 (Marineregion 3); Station 92 (Technical Assurance Center, Marineregion 2) … was uns hilft, das spezialisierte technische Ausrüstungssystem für Minen und Antiminen besser zu verstehen und einen umfassenderen Überblick zu erhalten.“

Oberst Nguyen Cong Bang, stellvertretender Leiter der Abteilung für Unterwasserwaffen, verfügt über fast 30 Jahre Erfahrung in der Lehre von Minen und Antiminen an der Marineakademie und sagte: „Wir vermitteln den Studenten nicht nur Fachwissen zum Einsatz, zur effektiven Bedienung und zur Beherrschung der Methoden zur Verwendung von Antiminenwaffen auf bestehenden Marineschiffen, sondern legen auch immer Wert darauf, Kampferfahrung, Intelligenz und Kreativität der vorherigen Generation im Kampf gegen die Minenblockaden und Magnetbomben des amerikanischen Imperiums in der Vergangenheit zu vermitteln. Dies weckt nicht nur das Ehrgefühl und den Stolz der Schüler, sondern vermittelt auch praktisches Wissen, das als Grundlage für die Anwendung im Studium, im Beruf und für die erfolgreiche Erledigung der gestellten Aufgaben dient.“

Artikel und Fotos: HO ANH MAO